[学钢琴幼儿]儿童学钢琴的正常进度是怎样的？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴幼儿的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴幼儿的解答，让我们一起看看吧。

儿童学钢琴的正常进度是怎样的？

我家是五岁多开始的，现在8岁过了四级，准备明年暑假6级，每年跳一级应该五年级十级考完了，一到二年级每天才练习半小时，今年才加到一小时，应该还算接受的比较可以的，刚开始过程当然也曲折，不过好歹坚持下来了，他也愿意弹，刚换了琴每天主动练习的，反正孩子天性就是玩，前期必须家长要坚持，我为了他也去学了20节成人课，至少可以知道他弹的对错和手型节奏，多少次拿着戒尺站在身边监督啊，他哭我也哭，现在越来越难了，我也指导不了他了，只能在手型和认真程度上管教一下，好在他也过了难熬的时期，现在稳定了也热爱钢琴，愿意弹只要督促一下基本自己可以练习，我总算是好过一些了，我奉劝大家如果你不能付出坚持，就别让孩子学琴，真的很苦！

这个因人而己。要看孩子对音乐是否有天赋，是否有足够的耐心，是否有时间，老师是否尽心尽力….本人孩子4岁半开始接触钢琴，开始每天半小时，老师要求很严格，但孩子耐受度还可以，不排斥，6岁英皇3级优秀，7岁上音7级良好！目前7岁半，在准备英皇的乐理，准备年底考5级乐理！目前在弹几首10级的曲子，觉得难度已经蛮大的，老师要求也很高，觉得孩子有一定的天赋，所以逼得比较紧，目前每天练琴1小时，并不打算走专业路线！

先不说别的孩子吧，先来说说我自己。虽然已经是很多年前的事情但是也不会印象模糊到哪里去。刚开始的时候我的老师先用了大家市面上最常推荐的《小汤普森》，能被推荐也不是没有原因的，这本书上的内容的确不错也适合孩子去弹奏。不过十几年前的《小汤》第一册还不是彩色版的，让童年的我觉得有些可惜......第一册学完了自然就是第二册，这两本大概就是对钢琴有了个初步的概念，至少认音方面是不会有什么问题了。紧接着入手了拜厄，车尔尼，哈农，最初的练习还都算是简单，练习练习都能上手的那种，再往下就是《钢琴基础教程》，这个里面初步涉及了一些小乐曲还有别的什么，有印象的大概就是什么《浏阳河》、《瑶族长鼓舞》、《北风吹》等等了，不过难度系数很低，（当时还是觉得有些挑战的）两本《钢基》也不用从头弹到尾，挑着弹就是了。练这些觉得没什么意思的话，中途可以练一练理查德克莱德曼的曲子。车尔尼按顺序慢慢进阶到740的水平，相比起来就已经很稳了，（如今考十级的一些孩子水平真的也太次，740都弹得差强人意）可以再练练莫什科夫斯基的曲子，不妨去考个十级，莫什科夫斯基的练习曲难度和十级难度还是差不太多的。十级完了再想往上？还有演奏级，今年刚看了一下上音演奏级一级的曲子有一首印象主义的《阿拉伯风舞曲》，相对于别的曲子不是太难，还好听，可以去试试。当然，肖邦的练习曲也是很值得人去练习的，基本上我们这些音乐学院的小伙伴们都喜欢选肖邦的练习曲考试......也有像我这样选择拉赫玛尼诺夫的音画的，到了这个级别，才算是真的开始了解钢琴。

关于学琴进度也有比较大的个体差异，如果在每周一节课的基础上，保证一周4--5天，每天练习一小时以上的基础上，以业余考级为准，一年考提升一个级别很轻松，而且还可以弹一些课外曲目丰富一下学习和生活；曲目量一个月一首新曲子比较正常（是指乐曲、基础练习和练习曲除外）；如果达不到这个进度也不用着急，分析一下原因，孩子喜不喜欢？练琴时间和质量有保证吗?最后再看老师，一般正常的老师肯定是希望孩子进步的，

