大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴最初要练什么时候的问题，于是小编就整理了6个相关介绍学钢琴最初要练什么时候的解答，让我们一起看看吧。
世界上最早的钢琴独奏曲是什么是谁谱写的又是谁演奏的？
1709年，克里斯托福里又制作了一架能同时演奏弱音和强音的钢琴，从此开始了钢琴艺术的历史纪元。 虽然克里斯托弗里发明了钢琴，但热衷于歌唱和小提琴的意大利人却对这项新发明不感兴趣。在克里斯托弗里去世后，德国人很快就掌握了钢琴的发展。 很难说明世界上第一首钢琴曲具体是什么，因为钢琴的发展过程中，必然有很多不知名的练习曲的出现。巴赫的钢琴作品是留存最早的钢琴曲目。
世界最早的钢琴是什么？
钢琴是意大利人克利斯托福里（1655—1731年）在1709年发明的。他原是一位钢琴前身的制造者。1687年，克利斯托福受雇于佛罗伦萨亲王菲迪南，一直到1713年亲王去世。1709年，他发明了一架外形与钢琴前身完全相同，但内部琴弦发音装置不一样的钢琴。这是世界上第一台钢琴。 钢琴前身用羽管拨动琴弦，所以有人称为“羽管键琴”；而钢琴使用能被叹气会的锤子敲击琴弦，力度可以控制，能使音量有大小不同的变化，所以当时讲这中心十月七命名为“有强弱变化的哈波西考特”，弱（piano）和强（forte）两个字拼写起来就是“pianoforte”，后来简称“piano”也就是钢琴的外语名。
兴趣班是从什么时候开始的？
一般建议孩子5岁以后，可以尝试参加兴趣班，一开始可以做些如拼接类的简单活动。如果要进行正规培训，最好在选在10岁左右
每个宝宝在童年时都会表现出多方面的兴趣和才能，例如唱歌、 跳舞 、绘画、演奏、体育等，很多家长也希望从小培养孩子的艺术气质。那宝宝究竟多大开始学习才艺，如何选择呢?必须是宝宝自己喜欢并有兴趣学，才是学得长久的最大动力。
现在兴趣班的种类越来越多，选择兴趣班要根据孩子各项能力的发育情况，孩子的兴趣，以及家长给孩子选择兴趣班的初衷。
3－5岁。
五六岁学小提琴。 小提琴演奏对手小、指尖小肌肉群正在发育的三四岁幼儿来说过于勉强，长时间的练习容易使宝宝手指 骨骼 疼痛。因此，学习小提琴的年纪为5~6岁较适当，每次练琴最好控制在30分钟以内。
4岁半后学 钢琴 。 学习钢琴需要宝宝认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，以及具备一定的 听力 ，还包括手部精细动作的发展。因此，一般儿童从4岁半之后学钢琴较适宜，之前最好让宝宝先听听好的音乐，培养对音乐的感受力。
学绘画，报班要4岁。 每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的 涂鸦 探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。儿童画是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
学书法一般5岁。 这个时候孩子还没有正式学习识字，学习书法主要是为了掌握正确的执笔姿势和坐姿，从小养成良好的写字习惯。书法是一种技巧性很高的艺术，真正领悟书法并掌握其要旨，三年级开始较为适当，因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。
