临床专科技能考试题（临床专业技能考试）

临床医学实践技能考试操作步骤是怎样的?

考试开始：考生根据考题的要求，进行相应的临床操作。这可能包括诊断、治疗、护理等多个方面，具体取决于考试的内容和要求。考试监控：考官会对考生的操作过程进行实时监控，确保考生按照正确的步骤和技巧进行操作。考官会记录考生的表现，以便后续评分。

执业医师实践技考试临近了，医学考试在线总结了执业医师实践技能考试流程 第一站：第一站的时间比较紧张。

第一测试站：（1）检查内容：病史收集（1句）、病例分析（4段）。（2）检查方法：纸笔检查。（3）成绩和时间：15分钟／11分钟；22分／15分钟。第二考点：说做结合，沟通技巧（考官和病人）。（1）检查内容：体格检查及基本操作技能。

医学类考试中的临床操作技能考试是怎样的流程?

考试前准备：考生需要在考试前进行充分的准备，包括熟悉相关的理论知识、了解考试要求和评分标准，以及掌握必要的操作技巧。此外，考生还需要准备好所需的器械、设备和材料，确保考试顺利进行。考试签到：考生在规定的时间内到达考场，进行签到。

第一测试站：（1）检查内容：病史收集（1句）、病例分析（4段）。（2）检查方法：纸笔检查。（3）成绩和时间：15分钟／11分钟；22分／15分钟。第二考点：说做结合，沟通技巧（考官和病人）。（1）检查内容：体格检查及基本操作技能。

考试方法：考生在模具上操作，边操作边口述。由考官评分。公共卫生类 第一考站 （1）考试内容：临床基本操作技能。（2）考试方法：采用考生随机抽取试题、在医学教学模拟人或医用模型等设备或在标准体检者身上操 作的方式进行考试，考生需完成3-4项临床基本操作。

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执业医师操作考试流程，分为入场、抽题、正式考试三个环节。入场 候考考生应携带好准考证和有效身份证，进入候考室后不得随意外出，否则将按缺考处理。候考室内有座位号牌，考生应按照座位号牌的指示就座。候考室内有计算机和打印机，用于抽取题组号和打印准考证。

2010年临床执业助理医师实践技能考试真题

1、本套丛书包含实践技能类分册，强调实际操作能力、知识分析与解决问题的能力，注重医德医风、政策法规等职业素质修养。不同执业医师类别，如临床、口腔和公共卫生，根据不同专业需求，增加相关知识内容，如CT、腹部B超等检查，以及突发公共卫生事件处理等。

2、第五章 基本操作，从手术区消毒到胸外心脏按压，全面涵盖了临床操作技能。这些技能是医生必须熟练掌握的，确保患者获得安全有效的治疗。第六章 辅助检查，包括心电图、X线影像和实验室检查等，为医生提供更多的诊断工具。辅助检查结果能为临床决策提供重要参考。

3、执业助理医师技能考试内容包括：临床类 考试侧重评估考生的实际操作能力及综合运用知识解决问题的能力，涵盖职业素养、病史收集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六个方面。口腔类 重点考察考生的实际操作能力及运用知识解决口腔相关问题的能力。

执业医师实践技能考试试题第一站:病历分析细菌性痢疾

1、所有志贺茵均能分解葡萄糖，产酸，除Newcastle型及Manchester型志贺苗外，均不产气，除宋内志贺茵外，均不分解乳糖，除痢疾志贺菌外，均可分解甘露醇。志贺菌存在于病人和带菌者的粪便中，在体外生存力较强，宋氏菌的抵抗力大于福氏菌，而痢疾志贺菌抵抗力最低。一般温度越低，则志贺菌保存时间越长。

2、【23号题】 6月17日 第一站：腹痛 淤血；产后发热外感。【24号题】 6月17日 第一站：泄泻，肝气乘脾；胎漏，血热证。【25号题】 6月17日 第一站：泄泻，肾阳虚衰，温肾健脾，固涩止泻，四神丸加减；胎漏、胎动不安，肾虚，固肾安胎，佐以益气，寿胎丸与异位妊娠鉴别。

3、内容为：实践技能考试采用多站测试方式。第一考站：病史采集与病例分析。考试方法主要采用笔试。第二考站：体格检查、基本操作技能及医德医风。考试是在考生进行操作时或操作后，提出相关问题。第三考站：辅助检查结果分析，主要采用多媒体考试方法，包括心肺听诊、X线片、心电图。

4、临床执业医师2017年考试大纲之实践技能 第一站 【病史采集】病史采集：发热、皮肤黏膜出血、疼痛（头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛）；咳嗽与咳痰；咯血；呼吸困难；心悸；水肿；恶心与呕吐；呕血与便血；腹泻与便秘；黄疸；消瘦；无尿、少尿与多尿；尿频、尿急与尿痛；血尿；抽搐与惊厥；眩晕；意识障碍。

5、一）病种范围传染病：鼠疫、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎、肺结核、麻疹、肾综合征出血热、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、乙型脑炎、流行性感冒等。慢性病：高血压、糖尿病、脑卒中等。中毒：有机磷农药中毒、亚硝酸盐中毒、一氧化碳中毒、苯中毒等。

临床医师技能考试常见的答题技巧有哪些

临床医师技能考试常见的答题技巧有哪些？审清题干：在做题的时候一定要审清楚题干要求，看清到底是选择正确还是错误选项；避免因为没看清题目而发生让人惋惜的选择。同时也要注意一头一尾，“一头”注意男、女，年龄等，比如烧伤下肢面积计算；“一尾”注意否定型词，如以下不正确的是。

首先，考生需重点掌握基础知识。无论考试题型如何变化，基础知识始终不变，重视学习与掌握，可以适应任何考试。其次，采用多样化复习方法。考生应通过笔记整理、模拟考试、在线学习等方式，提升知识理解与运用能力。再次，深入了解考试大纲与说明。

其次，考生应采用多元复习方法，如整理笔记、模拟考试、在线学习等，以增强知识的掌握与应用能力。考生还需仔细研读考试大纲与说明，了解考试内容与形式，以更好地将理论联系实际操作，提升知识应用水平。持续训练是知识转化为能力的关键。考生应积极参加模拟考试、组卷练习等，遵循“四精”原则，强化应试能力。

要点四大法器莫忘记（白衣、口罩、帽子、听诊器）。要点爱伤意识前后呼。要点听清题意，慢慢说。要点边说边做问题少。要点选齐装备再上阵、万一缺少口述替、规范操作应牢记、无菌观念首当头。要点提问莫怕提前背。要点复习扣住得分点，哭诉处境博同情。

看一遍书，然后学会放弃。有些题注定不会，看书也不会，六十分过关，必然有相对不重要的知识点，所以重点还是重点，少丢分才是原则，不要指望全会，就是真正在临床做了也是有侧重的！经验经历太重要了。

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