[钢琴学几节课]钢琴学多久时考虑买钢琴合适？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴学几节课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍钢琴学几节课的解答，让我们一起看看吧。

钢琴学多久时考虑买钢琴合适？

我是苗苗老师，非常荣幸回答您的问题。希望我的回答能够对您的疑惑有所帮助和启发。

从一个钢琴教师的角度来看，学习钢琴一个月后就要买钢琴。

学习钢琴的过程。不仅是孩子学习的过程更是家长坚持的过程。

我见过不少孩子学习钢琴两三年，甚至学习四五年之后，他们就不想再继续学琴了。也有很多家长反映说，为什么我的孩子可以去学画画学跆拳道，学舞蹈都非常开心，唯独学钢琴感觉到非常的痛苦。于是我进行了反思，发现钢琴是一门需要课下练琴的课程。如果不练琴就没有办法继续与下一了节课衔接。

只有课下练习与课上学习相互结合，才能形成一个螺旋上升的学习过程。所以在孩子学习钢琴的一个月之内，您就能发现您的孩子是否是五音不全的情况。如果有五音不全的情况，我们可以选择继续学习音乐增强他的音乐感受能力从而改善五音不全的情况。如果孩子的音乐感觉非常得好，那么接下来会是一个学生与家长共同磨练的一个过程。

在学琴之前家长一定要做好坚持的准备。我们可以允许孩子在一个阶段之内并没有什么非常大的提升，但是我们一定要坚持，唯有坚持我们才能看到学习钢琴的效果，才能培养出孩子的一个伴随终身的素质。所以我认为在学习钢琴一个月后，我们从家庭的经济状况和孩子的兴趣等各个方面出发，就可以判断出孩子是否适合学习钢琴。如果一旦认定我们要学习要培养这种素质的话，那么我们家长就一定就不要害怕去购买钢琴的经济压力。唯有付出，才会有所回报～

感谢诸位的评论与点赞，希望与您在彼此的学习中共同收获感动。

（本文图片来自网络，真诚鸣谢提供者；如有侵权，敬请告知删除。）

你好！

首先感谢邀请！

钢琴学多久考虑买琴？

不才建议是：

你准备开始往职业方向的话，开始学了就买。

职业路子不好走，需要花在琴上的时间特别多，来回跑琴行或者老师家估计也够呛，所以不如一开始就买好钢琴节省时间。

职业方向：专业琴童、目标以后是钢琴家、音乐家、音乐学院附小、附中、大学等。

这类的家长是建议一开始就找音乐院校里的教授、老师学，不要去琴行找一些不是从事这类的人胡扯，教坏了很难扭回来。

而且还要准备好充足的资金，方便求学。

你准备丰富自己业余生活，可以资金不紧张的时候购买。

不差钱有闲钱，家里位置宽敞，就直接购买了。高兴的时候弹一下，不想弹拿来发朋友圈也好～

业余的爱好，在空闲的时间是可以去琴行、培训中心等地方去练琴，而且时间灵活方便，不用买一部钢琴在家闲置。

再说，有很多人也是为了更好更方便练琴，才购置钢琴，结果就闲置了，再转让给二手商…成本都收不回来。

所以这个需要看个人的情况而言。

希望我的回答对你有帮助，谢谢！

谢谢邀答。这个问题，要从几个方面回答。首先，你是否力挺孩子学钢琴？挺，且孩子也是那块料，晚买不如早买。其次，孩子有决心学，你也力挺孩子学，孩子开始学，就得买，方便孩子回家练习。再次，如果孩子不多愿学，且天赋条件也不好，你就得多试验几节课，再做决定吧。

我认为是学一两个月之后买比较合适。

我闺女五岁学琴，她跟一个有经验的老师学琴，这个老师是我朋友推荐的，我朋友儿子七岁，学了两年不到就钢琴六级。

当时老师让我们先学小汤姆第一本，要是孩子能坚持下来就可以买琴，我家闺女刚开始学琴是她自己主动要求的，我俩都没有音乐基因，觉得孩子也够呛，不过孩子要求就学吧，老师前几节课都是在调动孩子的乐趣，孩子一周就一节课，回家也没有作业，所以学了四五节课孩子还是很有乐趣，所以老师是关键，会引导，会激励。

学了一个多月，老师说不错，可以买琴了，老师说不差钱可以买个两三万，差钱买个二手就可以，因为前期孩子主要还是能坚持练习就可以。我当然差钱，我怕买个好几万她不练了就白花钱了，所以在闲鱼上观摩了一个多月，终于挑选了一个英昌二手，才花了六千多。