学英语3岁。 正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
小学三年级学 围棋 、象棋。 学习棋类要看孩子是否能坐得住，是否知道棋上的文字。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
正式学 游泳 5岁以后。 父母可以从小多带宝宝在水里玩，但正式学游泳不是越早越好，最佳年龄是5岁以后，因为学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力。如果宝宝在4岁到5岁之间，家长又非常想给他报游泳训练班，最好选择能够一对一或者小班教学，而且课程安排相对宽松自由的。
学溜冰4岁开始。 溜冰需要孩子具备相当的平衡感及下肢协调控制能力，3岁以内最好不要学习。4~6岁是学溜冰的适龄期，这个阶段宝宝更容易掌握溜冰的窍门。
学跳舞3岁以上。 舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，学习舞蹈可以从3岁以上开始接触启蒙教育，对培养宝宝的律动和节奏感有益。专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳
钢琴学多久时考虑买钢琴合适？
关于这个问题，我们校区老师给出的答案是越早越好。有条件就买钢琴，没有条件可以先买一架电子钢琴。
钢琴可以同时发出8个以上的音，具有多声部性能，所以是老师们口中的“乐器之王”没错了，很多人都说怕买了钢琴，过几天孩子没有兴趣了，闲置也是笔不小的费用。
这里有一个误区，很多家长觉得孩子会对某一艺术门类更有兴趣，但其实，所有孩子天生对艺术门类的兴趣都是差不多的，十分喜欢或是天赋乐感超好的实在凤毛麟角，能否在这条路上成长起来，90%要靠老师家长的引导、环境的熏陶、孩子自身的努力。为什么法国的艺术史上才人辈出，他们的家庭教育就是随处放着画笔，墙上贴着白纸，让孩子将生活所见所感随时记录下来，日本家庭更是将插花、茶道、民谣当做日常家庭活动。音乐也是一样。
我们亚运村校区的孩子们学钢琴，在老师的引导下，还带着最好的朋友一起弹琴，还有一个小姑娘，和妈妈关系特别好，在校区汇演上和妈妈一起弹琴，所以我觉得，如何营造这样的学琴氛围才是家长和老师最该关注的问题，只有孩子在练琴的时候找到了乐趣和快乐，才能让他一直学下去。
而且越小的孩子，越需要练琴的仪式感，让孩子有一架属于自己的钢琴，在后面的钢琴学习和钢琴练习中，越容易催生孩子的自豪感成就感，孩子就会越来越自信，自信会让孩子在往后的演奏或是比赛中发挥出更大的潜力，孩子也会慢慢与自己的钢琴形成感情维系，在往后的日子中，自己的乐器就成了自己表达情绪的一种方式，拥有自我化解情绪的能力。
最后要说一点注意，不同年龄段的孩子在不同的阶段家长关注的点应该是不一样的，5周岁前的孩子要多鼓励，注意兴趣的培养和习惯的养成，比如每天固定下来20min的练琴时间，孩子能弹出完整几句就立刻鼓励“宝宝真棒”；10周岁前的孩子就可以开始基本功的夯实，手指手掌的正确发力姿势，并且练习弹奏完整的曲子，让孩子适当参加一下演出或比赛，磨炼自信催生个人魅力；10周岁以后的孩子注意力和耐心都上了一个台阶，就可以在前面的基础上，让孩子学习稍难的曲子，定制学习目标，将他当做大孩子要求，但要记住，在学会越来越多曲子的时候，一方面是为了能力提升，另一方面是帮助孩子找到自己的个人演奏风格。
我见过先学然后回家在桌子上弹的....
