（新年早教中心活动）新年课程早教

早教课程认知活动教案

早教课程认知活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 活动准备： ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等） 活动过程： （一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。

《早教课程教案》优秀 篇1 【活动目的】 通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】 手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处）。 猫头饰（若干）。

亲子早教活动教案（1）活动目的：让孩子知道6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的辛劳。通过亲子活动，增进父子、父女间的感情。活动安排：“舌尖上的父爱”美亲子食diy系列活动，提供孩子与爸爸交流的机会。活动包括四项美食制作活动，如开心水果之旅、吐司传奇、翻滚吧，米饭！和父子情深。

幼儿早教课程详细教案1 活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：北京市朝阳区早教中心。参加对象：0—3岁幼儿和家长 设计思路 0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。

早教公开课教案，早教是根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。以下分享早教公开课教案 早教公开课教案1 【活动目的】 通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。

-3岁早期教育活动教案1 活动地点： 昆山开发区夏驾幼儿园音体室 活动对象： 早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。 活动准备： 通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动 家长每人一份具体的活动安排表。 家长签到表。 各个活动环节的材料。

第一期情商课总结

好了，以上就是我在第一期情商课上的收获和实践，特别感谢遇见小逗，也感谢你建立这个情商社群，组织许多主动让自己变得更好的人们一起参加这个情商社群，期待我们第二期的情商课，我们一起坚持学习，一起默默吸收养分，在时间中静静生长。

心里委屈，就想做点亏心事---内疚快感。比如加班回家已经很晚，洗漱完毕之后我们不是马上休息睡觉，而是拿出手机再玩一会儿游戏，尽管知道这样会让睡眠时间减少，可能会导致明天早上的迟到，但是依然放不下手机。我们常常是一边自责，一边做错事。其实这是我们的大脑再安抚自己。

第一个要点，是记下时间、地点、人物。经历重大情绪的时候，或许我们很难冷静下来记录，但也要尽快记录，不要让情绪很快变的模糊、夸大或者扭曲。第二个要点，是要记下来发生了什么事？你感受到了什么样的情绪？记录感受的时候，也要尽量避免使用模糊的大字眼。

这次情商课，晋杭老师突然要我与小黄英搭档做主持人，我是很懵圈又忐忑的。3天2夜的课程已经结束，我来做一下自我总结。做得比较好的 1）第一次很认真去关注每个学员的状态，主动积极认识了一些同学。不像以前那样，只坐在自己的座位上当一名学员，很少与周遭的人互动。

所以，最后简单总结一下，枕头的四条边，分别是“我对你错”、“我错你对”、“我们都对，也都错”，以及“这件事情并不重要”。通过这四种立场，来看待同样一个问题，既增强了你对别人的理解，也增强了你对自己的理解，更增强了你对这个事情本身的理解。

早教的活动策划方案

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。 培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

2、一）活动准备 环境布置 （1）基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e 乒乓球 台（餐桌）、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。

3、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

4、早教班亲子活动方案1 活动时间： 活动地点： 活动目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

5、社区早教活动方案1 活动一： 宝贝会说话 活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备：一个简单的小舞台；若干小贴花。 活动过程：教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。 听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。 教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

6、早教班亲子活动方案1 活动目的 通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。

早教中心双旦活动宣传文案

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短文案的应用场景 活动规模小、风险小、规则简单。一般应用于日常普通活动中，如社群互动活动、常规特价活动等。 长文案的应用场景 活动规模大、风险大、规则复杂。一般应用于较大活动中，如双十二活动、双旦活动等。 互动型文案 互动型文案需要用户积极参与，满足条件给一定的奖励。

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