所以最终从学琴到买琴两个多月，孩子兴趣不减，家里有琴更愿意练习，前提是老师入门好，这是关键。

关于这个问题，我们校区老师给出的答案是越早越好。有条件就买钢琴，没有条件可以先买一架电子钢琴。

钢琴可以同时发出8个以上的音，具有多声部性能，所以是老师们口中的“乐器之王”没错了，很多人都说怕买了钢琴，过几天孩子没有兴趣了，闲置也是笔不小的费用。

这里有一个误区，很多家长觉得孩子会对某一艺术门类更有兴趣，但其实，所有孩子天生对艺术门类的兴趣都是差不多的，十分喜欢或是天赋乐感超好的实在凤毛麟角，能否在这条路上成长起来，90%要靠老师家长的引导、环境的熏陶、孩子自身的努力。为什么法国的艺术史上才人辈出，他们的家庭教育就是随处放着画笔，墙上贴着白纸，让孩子将生活所见所感随时记录下来，日本家庭更是将插花、茶道、民谣当做日常家庭活动。音乐也是一样。

我们亚运村校区的孩子们学钢琴，在老师的引导下，还带着最好的朋友一起弹琴，还有一个小姑娘，和妈妈关系特别好，在校区汇演上和妈妈一起弹琴，所以我觉得，如何营造这样的学琴氛围才是家长和老师最该关注的问题，只有孩子在练琴的时候找到了乐趣和快乐，才能让他一直学下去。

而且越小的孩子，越需要练琴的仪式感，让孩子有一架属于自己的钢琴，在后面的钢琴学习和钢琴练习中，越容易催生孩子的自豪感成就感，孩子就会越来越自信，自信会让孩子在往后的演奏或是比赛中发挥出更大的潜力，孩子也会慢慢与自己的钢琴形成感情维系，在往后的日子中，自己的乐器就成了自己表达情绪的一种方式，拥有自我化解情绪的能力。

最后要说一点注意，不同年龄段的孩子在不同的阶段家长关注的点应该是不一样的，5周岁前的孩子要多鼓励，注意兴趣的培养和习惯的养成，比如每天固定下来20min的练琴时间，孩子能弹出完整几句就立刻鼓励“宝宝真棒”；10周岁前的孩子就可以开始基本功的夯实，手指手掌的正确发力姿势，并且练习弹奏完整的曲子，让孩子适当参加一下演出或比赛，磨炼自信催生个人魅力；10周岁以后的孩子注意力和耐心都上了一个台阶，就可以在前面的基础上，让孩子学习稍难的曲子，定制学习目标，将他当做大孩子要求，但要记住，在学会越来越多曲子的时候，一方面是为了能力提升，另一方面是帮助孩子找到自己的个人演奏风格。

如何当一个钢琴老师呢？

首先你必须专业知识过硬，会弹各种曲谱，还要考级。然后想一下你面向的是哪一类的学生，是小孩子，还是成人。不过一般都是小孩子学琴多，可以去网上看视频学一下如何教小孩子，因教孩子是有难度的 这样有事半功倍的效果

精通音乐，又需要自己会弹钢琴。 对乐理有较深的理解与运用，是音乐专业毕业的。

计划每周教几节课，每节课多少时间，花费多少时间。 几乎所有的钢琴课都是30分钟，特别是入门时间。 请先调查一下身边的钢琴老师是如何收费的。 因为你是新手，所以价格要比他们设定的便宜一点。 许多钢琴新老师在一节课上收取130元，过了2，3年后再提高一些收费标准，每次提高10元左右。 在决定每周的总授课时间和授课时间时，要考虑学生的工作时间。 比如，他们是高中生吗？ 大学生？ 还是朝九晚五的上班族？

决定在哪上课。 可以在自己的家，学生家，乐器馆，社区活动中心上课。 学习的地方必须有钢琴和椅子。 环境要干净，设施要完备，交通要方便。

大家好很高兴回答题主的问题，我觉得成为钢琴老师的前提，或者说想成为一个好的钢琴老师的前提是：你要明确钢琴教育，或者说艺术教育的目标其实是审美能力的教育。所以一个好的钢琴老师除了必要的技术能力的教学，应该更擅长的是审美能力的培养。
首先要有扎实的音乐功底，演奏功底，也要有扎实的理论功底，对教育有一定的认知，还要有耐心，有寓教于乐的方式方法
至于如何成为钢琴老师，首先得练，技术过关，这点无可置疑。其次，当老师不仅仅得自己会弹，还得会教，我们可以先看看网上的教学视频，看看别人是怎么讲的，再找找附近的小琴行面试一下，丰富自己的代课经验，因为有的家长挑老师，资历很重要，而且琴行也会有别的老师，可以相互交流一下。说到交流，得注意一点，面试和老板交流要大方，因为老师能力的强弱很大一部分都体现在语言表达上，所以面试时不要怂，跟学生或者学生家长交流更是如此，而且不同的学生还得有不同的交流方式。

