[学钢琴的孩子就学习好吗]孩子到底要不要学钢琴？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴的孩子就学习好吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴的孩子就学习好吗的解答，让我们一起看看吧。

孩子到底要不要学钢琴？

钢琴是不是必须学的？

真的不是。

孩子是不是在小时候必须学几门特长？

真的也不是。

对于家长要求孩子必须学特长这种想法，我一直是持“劝退”的立场。

这几十年，从我们幼儿园走出去成长的孩子实在太多，虽然离开了校园，但孩子们或多或少都会跟我保持着沟通。比如孩子在中学毕业了，大学毕业了，会回来看看我；取得什么成绩了，考得什么证书了，也会跟我分享。

我必须告诉年轻的家长，真正从事钢琴专业的孩子，几乎可以说是凤毛麟角，而那些小时候被爸爸妈妈强迫着一放学就去学“特长”的孩子，一旦脱离了父母的管辖，基本都把这些“特长”扔到脑后，甚至异常反感这门“特长”。

所以每次家长朋友向我咨询，要不要让孩子去学某某某特长的时候，我都会问他

三个问题：

“家长朋友，你到底为什么想孩子学特长？是因为孩子喜欢？还是因为要跟亲朋好友攀比？”

“学琴是非常辛苦和要长期付出的事，孩子如果同时学着几门特长，会非常辛苦，你知道吗？”

“学琴是需要大人长期陪伴与监督的，并非扔给老师就学会的，你能做到吗？”

有的家长甚至听完后非常惊讶，说“其实完全没想过这么多，只不过前段时候邻居家小孩儿开始学，我看他们培训老师说，孩子小时候如果不学门乐器敲敲打打几下，会影响智力发育，我也不要孩子成艺术家，学着玩呗。”

很多家长对学一门特长真的没有任何的概念，以为把孩子扔给某个辅导班，交上2年学费，孩子就会“被培养出兴趣”，就一定会弹好多首曲目，就可以在每年亲朋聚会的时候对孩子大喊一句“来，给大家来弹一首。”

任何事情都有两面性，练钢琴，让孩子可以从小在艺术熏陶中成长，确实是可以陶冶情操，可以培养乐感培养美感，让孩子今后的发展拓宽道路。可是如果仅仅是因为“别人学，所以我要学”或者“必须学门特长，是啥无所谓”，那么这样是绝不可取的。

我们身边总有很多“别人家的孩子，琴棋书画样样精通”，可有几位家长知道，有多少学琴的孩子在考完十级后恨恨地喊出“再也不用完成爸妈的任务了，再也不用练琴了”，恨不得把钢琴砸了的孩子也大有人在。

学一门特长学到如此恨它，令人唏嘘。

学特长要量力而为，要因人制宜，没有“必须，一定，不然就”。

更不能因为家长“我当年没学是遗憾，所以我孩子必须学”的想法，就把学习的重心压力全放在孩子身上，这样最终会把他压垮的。

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现在的钢琴商业教育体系，建议你不要学习，其理由是，第一，你学不到真本事，只是收来一大堆证书！第二，你花钱花钱花精力，投入太大，不值得，看下其他学过的孩子就知道，成功毕竟是极少数，不到万分之一！第三，如果你说培养孩子的爱好，对不起，学过的大部分孩子都不会把这个做爱好，甚至厌恶，以前还有孩子在家乡逼迫练琴下，跳楼自杀的！