这首先得有先决条件，1、看儿童本身的兴趣爱好到哪儿，还有专注力，是否是真正的热爱，这点很重要(不是家长哄着学，迫着学。)2、假设是一般天赋的孩子，每天能坚持练30一45分钟，一年一级别是可以的。(国内门槛有些还可跳下级，英皇不行，因为视奏与听力乐理很严谨，必须一级级过，取巧不了，所以扎实，但费用相宜地较贵，当然纯干货，国内考级没得比)。3、倘若是有天赋，又肯下功夫练的孩子，假如是学英皇，建议乐理可以在乐曲达五级水平时考，乐曲可以多练不同的曲目。现在较流行的启蒙教材是美国的《巴斯蒂安初级教程》等，小汤比较out啦，一百多年的教材，很多概念都淘汰了，因为还是一个音一个音的片断思维，对孩子们的音乐思维不好，音乐是整体的，一句一段，不是一个音，破坏了对音乐整体美的欣赏。《巴斯蒂安》这个教材结合了近代新颖的音乐教学法，如奥尔夫，如铃术等，使儿童学习的兴趣倍增，比较容易上手。依据这些年的经验，在保证每天紧练习一小时的情况下，再加上相应的大师课比赛等的激励，二三年级达六七级水平是可以的。当然这要家长与老师非常默契，将孩子的兴趣点一直维持着。这样学得既愉快又有成就感。

家长不懂音乐，怎样陪孩子学钢琴？

特别简单，不懂学就是了。

尽量陪孩子一起上课，自然就能学到一些。

额外要多做相关功课，对于学钢琴本身的识谱等基本知识，还要多去了解些教材、比赛、考级等等，俗话说技多不压身，多学学总没错。

多去和孩子的老师交流，上课时间有限，但是现在网络发达，沟通方便。大胆的去提问，多去和老师沟通，除了学琴本身，练琴注意事项、孩子练琴的心理因素等等。都会随着学习内容不同、学习时间不同而不同。

及时去了解、沟通，遇到困难，先找问题，再想办法解决问题。

学习钢琴占用孩子比较长周期的时间，家长做到有效配合，才能不浪费孩子的时间和自己的钱，让整个学习更有意义和效率。

钢琴初学入门时，父母不懂音乐乐理也完全能胜任引导孩子学琴，就像父母不懂汉语语法，不识字也能教幼儿学说话一样简单，因为音乐入门就是一个学听，学表达的过程，父母在琴键上任意敲个音让孩子听辨，就是最重要，最有效的听、认音熏陶。

网上有套书碟《学钢琴最怕走弯路》。搜书名很容易搜到，方法简明、实用，一看就照着做，否则就会错过孩子的最佳音乐潜能开发期。

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幼儿学钢琴的好处有哪些？

从小学习弹钢琴①不仅能提高个人修养和文化素质

②还可以开发智力，培养协调性，学习钢琴演奏和练习始终要听觉的专注和十个手指的独立活动，双手不同的动作和全身肢体的协调配合

③锻炼人的耐心和信心，演奏钢琴需要熟练的技术技巧，还需要规律的恒久的训练，这种训练需要毅力，耐力和勇气所以钢琴对培养坚强的毅力有很好的作用

学习钢琴对宝宝有这么好的好处，赶紧让宝宝学起来吧

有助于钢琴业的发展，孩子健康快乐最重要，当父母的自己想下，你现在的工作生活是你自己想要的吗？自己都没成功为什要逼着孩子去做呢？人生断短几十年，挥金似土是一生，紧衣缩食也是一生，临死前回想起不能做自己想做的事，不能过自己想要的生活，你来这个世界干嘛？就为了做一个父母魔偶？生在当下，活出自己！多给孩子点欢笑比什么都珍贵。

很多人都说钢琴考十级没用，那么学习钢琴应该怎么学？学什么考什么才有用？

一、其实不是考级没有作用，而是我们把通过考级和学好钢琴放在一起想问题了。考级，代表的是你经过长时间的专项练习，你熟练的可以弹某个级别的曲子。而这些曲子都是固定的。所以往往会产生一个问题：那就是考级通过的人不一定弹钢琴很好。就像我学会了加法，但我不能说我学会了数学。

二、学习钢琴的目的，应该是可以应对各种曲子，甚至可以在一定条件下进行即兴创作。钢琴即兴伴奏就是这样。学古典的人往往技巧性特别强，但是即兴很差。因为他们是固定化的练习出来的。而即兴，是所有音乐最原始、纯粹的表达方式。古典和即兴是年代和曲风的区别，不是技能的差异。

