[孩子学钢琴伤手腕吗]手指短对弹奏钢琴真的有影响吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子学钢琴伤手腕吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子学钢琴伤手腕吗的解答，让我们一起看看吧。

手指短对弹奏钢琴真的有影响吗？

还是看你练钢琴的目的吧，如果是要搞专业，当演奏家，或者靠弹钢琴吃饭。那手指短当然会对你演奏技巧的提高有很大影响。

如果你练钢琴就是为了爱好，喜欢音乐，喜欢演奏钢琴。那就无所谓了，演奏技巧就没有那么重要了，开心最重要。

手指短也可以成为一代钢琴大师，例如钢琴大师孔祥东。看自己合不合适学钢琴，手的大小，节奏感，视谱，听力，乐感，是常被评价为是否具有音乐天赋的参考因素，但天赋不是绝对的因素，最重要的是后天的塑造，及努力。

没道理。手指长短与是否适合弹钢琴不是必然联系，只有不了解钢琴的人才会把这个看得很重，总的来说，手指短既有优点也有缺点。

手指短的缺点：

很多高等级乐曲不仅需要手指够到相差八度的两键，而且中间三指还要完全张开触键，这就需要手掌下部有一定空间，手指太短则不利于留出这个空间，没有这个空间，中间三指的触键就会不实，也容易使手的其它部位触键出现错音。

手指短也有优点：

短手指运动灵活、敏捷，适合弹快速度的曲子，手指短重心更靠近手心，这样触键的力量更容易释放出来。另外手指短的人通常都不会太纤细，指肚会比较厚实，再加上短手指发力充分，弹出来的声音更饱满。这一点是细长手指的人无法比及的。

上面说的基于一个前提，你的孩子是正常的双手，也就是说，手指短不到哪去，同样，手指长对于弹钢琴也是有一个限度的，如果太细长了更不适合弹钢琴。所以，不必在意这个，只要孩子喜欢，就让他学，顺其自然，长年学琴总能得到有益的东西。

有人说手指短不适合学钢琴，有道理吗？

孩子很想学钢琴，可是有人说手指短不适合学钢琴，有道理吗？展开

我来答

不怕风不怕雨

LV.6 2017-09-08

没道理。手指长短与是否适合弹钢琴不是必然联系，只有不了解钢琴的人才会把这个看得很重，总的来说，手指短既有优点也有缺点。

手指短的缺点：

很多高等级乐曲不仅需要手指够到相差八度的两键，而且中间三指还要完全张开触键，这就需要手掌下部有一定空间，手指太短则不利于留出这个空间，没有这个空间，中间三指的触键就会不实，也容易使手的其它部位触键出现错音。

手指短也有优点：

短手指运动灵活、敏捷，适合弹快速度的曲子，手指短重心更靠近手心，这样触键的力量更容易释放出来。另外手指短的人通常都不会太纤细，指肚会比较厚实，再加上短手指发力充分，弹出来的声音更饱满。这一点是细长手指的人无法比及的。

上面说的基于一个前提，你的孩子是正常的双手，也就是说，手指短不到哪去，同样，手指长对于弹钢琴也是有一个限度的，如果太细长了更不适合弹钢琴。所以，不必在意这个，只要孩子喜欢，就让他学，顺其自然，长年学琴总能得到有益的东西。

手指长短与是否适合弹钢琴不是必然联系，只有不了解钢琴的人才会把这个看得很重，总的来说，手指短既有优点也有缺点。下面分享一下我的看法，希望可以帮到大家

　　手指短的缺点： 很多高等级乐曲不仅需要手指够到相差八度的两键，而且中间三指还要完全张开触键，这就需要手掌下部有一定空间，手指太短则不利于留出这个空间，没有这个空间，中间三指的触键就会不实，也容易使手的其它部位触键出现错音。

　　手指短也有优点： 短手指运动灵活、敏捷，适合弹快速度的曲子，手指短重心更靠近手心，这样触键的力量更容易释放出来。另外手指短的人通常都不会太纤细，指肚会比较厚实，再加上短手指发力充分，弹出来的声音更饱满。这一点是细长手指的人无法比及的。

　　上面说的基于一个前提，你是正常的双手，也就是说，手指短不到哪去，同样，手指长对于弹钢琴也是有一个限度的，如果太细长了更不适合弹钢琴。所以，不必在意这个，只要喜欢，就学,顺其自然，长年学琴总能得到有益的东西

我刚开始学钢琴手指不是很灵活，手型也不是很好，要怎么办呢？

一、手型问题，其实很多成人学琴手型已经不是那么重要了，不用做的很完美，就把基础的做好，手掌心别塌了，桥梁搭好；手腕不要过高或者过低；手指各关节保持向外，不过如果您留指甲的话，最后一点就直接忽略掉吧。

二、手指不灵活的问题。成人学琴进度肯定比小孩子快多了，识谱能力强一点很喜欢弹得很快。其实要把手指练灵活必须要学会慢弹。哈农是最推荐的手指练习教材，因为它上手简单，您可以先慢速的，高抬指弹奏，然后中速均匀弹奏前面20条。我现在如果一段时间没弹琴要捡回来一般就是把哈农前面20或者40条练习曲每天弹一边，手指很快就能恢复状态。等到你学到一定程度，可以慢慢的把21到40条还有其他诸如八度、双音什么的也去学起来。

