钢琴还要学素养（孩子5岁，有学钢琴的必要吗？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴还要学素养的问题，于是小编就整理了5个相关介绍钢琴还要学素养的解答，让我们一起看看吧。

孩子5岁，有学钢琴的必要吗？

学钢琴的最佳年龄在4-5岁，这个年龄段孩子的听觉非常敏感，是训练固定高音的最佳时期；从小培养孩子的上台能力，对孩子以后的帮助特别大。学习钢琴的好处：

一、提高个人修养与文化素质孩子从小学习钢琴，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时，学弹琴对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。

二、开发智力，培养协调性学弹琴时始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，这使得大脑的左右半球技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

三、培养对音乐的鉴赏力学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

四、锻炼人的耐力和信心演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

好的钢琴老师应该具备什么样的能力？

优秀的钢琴老师需要具备以下素质与技能:

一.有较深的艺术素养，例如:对音乐作品以及相关的知识，能够做到广度和深度了解，并且具备一定的鉴赏能力。

二.有扎实的音乐基本技能，例如:听辨与模仿音准、节奏的能力，以及对基本乐理的把握。

三.有较好的作品分析能力，例如:能够准确分析音乐作品的曲式结构。

四.有坚实的钢琴演奏技巧。

五.有良好的做人品质，例如:对学生的责任心。

有人说素质教育不是简单的学会弹钢琴，而是教会国人为谁努力，你怎么看这句话？

“素质教育”是为了克服“应试教育”的不足才提出来的。二者都是一种教育理念和教育方式。

素质教育强调的是人的全面发展和因材施教。应试教育是为了满足个人和社会的需要，有急功近利的嫌疑，但也不是一无是处。

素质教育的理念，不同人有不同的理解，在实践也存在着不少问题。学学钢琴就是素质教育了，当然不全面，但也不能说学钢琴就不是素质教育。知道为谁而努力，是属于德的内容，当然很重要，也不能看成是素质教育的全部。人要德才兼备，二者不可或缺。有德无才，不会危害社会，但也干不了大事。有才无德，可能干大智大伪的坏事，害人害己。

应试教育比较具体也好操作，而且有很多的经验。对什么是素质教育，现在有很多的误解，实践也还缺乏经验。有人甚至对素质教育本身提出异议，认为没有德智体全面发展的方针好理解，好操作。

这是一个争论不休也亟待解决的问题。不过也应该看到教育的复杂性，几千年来都在不断的探索。当今世界也有很多不同的见解。

谢邀！一个人的素质是比较复杂的概念，是全方位的，不能单纯以某一种技能来衡量，但会一技之长是人具有高素质的具体表现。纵观历史，有些人具有很高的文学造诣，但人品却为人不齿，而现在我国的教育过于强调知识学习，很可能就会出现这种情况。所以提出素质教育，可是每个人的差别巨大，学校要进行素质教育可谓任重道远，为谁努力概念个人最朴实的理解是要知好坏，懂得轻重缓急，从最基本出入手逐步提高自己。

谢谢邀请。

说起“素质教育”来，真的是一言难尽。其实，多数人并不懂得“素质教育”的概念，只是感觉到它不同于现在主流的“应试教育”。

“应试教育”是现实的，也是教育历史上的真实存在。正如哲学家所讲的，存在的即必然有其合理性。“应试教育”的好处和坏处都很明显，所以也不能一棍子打死。事实上也根本也打不死。

“素质教育”是相对“应试教育”提出来的，它的作用在于弥补“应试教育”的缺陷，或者改善“应试教育”的不足。但是具体如何改善则是非常复杂和要涉及到很多细节的问题。所以，没有深入思考和实践的人无法有效地应用。

问题中所说到的素质教育不是简单的学会弹钢琴的说法是有道理的，但是教会国人如何努力也不能看成是完整的“素质教育”。

从本质上讲，无论是“应试教育”还是“素质教育”，其实都是关于教育的一种理念和方式方法，都没有揭示出教育的本质。教育的本质是培养具有独立与自由的健全人格、能够自立自强和为社会创造价值的人。

学声乐的。大学一定要学钢琴吗？

是的，钢琴是必学的。学声乐的人会弹钢琴这是必须的也是起码应该具备的素质。而且学声乐的形体也很重要，舞蹈课也是必须要上的，音乐学院（特指专业音乐学院而且综合类大学或是师范大学的音乐系）的声乐系学生，钢琴和舞蹈是必修课。声乐系学生学钢琴不是为了弹多难的曲子而是起码自己能练声，能弹简单的伴奏……

弹钢琴学习音乐素养课有用吗？

　　当然有用。

　　一个建筑盖得越高，地基就应越宽。如果只盖一个鸡窝，甚至不用挖地基，如果想建一座雄伟的高楼，又不愿加宽地基，即使勉强的拔高，也会很快地坍塌。学钢琴也是这样，孩子的钢琴水平越高，音乐素养课也就越重要。

　　音乐素养包括乐理知识，节奏练习，视唱练耳、视奏、音乐欣赏等几个方面。

　　乐理知识，顾名思义，讲的是音乐背后的道理。孩子初学钢琴，一般是老师做示范，孩子模仿，至于为什么要这样弹就不明白了。乐理知识就是要教会孩子不仅知其然，还能知其所以

到此，以上就是小编对于钢琴还要学素养的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴还要学素养的5点解答对大家有用。