大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于三年级开始学钢琴的问题,于是小编就整理了4个相关介绍三年级开始学钢琴的解答,让我们一起看看吧。
孩子一年级学的钢琴,现在三年级,不爱练琴,还有必要继续下去吗?
想想当时学琴的初衷,再想想学下去的目地,学乐器不是开玩笑的,没有明确的学习目标最终也就是学了一们昂贵的兴趣。学得技不如人,任何场合也轮不到你,总归是要放弃的那还不如好好学习,为即将到来的高年级学习打好扎实的基础。
我建议学下去 其实琴童学两年都会有这个时间段 特别厌恶练琴 过了这段时间就好了 我幼儿园小班学的钢琴 学到一年级就放弃了 改学大提琴 现在预初班 虽然很忙 但也没想放弃过 你可以让孩子考级 演出 一旦有了成就就不是很想放弃了 还有 不要想着什么停一段时间 过一段时间继续学 不可能的 一个多月不练 手就完全不听使唤了 但这个学乐器也不是一定的 你自己决定吧😁
假如你任由他随便的就放弃,将来有一天他后悔的时候只会怪你为什么当初不逼他一把,孩子会觉得不是他的问题,记得家有儿女里有一段,刘星怪刘梅为什么不让他坚持下去,刘梅说不是你说不想学了嘛,刘星对着他妈说了一句:我是小孩儿我不懂事儿,你是大人你还不懂事儿吗?所以说遇到瓶颈和困难,要帮助孩子渡过而不是放弃
看看问题出在哪里?一般孩子不想练琴主要来源于厌倦和挫败感。
1、给他看看同龄小朋友弹琴的视频,特别是他喜欢的曲子,然后鼓励他坚持下去就可以弹出来了。
2、讲道理,钢琴是一辈子的事情,坚持下去对孩子以后学习和生活的影响,甚至可以提及将来有一天老了,万一感到孤独了,无论如何,至少还有钢琴的陪伴。
3、不妨讲一些钢琴家刻苦坚持的故事,例如贝多芬或朗朗的。
4、与钢琴老师沟通,适当放缓授课速度和作业,这样孩子能在回课时达到老师设定的目标,提高孩子的成就感。
以上是过来人之见,是否有效因人而异,但不妨试试。无论如何,坚持下去总是有好处的,甚至孩子将来会感激你。
小学生学习和弹琴时间如何安排?
你好,很高兴为你解答。
小学生的主要任务是学习,弹琴作为副任务。肯定要以学习为主,在学习完成的情况下,再让孩子弹琴是很有必要的,那么它们两者之间的关系应该怎么处理呢?
首先,孩子的天性就是玩,所以他不可能所有的时间都在学习上。在每天上完课回来以后,首先应该把作业做完,正常情况下作业1个小时是完全可以做完的。在休息过以后,大概7点左右让孩子练琴。每天练一个小时,相信一定会有成果的。
第二,有的人说可以周末练琴,其实我是不同意这样的做法的,练琴是个持之以恒的过程,如果只有周末练,那没什么效果的。所以,我建议一天不要练多,在作业写完的前提下,一天练习1个小时,积沙成塔,自然就会功到自然成了。
最后,要多培养孩子的学琴兴趣,这样他才会愿意持之以恒的学下去。
首先,学习一样特长,就要每天坚持练习。这个是毋庸置疑的。
其次,让孩子学钢琴,家长要问一下自己,学琴的目的是什么?孩子将来是不是要走艺术的道路,或者只是为了培养一个特长,陶冶情操,当个兴趣爱好。有了这个认识以后,您就可以划定时间了。
给您一个参考。我家孩子初二,刚刚过了十级考试。这个年龄才过十级算是大的了。