最后说一下，如果题主你不是专业的音乐学院毕业的，那么你的付出得比别人付出更多的努力，最后祝你好运！希望我的回答对你有帮助，谢谢

钢琴培训班要上几节课才能全部学会？

学钢琴不是几节课就学什么水平，只能基本指法音阶、基本乐理等……　　　　　　　　　　　　　钢琴艺术是个无量的，更不是上多少课时能全部学会的，是用十几年勤学苦练，还要有好的专业钢琴乐伯培养，才有希望成为音乐学院钢琴专业学生。

小朋友不想练琴怎么办，7岁女孩？

谢谢邀请。

孩子如果实在不想练琴，那么，家长可以找出孩子为什么不想练琴的原因。

1. 时间:

每次练琴时间是否太长?

要依据孩子的年龄来考虑孩子每天练琴的时间。

练琴的时间是否影响到孩子其他的兴趣或爱好?

比如: 不要与孩子喜爱看的电视节目的时间冲突; 不要与孩子喜欢到户外活动的时间有矛盾。

2. 太难还是太简单

有的家长为了让孩子考级，一曲要弹奏无数遍，孩子或许感觉无趣。

有的孩子是遇到困难，信心被打击，想放弃。

3. 家长的态度

家长每天都是批评的态度，孩子也会不喜欢练琴的。

家长要给孩子多鼓励和支持。

比如，孩子练琴的时候，家长可以陪伴孩子一起练琴，甚至，还可以向孩子请教，这样孩子会有成就感，也会愿意继续学下去，可以让父母为他骄傲。

4. 如果以上的方法，家长都尝试过，孩子依然抗拒学琴，建议家长暂停孩子的学琴。

当时我的女儿五岁，我給她报了钢琴班，每周去练琴。开始她还兴趣，可是到了每天要练琴的时候，慢慢地，她没有了兴趣。

我和她谈了一下，我说如果不能每天坚持练琴就不学了; 否则，就要坚持练琴，而且每天要坚持一定的时间。

女儿想想说，不学了。

她16岁的时候，我给她的生日礼物是雅马哈电子钢琴。她每天放学回家，先去练琴，自觉练琴; 很快，她自学可以弹奏出曲子。

我建议，如果家长只是希望孩子多一个兴趣爱好，不要勉强让孩子学琴。要让孩子自己喜欢和兴趣，他自然能够学好一件事。

当然，如果家长一定要把孩子训练和造就成为一个郎朗，那么就学习郎朗爸爸的方法训练孩子吧。

孩子的成长离不开父母的教育，对于孩子学习这件事，有的家长采用顺其自然，而有的则选择严加管教，@俊才育儿学堂 认为这两种方式需要两者并用才能达到最好的效果。为什么这么说呢？

首先，不要武断地认为孩子不练琴就是不爱学习，要和孩子平等地进行交流，让孩子自己说出不想练琴的原因。一般来说，有以下几点：

第一，报名是由家长决定的，孩子本身不喜欢。我们都知道兴趣是最好的老师，如果孩子自身都排斥，那还有学习的必要吗？不要认为钢琴是热门就逼着孩子去学，这只会适得其反。

第二，孩子当时报名很喜欢，但上了几节课就不想去了。如果孩子给你的反馈是练琴太累了，每次手都很痛，这个时候你就需要及时引导她，给她讲一个亲身经历的故事，告诉她持之以恒的道理;如果孩子告诉你，我不喜欢那个老师，她上课很无趣，不妨尝试给她换一个喜欢的老师，毕竟现在培训机构都还是比较人性化的;又或者孩子觉得别人都练的比我好，因为自卑所以不想继续，协助孩子制定阶段性目标，设置阶段性奖励，让孩子充满学习动力。

第三，孩子报的兴趣班太多，没有时间兼顾所有，而导致兴趣失衡。这种情况就需要家长帮助权衡利弊，一般最多不要超过2个，把一些可以通过家庭教育实现的砍掉，尽可能让孩子减负。把精力多集中在兴趣浓厚的项目上，才有可能学出成绩。

综上所述，孩子出现问题先不要着急下结论，得多听听她的心声，找到根本原因再去引导教育才能达到最好的效果。

我是@俊才育儿学堂 ，欢迎一起讨论育儿的那些事。

我觉得小朋友不想练琴，只能说明小朋友对对乐器没有兴趣。因为所有的学习来自于兴趣，如果没有兴趣，就别勉强了，不要勉为其难，强迫小朋友练琴，这样反而适得其反。因为小朋友没有这方面的兴趣，这家长要强制小朋友练琴，这样做对小朋友的心理是一次冲击，而且不利于小朋友健康的成长。作为孩子的家长，还是顺其自然为好。