三、学习钢琴不应该以考什么为目标。乐器的学习应该以乐趣为主，是自己真正喜欢，并通过学习，提升自己的生活品质。如果非要通过考什么来得到认可的话，其实说白了你不是为自己学钢琴，而只是为了得到认可学钢琴，这样学有什么意义呢？

作为一个5岁琴童的家长，我是这样看考级的。

不管业余还是将来学专业，考级还是必须的。

对于业余学琴的家庭来说，考级是一种强制性的推动，可以给孩子明确的目标，让家长重视学琴练琴。

对于想学专业的孩子，考级是入门，最晚小学3年级前考下10级就可以参加音乐学校附小、附中的入学考试，也代表孩子的音乐天赋可以走专业道路。

至于现在有人说考十级无用，或者英皇含金量更高，只能说他们不了解考级。音协的考级重要的是你通过的等级，是合格、良好还是优秀，考到了十级和用哪个等级通过十级是两个概念。而英皇，在国内已经暂停了。

至于怎么学，看你找的老师是否足够经验丰富，其实我个人觉得培训机构的老师真的大多都不行，就是教学生混个工资。我在北方，参加了几次比赛以后发现个情况，越是含金量高的比赛，培训机构学钢琴的孩子越不会参加。今年5月参加欧米勒的地区选拔赛，只有一个机构送了5个孩子参加，老师到了现场就是指挥合影，6.7岁的孩子弹大汤一的曲子还错误百出。

学钢琴最好是找年龄大一点的老师1v1上课，这个老师必须每一届斯坦威、星海都送孩子参加而且这些孩子都获得了前3，跟着这种老师才能真正学到东西。

其次是孩子练琴，平时至少1小时，考级比赛前至少2小时，而且需要家长全程陪同，随时纠正态度。

琴童的家长也要做到初期孩子弹到哪家长学到哪，后期孩子弹得对错至少能听出来。

钢琴是条艰难的路，我已经走了1年零3个月，对孩子现在的成绩很满意，但是我知道未来会更难，与各位琴童家长共勉！

我觉得要看你学琴的目的是什么，学一年多觉得没那么难得，那是因为这只一个开始。我家老大学了五年，老二学了三年。两个人几乎每天一个小时。这真的不只是熬孩子更是熬家长。基本上到巴赫，小奏鸣曲就开始难了，孩子弹的那叫一个恼火。我们找的是钢琴系的教授，老师也比较认真。但也不建议我们考级。因为好多考级就是一年就练考级的那几首曲子。最后虽然考级过了，但其它同等难度的曲子拿来根本就弹不下来。还有一个也是看孩子，我家老大是男孩子性格，完全理科生的脑子，对艺术类的都不太感兴趣。但我还是给她坚持下来了，准备坚持到小学毕业。算是提高音乐素养，努力增加一点艺术细胞吧。希望将来弹琴能是她一个小兴趣或爱好。但现在学习压力越来越大，真的是越来越难坚持。

老二这上面比老大有点天赋，弹的也还不错。进步也很快。但心理素质不过硬，上台就紧张。老师也问过打不打算走专业路线，我很犹豫，这条路确实太苦了，我看到她们师姐一天要练六个小时就有点吓到了。这个如果不热爱真的很难坚持下来。

只能说我们就是那种不考级，也不准备走专业的类型。完全就是当一个兴趣爱好培养。

个人认为钢琴考级还是有一定必要性的。

就专业性来讲，目前各大院校、音乐协会等的考级都带有“业余”二字。而真正的走专业的，并不是通过我们所谓的钢琴“几级”来评判的。

但不能说考级没用，虽然到目前为止没有明确钢琴考级证书的用途，目前的教育趋势是更加注重综合素质，音乐、美术、体育越来越受到重视，所以，不能说考级正说没有，说不定哪一天就有用了。

比考级证书重要很多的，是参与考级的过程。

孩子们需要上课、练习、背谱、考试，而钢琴考级相当于一次小型的演出，考验孩子的心理素质、临场发挥、胆量等等。是一次难得的锻炼。

另外，一纸证书，在大人眼里可能真的没什么用，但是在孩子辛苦付出后得来的，就不只是一个证了，是期待、是目标、是荣誉。

所以，不要盲目为了考级而考级的拔高行为，正常按部就班的去考该考的级别，整个过程以及最后辛苦得来的证书，对孩子学琴过程来说非常重要。

小学一年之后读二年，每学期都会有考试、测验来评估学习成果。钢琴也一样，需要一级、二级这样来为孩子设定目标，需要考级来对孩子和老师做一个综合评估。

坚持学习、练习钢琴，可以是一个兴趣爱好，可以为孩子养成一些良好习惯，也可以说为孩子的未来多一条路，因为乐器学习一定要积累，不是一朝一夕可以掌握的。所以，从小能有机会学习并坚持是很宝贵的。