三、23不老~~很多人年过半百了才开始学呢~~~要坚信我们还是年轻人~~~~

怎样安全操作三角钢琴前盖？

1、三角钢琴不同于立式钢琴，是很重的，顶面很宽大，在操作钢琴盖打开的时候要按照要求来做。

2、用左手将钢琴的键上段的前盖托住。

3、用左手轻轻向上举，右手配合。

4、将钢琴的前盖慢慢的平着放下。

5、在用左手轻轻的将琴谱架从下向上翻用支架支好。

6、三角钢琴的盖是不好打开的，不好好看看要求，就要破坏了钢琴的漆面和伤其手腕，所以在用手来打开三角钢琴前盖的时候，就要按照要求来做，先轻轻上抬前盖后慢慢放下。

学钢琴手型影响重要吗？

我的女儿也学的钢琴，每次去学我都带她去，刚开始学钢琴的时候老师没有强调指型，只是能把曲子弹出来，可到后来慢慢的强调指型，让她手里像半握个鸡蛋，可是她始终没有做到，因为这个我也督促过监督过，想了很多办法，她也没少挨揍。

在网上我找了很多资料，看了好多文章，我记忆最深的是，一位老师说，弹钢琴是让孩子了解乐感，理解曲子的意思，懂得里面的知识，每个钢琴家的指型都标准都优美吗？不要把孩子的那点兴趣给扼杀掉。

从那以后我没有刻意去要求她指型，现在我女儿钢琴10级，上音的乐理考的是良好。

本文节选自搜狐网文章 手型,真的是“中国钢琴教育的最大骗局”吗?

钢琴演奏是一门艺术，是体力劳动与脑力劳动互相综合的活动，演奏者必须具备相当高的技术，而手型手指的基本功练习是钢琴入门阶段的基础，也将贯穿在整个钢琴学习过程的始终，对学生今后更高层次的钢琴学习和对钢琴的理解与态度都起着重要的作用，不可小视。

弹钢琴的手型，是几百年来人们经验的总结，有其科学性，在学习中要遵循这种规律，另一方面，学习过程中如果手型过于固定，死板，也会产生另一种偏向，因而对手型的要求也必然更自由。有一个好的手型，关键是指掌关节五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度，掌关节站好并略突起，使手掌成拱形。保持手型，主要靠大指和小指的支撑，这两个手指的形状和位置不同于其它手指，大指短而粗，小指细而小，它们都位于手掌的外侧，容易躺着触键，致使手型七扭八歪。如果它们能站好，那么基本手型也就容易保持。

客观上讲，钢琴演奏中没有某种固定不变的手型。“几乎任何一种手的姿势都可以行得通，只要是这种姿势合适，符合手的构造，符合音乐组成的高低起伏，更重要的是不破坏动作的统一。”然而，对于初学钢琴的孩子，正处在学习钢琴演奏的基础阶段，我们又非常强调培养一种正确的基本手型。这是因为，为适应钢琴键盘的排列结构和弹奏技巧，需要人的手和手指具有一种有利于弹奏动作和弹奏力的运用与传送的正确状态。这种状态要最符合人手的天然长势和手指动作的生理机能（也就是人类最放松时的手型，比如睡觉时手的形状）。于是，我们把这样一种手的弹奏状态叫做基本手型。我们在入门和基础阶段强调的所谓正确手型，从某种意义上来讲，不可视为绝对的、一成不变的东西。希望家长们了解这一点，不要把某种手型，或者说某种基本手型视为一种绝对的东西，认为只有某一种手型才是正确的。

孩子学钢琴时的不良习惯该如何避免？

确定了让孩子学钢琴，作为家长，首先应该懂得弹钢琴这一艺术的高雅和神圣，这一思维传导给孩子，孩子自然对钢琴和弹钢琴这一艺术肃然起敬。可是很多家长并不这么想，他（她）们认为学钢琴不过是哄孩子玩，至于学会学不会无关紧要，由于这种思想作祟，那孩子当然就不重视，不重视必然导致不良习惯的产生。而一旦不良习惯形成，再想“板”过来就大受周折了。

把孩子领进琴房，要给孩子一个新鲜而庄重的感觉。首先要求坐姿端正，目视前方，全神贯注。如果孩子腿短悬空，下面必须加脚垫（小板凳也可）。开始弹琴时两手腕要自然拱起，十指朝下，自然下落，切忌手腕塌啦造成琴音苍白无力。要让孩子懂得，钢琴琴音是“弹”出来的而不是“按”出来的，只有正确的指法运用，才会出来“大珠小珠落玉盘”的音乐效果。

如果孩子已经形成了不良习惯，也不应幻想一下子“板”过来，要慢慢来，比如，每次上课前要进行几分钟的“整改”训练，在进行这项工作时切不可怒斥或打骂孩子，要有耐心，不然把孩子弄毛了会对学钢琴产生抵触情绪。总之，要想让孩子学好钢琴家长起关键性作用。当然，这和老师的循循善诱也有很大关系。学钢琴是老师、家长和学生的互动过程。

还有许多要领，要听老师现场指导，特别是陪练的人一定要记准、记牢，及时纠正孩子的不良习惯。

1:孩子学钢琴，首先要注重手型，指法要正确。这是学好钢琴，练好钢琴的基本要素。

2:在此基础上，要注意手指的力度，音准等要素。

3:练好基础练习曲，不要急于求成，练习曲就像盖楼的地基，非常重要。很多孩子和家长，对于练习曲不以为然，急于让孩子学曲子，而打不好基础。

4:对于刚学琴的小朋友，这几点要注意到外，练琴要坚持，不要三日打鱼两日晒网，要循序渐进，逐步提高练琴的技术和水平。

到此，以上就是小编对于孩子学钢琴伤手腕吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子学钢琴伤手腕吗的5点解答对大家有用。