确实有孩子会把这个做爱好，有先决条件，有一个良好的用心教的老师天天陪你玩，如果你家家庭成员没有，那请别指望别人！

供你参考！

谢邀。如果孩子喜欢，家里又有条件，那就让孩子学。这是因为练手指可以达到练大脑的目的，对孩子的眼睛，智力，协调性，都有帮助。

我两个孩子小时候都没有学的欲望，我家也没条件买钢琴，我就没让孩子学。我的哥哥妹妹家的孩子都学钢琴，虽然过后都不太弹了，但学习成绩都很好。都考过了十级。

我现在就用我妹妹给我的钢琴偶尔弹弹，常常调侃：‘我给你们抚琴一首’，虽然不成曲调，倒也都是原创，次次都是原创。

若是孩子不太喜欢，那也没必要勉强。我觉得一个人一生起码有一个文艺爱好，一个体育爱好，这样生活就会比较有色彩，不会单调，也很少会有孤单寂寞的感觉。

仅供参考。

要看你的具体情况，如果是音乐世家，一般来说都会学，但不一定孩子这一辈子就得从事音乐事业。

普通家庭，一般情况下不适合学钢琴。理由如下：

1，一般家庭居住条件不好，练钢琴会影响左邻右舍正常生活。

2，能在这方面脱颖而出的微乎其微，你不能把孩子的一辈子堵在这么少的概率上。

3，需要很大的经济投入，买琴，请老师，送孩子去大城市去深造，折腾了半天，就是个一般水平，找不到工作，干别的也耽误了。

4，孩子未必有这个天赋、有这个兴趣。如果既没有兴趣还没有天赋，等于拿着孩子遭罪。多少望子成龙的家长逼着孩子学这个学那个毁了孩子的金色童年，从懂事开始就坠入“万丈深渊”，你换位孩子的位置想一想，整天价被逼着学自己毫无兴趣的钢琴，这人生还有什么美好可言，等你把孩子逼傻了你就后悔莫及了。

最后，劝天下父母别望子成龙了，现实一点吧，望子成人就不错了！

有条件的话最好都要学！真的，学钢琴的好处实在是太多了！既能让孩子能养成坐得住的好习惯，培养个人修养，更能开发孩子的智力！说这个话是有科学依据的: 一般人都是右手干活，所以右边大脑比较发达。而弹钢琴两只手都要动作，这样左右两只手协作运动，左右大脑也得到了平衡发展。去看吧，从小学乐器的孩子上学以后学习成绩基本上没有差的！[赞][赞][赞]

孩子学钢琴这么累，该不该让孩子继续学钢琴？

首先得了解孩子是否真喜欢，如果孩子喜欢她们自己都会坚持，看着她累，只能适当调整休息时间。再有，如果孩子喜欢是不会觉得累的。

如果孩子不是自己有兴趣学，而是父母帮她选择的，那她就更容易疲惫。

孩子学琴90%都是家长的坚持。郎朗从小那么喜欢钢琴，一样没少挨他爸揍。学钢琴累，但还要继续坚持才能更加的培养孩子的专一和承受能力。如果放弃了，那么在以后的生活中他会觉得，家里为了学钢琴买了一台那么大的钢琴放在家里占地方，现在却不学了用不上了，学其他的不用占家里空间的课外班，更不用坚持了。而且，一旦放弃了，我可以负责人的告诉你，之前的付出的经理，金钱和时间全部付诸东流。一点不剩。将来如果再捡起来的时候，对不起，从头来吧！

有好累？觉睡够了，饭吃饱了，学钢琴应该不累，每个小孩开始学写拼音和数字，要写好都需要家长花费大量的时间辅导，才写得好，有的甚至要挨打才肯写，学钢琴也是这个道理，入门了就简单了。。。。孩子学钢琴练琴需要家长的陪同，如果孩子学琴练琴家长在旁边看手机，打游戏，孩子心思会跟着家长走，孩子很多时候都是以父母为榜样的。。。。。

学习钢琴和舞蹈对孩子有好处吗？

我觉得每个孩子只要家庭条件允许，都应该学习3到5年的钢琴和3到5年的舞蹈，它的意义是显而易见的。

首先，可以，最大限度的避免感觉统合失调，感同失调的孩子，通过学习钢琴和舞蹈，可以作为辅助治疗的手段。我们常常可以看到几岁的孩子，注意力不集中，情绪烦躁，动作不协调，不准确，其实，这些都是感统失调的表现，感统失调，会影响孩子智力的发展，直接的结果就是孩子的学习成绩不好。

其次，学习钢琴和舞蹈可以开发孩子的智力，提高孩子的学习能力。

再次，让孩子学习钢琴和舞蹈，为孩子将来的发展提供更多的道路。孩子有这方面的特长，将来可以报考艺术院校。

第四，孩子从小学习钢琴舞蹈，一生都会生活的有趣味，有品位。

最后，说远一点，从来没有听说过世界上有哪位钢琴家得过老年痴呆症。

有个父亲曾对自己的女儿说了这样一句话：我希望有一天，当我不在的时候，如果你不快乐，还有音乐陪伴你。

这是我让孩子学习乐器的原因，不为考级，不为其他。

随着孩子成长，会了一种乐器，给他带来的好处之一是，有时他的快乐，不快乐，都可以发泄在乐器上；好处之二是，学校有什么演出，元旦演什么节目，他有他的手艺，可以选择是否参与其中，多了自己的选择权；好处之三是，他除了学校的同学外，他还多了学乐器的朋友圈。有个父亲曾对自己的女儿说了这样一句话：我希望有一天，当我不在的时候，如果你不快乐，还有音乐陪伴你。