我对孩子的定位是当做兴趣爱好培养,我家里没有搞音乐艺术的,通过学习一段时间后,没发现孩子在这方面天赋异禀,所以就当爱好去培养,弹琴是抒发情感的一种方式,他长大了,高兴了不高兴了,都可以弹一弹,抒发心情。
再一个,弹琴开发左右脑,特别开发智力。以上两点是我让孩子学琴的初衷。
学前班开始学,头一两年,每天1个半小时,孩子坐不住,弹一会儿,休息一会,再弹一会,再休息一会儿,1个半小时的琴基本上得2个多小时才能弹完。哄着来。
大概二三年级以后养成习惯,每天写完作业,练习一小时。记得当时每个练习曲弹20遍,给他在旁边放一个铅笔,一边弹一边画“正“字,每个曲子四个”正”字。
有些时候,你让他弹一个小时,他觉得时间好慢呀。你让他画“正“字,他感觉每画一笔,就离完成任务更近了一步。所以感觉也没那么难了。
每天一小时,只要能保证,孩子十级考下来没问题。当然,当个业余爱好没问题,一般的钢琴曲,看着谱子就能弹了。不过,给人伴奏是达不到的。或者说,新歌听一遍就能弹下来这个也有点困难,人和人天赋不同吧。
小学阶段知识没有太深,时间也相对宽松,所以利用小学坚持学点特长,特别好。还有,弹琴有助于开发智力,孩子感兴趣,家长要想办法陪孩子坚持住。
以上,希望对您有所帮助。
我娃今年九岁,上四年级,学琴五个年头,今年过了七级。钢琴老师建议明年考九级,我无所谓她过不过级,只要能继续弹就行。
说一说我家自上学以来练琴的情况吧!真是一把心酸血泪史:
娃从幼儿园中班开始学琴,四岁。从那时起到上学前,练琴每天一小时,学习进度一直高歌猛进,四页A4纸的谱两周还课,很轻松!也正是这种轻松,让我过于乐观了:六岁一开始上学,作业速度慢,每天根本挤不出时间练琴,有时两节课之间(一周一节课)只能练两次琴。而恰好这时的钢琴学习处于瓶颈期,难度增加,练琴时间减少,结果就是孩子的钢琴学习原地踏步不说,有些地方还一路倒退!这种情况在整个一年级阶段反复出现,让我一度对是否让她继续学琴产生了动摇!几次谈话下来,孩子自己要继续学,我只好让她再学。
二年级后,练琴情况稍有好转,但效果仍然不好:作业磨蹭,练琴不积极。每天如果让她做完作业再练琴,基本都是练不了的。只能让她放学回来先练琴再做作业,才能勉强练一点琴。钢琴老师要求二年级暑假考五级,我说不让她考,孩子又哭又闹,非要考,就约法三章:做不到每天练琴就别考!她自己知道我一向说一不二,咬牙坚持每天练琴,考期末考试时也不例外。结果顺利通过五级。
三年级,我要求她每天放学回来后先练琴后做作业,练琴时间不能少于一小时,周末也要练琴,时间可以自行安排,但仍然不能少于一小时。这一年情况时好时坏,弹完还课的作业并不多。临近考级仍然到处出错。她有些不想考级了,钢琴老师说:行不行都要去考,考不过就别来我这里上课了!她很喜欢这个钢琴老师,放暑假后每天练琴两小时左右。最后总算是过了七级。
现在,孩子每天回家休息十五分钟左右,自己开始练琴,不用我监督。但是因为前面学得有欠缺,不够扎实。现在准备九级就比较费劲,但她能坚持就是好事儿,过不过级的,随意吧!
孩子几岁可以学习钢琴?是先学乐理吗?
第一个问题,我是这样看的:孩子几岁可以学钢琴是没有固定的年龄的。有些孩子3岁多就能学了,而有些孩子要5岁左右,还有少数的孩子需要6岁以上。具体的要根据实际的情况而定。
是哪些因素使其初学钢琴的年龄不同呢?