打好坚实的基础，不丑未来的搂盖不高，钢琴真的是一定要先慢后快。

如何学钢琴？

踏踏实实、按部就班，坚持上课、坚持练琴，根据孩子能力和年龄，适当参见一些比赛和考级，还有一些大师班之类。

曾经听过陈曼春教授的分享，我们没有办法一开始就决定孩子的路，包括学钢琴。可能孩子天赋绝伦，可是他的理想不是钢琴。可能有的孩子需要笨鸟先飞，但是他就想走钢琴这条路。

更多时候，家长只能帮忙和提建议，并不能决定什么。各位琴童家长亦是如此，学了，尽量坚持、尽量学好就可以，剩下的交给时间。

傻子才说考钢琴十级没用！外行才说考钢琴十级没用！钢琴十级的水平和大学音乐系招生的水平差不多，一般情况下没有五六年的正规钢琴学习是考不上钢琴十级的！只不过大学音乐系招生考试还要考视唱练耳，基本乐理，声乐(唱歌),学钢琴的孩子如果有意今后走音乐专业道路，平时就好好学钢琴，老师叫你参加比赛叫你参加考级就参加，平时好好准备好好练习上台发挥最佳水平就可以了！平时有条件也可结合上声乐，视唱练耳，基本乐理，等到中考或高考再考音乐专业一般都是水到渠成的事。。。。如果只是学个爱好学个兴趣不用那么努力就行了。。。呵呵呵呵呵呵！老天是公平的，你付出多少努力就会收获多少。。。多劳多得，不老不获。。。

4岁孩子适合学钢琴吗？

四岁的孩子学钢琴有些早，一是手指骨没有发育完全，过早练琴对骨骼发育不利。二是本身理解能力有限，而且座不住。我们的亲身经验是，娃6岁半开始学琴，他的启蒙老师说他比早期学琴的孩子更方面都有优势，弹琴表现特别突出。现在4年多学下来成效很棒，并师从莫斯科音乐学院的教授，比赛每次都获奖，技术水平也超越了很多同龄人。所以说并不是越早开始越好哦，还是要选择适当的年纪。

万事万物皆有利弊，4岁孩子学钢琴当然也一样，有好的一面也有不好的一面。

我们先说好的一面，这个阶段的孩子接触音乐，可以帮助孩子的成长，智力得到提升，也能为孩子找到自信心，能在同龄孩子里有自己的自信与骄傲，这是孩子的天性，你让他谦虚是不可能的，同时就形成了外向的性格，长大后孩子会有极强的为人处事的能力！在朋友圈里往往会是出众的！这个阶段接触音乐，长大后会极好！学习钢琴，是需要耐心和细心的，这就会让孩子锻炼了耐心和细心！

不好的一面，往往这个阶段的孩子学习钢琴，是需要孩子花很多时间的，孩子的天性是爱玩，逼迫孩子练习钢琴作业往往会把孩子的天性扼杀，所以这点希望家长们要多和孩子沟通，引导式的去让孩子学习，练习，适当给予奖励！当然也需要良师，好的老师很重要，错误的教法会让孩子形成不好的弹奏习惯！

四岁的孩子如果对钢琴有兴趣可以去试听试弹看看，毕竟孩子的定性是很差的，他们的兴趣可能也只会保持几天，我建议孩子可以6岁左右能够在钢琴前做住的情况下，因为钢琴课一节课一般都是5.60分钟，有的孩子坐不住会找各种借口，所以孩子可以等到年龄稍大一点能够知道自己既然选择了它就要坚持下去。

有人在问4岁的小孩适合学钢琴吗？我来回答这个问题吧，因为我家也遇到过这样的问题，我也亲身经历过这样的问题。4岁的小孩适不适合弹钢琴，要看他个人的爱好，家长不能顾着学让孩子去学，孩子如果有兴趣就可以让他写，先让他感受一下。亲自感受一下，如果有兴趣了再学家长千万不要鼓着他写。

到此，以上就是小编对于学钢琴幼儿的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴幼儿的5点解答对大家有用。