而正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。　　

舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

舞蹈需要一定的体力消耗，练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。弹钢琴，左右手活动，锻炼左右脑，学习舞蹈，锻炼手脚协调能力，而且现在生活压力这么大，技多不压身，

我们家有一个亲戚。在老家的县城里面教幼儿园，工资也不高但是她以前有学跳舞，他就利用周末的时间去教人家跳舞，一个月也可以挣不少外快。

学钢琴的好处是：不一定要让孩子成为钢琴专业人士，但是学钢琴能提高孩子的音乐修养及自身品行的修养，对培养孩子的耐心，毅力，沉稳甚至坐姿都有好处。

学舞蹈的好处是：建议培养女孩去学舞，同样不一定要让孩子成为专业舞蹈演员，但是能让女孩子修正体型，坐姿，走姿，增强本身的优雅的气质，另外在学校里可以参加舞蹈相关表演，建立自信心，对多个方面都有好处。

首先学习钢琴和舞蹈对孩子来说有很大的好处，因为学习任何一项技术或者艺术都可以加深对外界事物和自身的认知。

钢琴可以说是现在早期音乐教育的普及型乐器，毕竟钢琴属于乐器之王丰富的教材，广大的师资资源，成熟的教学体系，是高等音乐学院的主流专业。但是我在这里想问问大家孩子学习钢琴的目的是什么？可能我和大多数的家长想法非常一致，仅仅是培养孩子的一个兴趣爱好，学习一下音乐知识让孩子在长大以后有一项爱好仅此而已，但这是我们还没有让孩子接触钢琴或者刚开始接触钢琴的阶段，孩子在学习一段时间以后，我们会发现我们家长最初的想法发生了变化，刚孩子可以弹出一段“小星星”的时候我们的要求开始升级，当教育机构举办一次小范围音乐会的时候，我们的要求再次升级，希望孩子在下次音乐会上会有一个完美的展现，于是我们家长开始给孩子加小灶，让练琴当做一项必须完成的任务，不得有半点打折。此时我们当初的想法仅仅是让孩子开发智力、提高文化修养，手眼动作协调，在不知不觉的情况下让孩子展现的平台变成了孩子们比赛的平台，我们家长在慢慢的抛弃当初的想法，孩子们学习钢琴的过程让家长的虚荣心占据主导位置，进而走向考级等方向。此时有不少家长的想法再次升级想让自己家的孩子走上钢琴专业的道路，当然孩子在非常努力的情况下顺利进入了专业院校进行学习，开始自己的音乐生涯，但是你们作为家长有几个了解音乐专业院校的毕业生绝大多数的就业岗位是什么吗？你可以再看看现在为什么有这么多的音乐教育机构，这些音乐教育机构为社会提供了大部分的就业职位。说到这里你也就明白了大部分学有所成的毕业生今后的发展方向了。

在这里我还是想重申一下我们让孩子学习钢琴的最初想法是什么，他能给孩子带来什么，一定要切合实际的升级自己想法，毕竟专业的道路很崎岖。

学习钢琴和舞蹈对孩子有好处吗？

答案：有好处。

首先，音乐和舞蹈从来都不分家。舞蹈跳的好的孩子，乐感很强；乐感强的孩子，舞蹈的表现力就强。

一、舞蹈

我自己是从小学习舞蹈的，受益良多。不说那些虚的，直接分享真实的感受：

1、身体的柔韧性较好。

如果不走专业路线，基本从幼儿园学到小学毕业就足够了。我在初中阶段和高中基本没有专业训练，但是到大学阶段回复训练后，身体柔韧性还是可以的。

2、腰部线条好。

有很多人都烦恼水桶腰。但是练过舞的女孩子的腰是非常漂亮的。就算长胖了点，腰部的曲线也在，而且一旦回复锻炼，很快就会恢复身材。

而且，在生完孩子以后，身材恢复的快，我只用了半年时间。

3、自信。

在我们那个年代，会才艺的孩子不是很多。会舞蹈就是加分项。所以等我们长大了，能参加学校、公司的表演，是一件非常荣幸和自豪的事情。

现在的孩子，如果不会才艺，就是扣分项。舞蹈是一种富有表现力的才艺，孩子在表演的时候，释放自我，并且能找到一个属于自己的天地。从内而外的自信。

4、气质。

不论是学习中国舞还是芭蕾，都可以培养孩子的气质。这个东西是无法言语表达的，但是站在别人面前的时候，就知道你和他人不一样。看看刘亦菲、刘诗诗、董洁、佟丽娅，就知道气质为何物了。