1.孩子的性格不同,初学钢琴的年龄也不同。
有些孩子天生有些调皮,根本坐不住,哪怕是一节课分三四段来上,每段只要10分钟左右,都坐不住,这样的孩子只能等大一点来学了,5岁-7岁可以考虑。
而有的孩子天生比较踏实、乖巧,而且又特别喜欢钢琴,愿意与老师说话沟通,3岁多可以学,但每次教学时间不宜太长,老师需要合理控制时间,家长也不要过分要求课程进度,培养孩子的兴趣爱好是首要任务。
2.孩子的遗传基因和家庭环境不同,初学钢琴的年龄不同。
有些孩子很小就喜欢唱歌,喜欢动手,这样的孩子初学钢琴的年龄相对来说可以小一点。因为,他们天生音乐细胞开发的好,可能与父母的基因有关系,也可能与孩子的生长环境有关,比如家里的音乐氛围比较浓等等。
而有些家庭音乐氛围不浓,家长朋友也不喜欢音乐,或是对音乐根本没有兴趣,父母以前也没有受过多少音乐训练,甚至连流行歌曲都不爱唱,那么,在这样的家庭环境中长大的孩子,初学钢琴的年龄就建议稍微大一些,但不影响对孩子音乐潜力的开发。
3.孩子的发育(身体、心智)情况不同,学琴的年龄也不同。
有的孩子身体发育的快,这与家长的身高,孩子的基因有关系。我们琴行有些3、4岁的孩子,看起来像4、5岁的孩子。这样的孩子3、4岁就可以学了。
而有的孩子5、6岁看起来很像4、5岁,这样的孩子就不能早学,老师教起来吃力,家长也跟着累,受罪。
综上所述,学琴的年龄没有固定的年龄。但一般情况下,孩子过来3岁半就可以考虑学了,但是具体几岁学比较合适,还要根据实际情况而定。建议找资历深一点的老师帮忙参考,一般有10年以上教龄的老师,都能把准,毕竟他们实际案例见过的多了。
第二个问题很简单,基本上教钢琴的老师都会教乐理的,这个家长朋友们大可放心。
但从问题的言外之意来看,好像是在说:如果孩子没到学钢琴的最佳年龄,可不可以先学乐理。
如果孩子通过各方面的综合测评,没有到学琴的最佳年龄,没有必要先学乐理。不过,可以考虑学一些音乐启蒙课程,这有益于开发孩子的音乐潜力。
结语:孩子几岁可以学钢琴需要根据孩子的自身条件定;乐理没必要提前学,可以先学音乐启蒙。
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这个问题朗朗回答过,小孩子最好的学琴年龄在四岁左右,当然如果已经过了四岁,现在就是最好的学习时机。
学习钢琴是一定要学习乐理的,照着葫芦画瓢没有多大意义。比如现在市面上很多智能教学钢琴,我个人认为非常不利于孩子学琴的。
作为家长,一定要有足够的耐心,让孩子把基础学扎实,也给老师足够的时间去培养孩子。现在很多家长都只看表面,就是只关注孩子学会多少首曲子,会的曲子越多就觉得老师越牛逼。反之则怪老师不肯教东西。
试问,大部分家长都觉得照葫芦画瓢就够了,老师怎么还有动力去把更多更好的东西交给孩子呢?吃力不讨好的事。
不过虽然乐理非常重要,但如果一开始就只学乐理,会让孩子失去兴趣,所以也要适当去让孩子学习一些简单的曲子,可以培养兴趣和建立信心。
总结来说就是,乐理一定要从一开始就抓,但是别让孩子学得太枯燥。
题主你好( ^_^)/
我是酷酷滕滕Sax,很高兴为你解答问题,关于孩子学习钢琴的参考建议。
🍁️孩子学习钢琴的最佳年龄5周岁,包括孩子的双手,和思维理解能力,都具备了学习弹奏钢琴的要求,像朗朗,李云迪,王羽佳都是这个年龄开始学习钢琴。
🍁️让孩子学习钢琴是家长非常明智的选择,帮助孩子提高艺术修养,每一个学霸都会演奏一种乐器,而且水平都很高。
🍁️准备学钢琴前,家长要领孩子去琴行,对钢琴的历史和构造进行了解,带孩子去听一场钢琴独奏音乐会,领略钢琴演奏家的弹奏魅力,把学钢琴前期准备工作做到位。
🍁️乐理知识和钢琴的教学同步进行,乐理和钢琴的弹奏水平相辅相成,最关键的是请一位业务水平高,对孩子有足够耐心的老师。
🍁️总结一下:就是孩子学钢琴最佳年龄5--6岁之间,乐理知识不用单学,和钢琴教学同步进行,学习钢琴的过程,是培养孩子艺术修养的最佳方式。
🐳️决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。
一般5-6岁小孩手不肌肉力量够,现在很多机构都有试课的,可以先了解一下,乐理课跟钢琴课是可以同步进行,不过也要看孩子是不是真的有兴趣学,这个是很重要的,我更倾向于孩子学小提琴,钢琴一般到高中就没什么时间练习,现在很多高中生都是住校,如果小提琴之类得还可以带去学校偶尔还有时间可以练习
从小学钢琴的孩子没时间练琴,打算到三四年级就停掉,你怎么看?
每天放学回家立马练琴,一首曲练习三四遍,不超半小时,周末时间长一点,坚持整个小学学琴,不走专业,初中可暂停。好多孩子学一门艺术,增加个人爱好,增强自信心,在初中家长不督促练琴,他反而在空闲时弹一弹
到此,以上就是小编对于三年级开始学钢琴的问题就介绍到这了,希望介绍关于三年级开始学钢琴的4点解答对大家有用。
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