然而我建议， 先买再学， 要决定学钢琴， 就认真学， 不买钢琴怎么学， 就是钢琴大师也不敢不练琴， 某大师说过一天不练自己知道， 两天不练朋友知道， 三天不练全世界都知道了。
孩子学琴能否持续下去， 最主要的动力来于家长， 你有多大动力和耐心陪孩子走学琴这个业余爱好的路， 愿意走多远
钢琴不仅是培养一门艺术， 更是锻炼孩子思维，背谱锻炼记忆，懂得欣赏的能力， 更能够锻炼孩子的耐性及毅力. 能把琴坚持学下去的孩子， 读书不会差。
附一张我家老大去年在纽约卡耐基演出的照片（11岁， 李斯特 钟）
开始学就要买，万把块钱的雅马哈电钢琴，音色手感挑战百万价位的机钢，很多大咖都在用。千万别信钢琴老师的，买机钢价格贵还问题多，关键是老师提成多。老师都乐意推荐机钢，除了有良心的老师。
我认为是学一两个月之后买比较合适。
我闺女五岁学琴，她跟一个有经验的老师学琴，这个老师是我朋友推荐的，我朋友儿子七岁，学了两年不到就钢琴六级。
当时老师让我们先学小汤姆第一本，要是孩子能坚持下来就可以买琴，我家闺女刚开始学琴是她自己主动要求的，我俩都没有音乐基因，觉得孩子也够呛，不过孩子要求就学吧，老师前几节课都是在调动孩子的乐趣，孩子一周就一节课，回家也没有作业，所以学了四五节课孩子还是很有乐趣，所以老师是关键，会引导，会激励。
学了一个多月，老师说不错，可以买琴了，老师说不差钱可以买个两三万，差钱买个二手就可以，因为前期孩子主要还是能坚持练习就可以。我当然差钱，我怕买个好几万她不练了就白花钱了，所以在闲鱼上观摩了一个多月，终于挑选了一个英昌二手，才花了六千多。
所以最终从学琴到买琴两个多月，孩子兴趣不减，家里有琴更愿意练习，前提是老师入门好，这是关键。
谢谢邀答。这个问题，要从几个方面回答。首先，你是否力挺孩子学钢琴？挺，且孩子也是那块料，晚买不如早买。其次，孩子有决心学，你也力挺孩子学，孩子开始学，就得买，方便孩子回家练习。再次，如果孩子不多愿学，且天赋条件也不好，你就得多试验几节课，再做决定吧。
世界上第一台早期钢琴制造于1809年。？
答：世界上最早的钢琴是意大利人在1709年发明的。
钢琴是意大利人克利斯托福里（1655—1731年）发明的。他原是一位钢琴前身的制造者。1709年，他发明了一架外形与钢琴前身完全相同，但内部琴弦发音装置不一样的钢琴。这是世界上第一台钢琴。
钢琴的起源和发展是怎么样的？
现代钢琴是由古钢琴和羽管键琴发展演变而来的。 “古钢琴”一词，由‘键’（clavi）和‘弦’（chord）两个单词组合而成，它集中表现了这种乐器的基本原理--键盘击弦。古钢琴产生于12-14世纪的欧洲，其最初的构造是在长方形木箱上面安装一组琴键，固定在琴键后端的平头钉直接敲击紧绷在木制框架上面的金属琴弦，从而发出声音。 羽管键琴的原理与古钢琴相似，所不同的是通过装置于琴键后端的鸟类羽管或者小型钢簧片拨动琴弦发出声音。 由于古钢琴和羽管键琴击弦的力度都很小，发出的声音较轻，而且无法根据人们的需要改变音量的大小，因而缺乏表现力，于是难以满足弹奏的要求。 十八世纪初，意大利的乐器制造家巴托洛梅奥·克里斯托弗利在羽管键琴的基础上加以改进，将皮革包裹在木槌上，发明了键盘机械槌击式钢琴，从而奠定了现代钢琴的基础。这一改进弥补了古钢琴和羽管键琴几乎无法调节音量的严重缺陷，弹奏者可以通过敲击琴键力度的变化来随意改变音量的大小，其音量也比古钢琴和羽管键琴大得多，因而大大地增强了钢琴的表现力。 1821年，塞巴斯蒂安·埃拉尔将击弦机械机构改进为复震奏机械，使弹奏者能够以更高的速度重复敲击键盘，弹奏出复杂的乐曲。 1825年，阿尔菲斯·巴考克首次采用铸铁弦架，增加了其对琴弦拉紧后产生巨大张力的承载能力，使紧张的琴弦不至因为弦架变形而发生松弛。这一改进为钢琴的音准稳定和使用寿命的提高创造了良好的条件。 1850年，支撑结构、弦列的交叉排列和复震奏式击弦机三要素相结合，由此确立了现代钢琴结构最理想的基本形式。 经过三百年来的发展和改进，现代钢琴在品种和性能等方面已经得到了不断的丰富和完善。
到此，以上就是小编对于学钢琴最初要练什么时候的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴最初要练什么时候的6点解答对大家有用。
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