正因为如此，我打算子在孩子4岁的时候，让她接触舞蹈。

二、钢琴

1、智力开发

钢琴需要手、眼、身体、大脑的全身协调运动，从小学习钢琴，有利于大脑的开发。

2、释放压力

在孩子学业繁忙的时候，可以用来调节，释放压力。劳逸结合，促进到文化课的学习。

3、陶冶情操

世界名曲可以陶冶人的性情，对孩子性格的培养很有帮助。同时，这种音乐素养又赋予了她超高的鉴赏能力。

结语：不论学习什么，兴趣是最好的老师，坚持是打开成功之门的钥匙。

谢谢！

孩子学钢琴一年后，该不该逼孩子坚持？

看孩子的学习情况，和自我兴趣还有家长的坚持。孩子小的时候并不知道自己到底想要什么，他们想要的就是玩，怎么开心怎么玩。钢琴需要每天不低于一小时的练习，需要家长对孩子很好的引导和陪伴。弹钢琴过程中孩子也亏有叛逆期枯燥起，现在就到了家长上场的时候。及时和孩子沟通。

谢邀！这里不应该用“逼”字对待孩子。既然孩子学了一年了，那就说明有了一定基础了，这个时候终止不学了实在可惜，但是如果孩子对弹钢琴厌倦了靠“逼”是万万不行的。这种情况我是这样处理的:当孩子弹完了（熟练了）《大汤姆森》《小汤姆森》的时候，开始培养孩子弹钢琴的兴趣，比如教她学一些耳熟能详的儿歌，如《两只老虎》、《找朋友》、《天鹅湖》之类，当孩子弹熟一首的时候必须要有奖励，精神的物质的都有，然后给孩子留“作业”，内容是“学弹自己喜欢的曲子，不会可问老师”。这样以来，孩子的兴趣就慢慢激发起来了。在这个阶段千万不能用尖刻的语言训斥孩子，不然会适得其反。

我孩子学习小提琴一年多 由于年龄小学的晚 同时要和大学生们一块分别不同时到县 地区 省电视台表演名曲两首 回来之后我女儿说头疼 我深感小孩身体健康最重要 学习业余爱好次重要 所以 就停了学习小提琴 从此以后小孩从来不去拉小提琴了 过几天我问女儿头还痛不 回答不痛了。保住了健康 学习业余爱好一有兴趣 二有天府。否则小孩的快乐健康成长首重要。再见。

这事不能一刀切，分不同的情况。

从孩子的情况考虑

以下几种情况的孩子可以考虑“逼”孩子坚持：

第一，孩子的智能领域，音乐智能表现的非常突出，也就是俗话讲的比较有音乐天赋。这种情况下，如果坚持下去很可能就会有好结果发挥孩子的特长，从而让他将这项技能发挥极致，带动他的自信。

第二，孩子年龄如果比较小，一年之后如果不想学也可以考虑，适当的推动孩子一下，毕竟更多的要考父母引导。

当然也要综合考虑第一个因素，如果确定他音乐方面的智能并不是优势，也就是说当初学琴更多的是父母意愿，或者是仅靠一时的表现出一点点兴趣就匆忙开始学，那么就算年龄不大也没必要非得“逼”，损伤了亲子关系和孩子自信得不偿失。

以下情况，不应该“逼”孩子坚持

第一，开始学琴的时候，完全是出于父母意愿。

比如有的父母真的是那种，因为我小时候没有条件学钢琴，但我又特别热爱这个东西，我就好希望我的孩子能够代替我完成未完成的愿望。

这种情况如果你的孩子刚好是音乐方面比较有天赋，坚持学也就罢了，最糟糕的就是父母意愿还非常强，但孩子又非常不擅长这个领域，没有这方面的智能突出表现，那就是悲剧了。

总之，学乐器这种事情上，一定要从孩子出发，而不是从父母出发，最忌跟风，攀比，满足自己的面子，或者未完成的愿望。

具体能够测评孩子智能领域的有很多，父母可以找一下。

最后，“逼”也不能生逼硬逼，那样还是会把孩子给逼疯的

一定要去看孩子是个什么样的气质特点的孩子。

比如坚持度高的孩子。你要逼他练琴就要在动力上下功夫，任何乐器在学了一年之后已经早就没有了最初的新鲜感，开始进入最基本的一些练琴的枯燥的练的过程，而且也学了一年，往往也达到不了那种比较自如的享受程度，这时候最考验的就是家长。