通过问题能感受到家长对孩子兴趣培养的重视，这个年龄段的孩子已经到小学了，小朋友不想练琴的心情也是能理解的，因为这个年龄段的孩子的专注力还在练习当中，通常他的专注力持续时间大概是在15到20分钟，慢慢地会过渡到30分钟，但是练琴需要孩子长久的坐下来，还要坐得住，然后需要很长时间去练习，这样其实对孩子来说是有些枯燥的。

当他的专注力不够的时候，就很难做下来练习，也会产生不愿意再去练习的现象，另外一方面，家长要去跟孩子沟通一下，聊一聊他不想练琴的原因，只有知道了原因才能对症下药。当然跟孩子的沟通也是要掌握技巧的，可以运用我们Maria家庭教育的黄金沟通八步法引导孩子说出他的想法，家长只有知道了孩子的真实想法才能对他的学习或者是兴趣爱好方面做进一步的调整。

当家长跟孩子沟通完了之后，就可以进一步跟孩子坐下来一起制定练琴计划，比如说可以是分段式练习，每天练10-15分钟休息5分钟，在孩子能接受的时间范围内定计划，当然练琴时间长短也可以让孩子自己去决定，家长只是起到一个辅助引导的作用，一定要记住，不要在孩子练习的过程中过于严厉的去批评他，或者家长对孩子期望特别高，当他达不到要求的时候就很严厉，其实这样反而会给孩子带来很多负面的心理暗示，会让他产生不好的情绪和想要退缩的想法。家长要多鼓励他，给他力量和自信，让他相信自己其实可以做得更好。同时在孩子练琴的时候一定要给他提供一个安静的环境，不打扰他。

总之，家长要了解孩子不想练琴背后的真实原因，根据这个原因与孩子进行沟通解决，然后制定计划，帮助引导他做这件事，并且认真的坚持下去。其实对于七岁的孩子来说，当他遇到困难的时候，他确实会容易产生退缩的想法，或者是当一个东西很难，他尝试几次还是不行的时候就会有想放弃的那种想法。家长就是需要引导他、帮助他、鼓励他，我相信孩子在父母的用心培养下会越来越好的，以上就是我对这道题的解答，希望能够帮助到这位家长。

马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师

谢邀。

这个问题很多练琴的家庭都遇到过，也为此头疼过。投入这么多时间与精力，放弃会觉得可惜，坚持又会担心孩子产生心理阴影，对琴产生恐惧感。

七岁孩子应该有一定的自控能力了，如果从练琴中感受到了快乐，一定不会放弃的。

先讲个故事：老师的孩子，也差不多七岁，也在学琴。

学琴之初孩子的条件并不很适合，孩子当时四岁，小朋友就是想学，妈妈没有立即买琴，而先让其学琴，许诺两年后如果还喜欢就给他买琴。六岁生日前小朋友主动向妈妈提出买琴，琴是买了，每堂课的内容小朋友无法完全做到，最后是宝爸领会课程内容回家指导孩子步步练习。

今年疫情期间，没有出去上课，但每天小朋友会自己安排一小时的练琴时间。这的确是兴趣吸引着他坚持下来，并不觉得累、苦。

因此建议：

1.先找到孩子要放弃的原因。

是内在的原因或是外在的原因。

内在的原因：是否是目前孩子练琴遇到的难度，超过了跳一跳就够得着的高度，那么家长可以向老师请教，回家慢慢教孩子，把一个大目标分解成一个个小目标，激励孩子达成，从而提升孩子的成就感，重拾对琴的信心。

外在原因：是否有孩子想偶尔偷个懒，而被家长批评，强迫继续练琴。那么家长就要改变方法，偶尔让孩子放松一下，或者让他自己安排练习时间，只要每天达标即可。

2.与孩子商量一个最后坚持的时间。

当孩子提出不练琴时，不立马反对，而是先接纳他的情绪，再提出：你不想练琴，可以，但是我们做最后的努力试试。即半年内，按老师的要求来练琴，无论多大困难都先坚持，如果半年时间到，还是没兴趣，想放弃，那么就停止练琴。

双方固守承诺，孩子努力了，但是仍没兴趣就不再强求，不要心疼前期的付出，也无需由此担心孩子会形成怕吃苦，半途而废的习惯。

往往很多事情在你不强求时而有所得，也许孩子在没有压力的情况下，什么时候又想弹琴都有可能。祝好！

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图片来自网络，向作者致谢！

到此，以上就是小编对于钢琴学几节课的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴学几节课的4点解答对大家有用。