可是坚持度低的孩子呢，你就要给他分解任务，一定要小目标前进，千万别一上来就希望人家弹得多么好多么，练的多么完美。

一次就练一点点，这次比上一次对了一个音符都要赶紧鼓励，因为坚持度低的孩子，就是容易有一点点困难挫折就退缩。

我是孙丽，家庭教育行业从业者，欢迎关注我@家庭教育孙丽

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我觉得是兴趣是最好的老师，只要孩子喜欢，愿意练习能坚持下来就让孩子学，如果孩子不想学，最好尊重孩子的选择，当然如果有天赋的话又是另一回事了。学习让孩子快乐成长，而不是让他感到痛苦！

娃从小学钢琴，学习还行但不是拔尖的那种，到底让娃走专业好还是正常考大学好呢？

两者可以兼顾的

让孩子报考大学的钢琴相关专业，尤其是师范类院校的钢琴相关专业，将来毕业后，既可以考取教师资格证，担任音乐老师；也可以直接开工作室，从事社会培训。

无论是艺术、体育还是其他特长生，总体上来讲，以后从事相关的培训服务等还是可以的，如果要走专业化的道路，如郎朗一般的存在，难度还是很大的。

这种难度，不仅仅是孩子的艺术素养方面，这个方面通过勤奋和努力，还是可以达到很高的高度的，但稀缺的机会却不是每一个人都能遇到的，而这些机会，往往就是成就有才能的人的，可遇不可求。

另外，艺术、体育等发展路线，入门容易，提高也可以，但要达到这个领域的顶点却比较难，这主要是因为这种行业里的道路是狭窄而拥挤的，要取得万众瞩目的成就，除过才能、机会外，在成长的道路上，更需要资金的支撑，尤其是艺术类的专业，进入顶级院校，顶级组织，并成为这个组织里的一流角色，才有出人头地的机会，而在这个过程中，并不是简单的努力就可以的。

现在社会竞争非常激烈，在大学校园里也可窥见一斑。个人认为学习和才艺两者兼顾，并不冲突。学习钢琴才艺作为兴趣爱好培养，将来考上大学，在学校里有特长的孩子还是比较吃香的。走上社会后，求职这一块 有些工作单位对有才艺特长的孩子是作为优先考虑对象的。

换个角度讲，如果孩子成绩越来越吃力，那么钢琴作为专业来学，则可以为孩子开启另外一条康庄大道。选择走专业，文化课只要不是太差，基本都是没问题的。练琴比较辛苦我，但是为了自己的将来，再苦也要让孩子坚持！

还有一点，如果有条件的话，在尽量不影响学习的情况下，让孩子多多参加才艺比赛。一是增长见识 ，二是锻炼临场发挥能力，三是可以在比赛中磨练自己，寻找差距不足，四是获得奖项可以更有效鼓励孩子，增加孩子自信心。

我邻居家孩子二胡满级，在去年高考后被一所一本学校录取。他进入校园，因为二胡才艺直接就被学生会文艺部拉进社团，成为了学生会干部。

常言道：“鱼和熊掌不可兼得”。但是在孩子学习和才艺方面，家长可以根据孩子自身特点进行平衡。尽量让孩子双向或多向发展，这样会让学业更稳固，将来就业更多一份保障。

这个当然看自己家的资源了，在琴方面资源优厚，比如父母都是从事音乐方面工作的，或者家里经济实力好，可以找到好的发展轨迹。如果学习普通琴也普通，家庭也普通，那可能考个普通学校似乎更实际点。

走专业还是正常考大学？这个问题应该先问一下当事人（孩子）。

所谓兴趣是最好的老师。如果孩子对钢琴非常的喜欢，走专业也无妨。最后，无论是专业还是正常考大学文化知识都不可以少。这是他们生存的基础！

学习弹琴可以，以此为职业要慎之又慎。在艺术这条路走下去，这将是一条充满着艰辛的路。喜欢的人多，成才的人却很稀少，既使成才，靠艺术来养活自己也很难。所以，主意要自己拿，但要考虑再三。

到此，以上就是小编对于学钢琴的孩子就学习好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴的孩子就学习好吗的5点解答对大家有用。