大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴需要一直老师教吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学钢琴需要一直老师教吗的解答，让我们一起看看吧。
我家孩子五岁了，想学钢琴，男老师好，还是女老师好？
五岁是绝佳的年龄。非常合适学钢琴，并不小的。今年拿国际比赛第一名的上海钢琴家张昊辰5岁都已经登台献艺了。老师的性别不重要。主要是老师的性格，孩子年龄小，所以最好找性格亲切的老师哦。不过还是推荐你直接找音乐学院的教授之类的好老师。靠得住。基础很重要的。另外最重要的一点是，你和你的孩子要学就一定要坚持下去。
我问一下钢琴过了几级可以做钢琴老师.教钢琴？
专业院校钢琴专业毕业才真正够资格。
你说的是钢琴业余考级，只是业余爱好的考级，不能作为衡量钢琴老师水平的标准。
当然也有很多老师有业余8-10级水平也在带学生的，但是我认为还是不够的，还有很多的东西他不知道，学生问一下他都可以把老师问住的。
教育要更规范，学钢琴要求很专业的老师来带业余的学生。
常年不练琴的钢琴老师靠谱吗？
我也常年不练琴，但我觉得自己挺靠谱的。因为我的视奏能力一流，背谱能力一流。只要我小时候学习过的，现在演奏，仍然从头到尾不会断。所以我的学生都很崇拜我。我们只是当老师，不是演奏家。不需要超级水平。水平特别好的学生自然会找更好的老师来教。我就不信，教语文的天天阅读，教数学的天天做口算。好吧，又为自己懒找借口了。
常年不练琴的钢琴老师只能靠“炒冷饭”来维系这个职业，一定要天天练琴，才能hold的住琴技/理解力不断提升的学生。不练琴，不光手僵硬，弹琴没有手感，连音乐感觉也会下降。反正我是这么觉着的。我是钢琴老师，虽然平时很忙，但基本保证每天两小时练习。现在钢琴私教价格都不低，得对得起学生。
肯定不靠谱！我就告诉你一句话“拳不离手，曲不离口”。作为钢琴老师，却常年不练琴，真的能教书育人吗？
练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。林雨《刀尖》：“拳不离手，曲不离口，当战士的离不开刺刀手榴弹。”
此俗语已被编入2012年北京市中考考试说明中。
此俗语后被编入古今贤文（劝学篇）： 木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
如果是我，我肯定不会选择常年不练琴的老师的。
我家孩子刚练琴一年，我为他选的是我们这里师范大学的钢琴系学生做老师。一来钢琴系学生本身具备一定的专业知识，教7.8岁孩子钢琴启蒙我觉得绰绰有余，把孩子教不坏。二来因为老师本身也是学生，他更容易站在学生的角度来教孩子。更容易和孩子打成一片。
钢琴属于实践课程，它不是纯理论的，是得有可操作性的，老师做正确示范是必不可少的。在教的过程中如果没有自己切身的弹奏经验做支撑，那么我觉得讲讲乐理理论还可以，教弹琴的话有些牵强。
不靠谱。我家孩子跟过几个钢琴老师，除第一任老师外，其他几位老师我无论何时去，都没见过她们弹琴。有一任老师，双手伸出来，手指又短又粗，我看着怎么也不像弹钢琴的手。高抬指，自己的手指都沒抬高，指尖也绷不直，让学生怎么知道该怎么做呢？
但是，第一任老师，是个音乐学院的研究生，毕业后租了个单室套，平时在酒吧弹琴，经常在市音乐团有表演，周末则教教小孩。不管我们什么时候去他家，只要在家，不是在教小孩，就是自己在弹琴。因为同住一个小区，有时为了些小问题就直接杀过去，权当散步了。
这个老师，除了弹琴，其他常识贪乏得可怜。有一次闲聊，居连武汉在哪里都不知道。
可惜学了一年不到，老师的妈妈生病了，他回家照顾妈妈去了，我儿子就没有了老师。可能有前面老师作对比，后面换了六七个老师，孩子都觉得不满意，最后发展到厌学，只能放弃了。
请教大家，钢琴老师是音乐学院的老师，但给娃上课最多只能一周一次，这样是不是少了？
艺术类教学，一周上一次是正常节奏。每天勤于练习才是重头戏。
低龄的孩子，有效上课时长不超过半小时，也是由孩子生理规律决定的。
课堂上，老师讲解示范，最好能允许家长录像，旁听做笔记，下节课上课时先回课，了解孩子上堂课掌握情况，纠正错误，临下课布置作业，要求学生回家练习。
家长需要辅导帮助幼小儿童练琴，包括反复观看录像，强调手型，发现纠正错音。
我的印象中，最初老师每周布置三四首曲子，到后来曲目复杂了才降速。老师考虑没有必要耽误时间。但是，对手型音准等基本功的严苛要求，是贯穿弹琴全程，不能打一丝折扣的。
孩子学琴路非常辛苦，也包括家长的血泪汗。孩子跟着中央音乐学院的留校老师，四岁半开始学习弹钢琴，六岁那年通过钢琴四级考试，参加全国比赛，最终去中国台北决赛，得了第一名。
取得这样的好成绩，并不是因为家里是音乐世家，只是按照老师要求，做到了每天坚持弹琴练琴。
虽然后来身体原因，我们没有再参加考级，钢琴已经成了家庭里的娱乐项目。但是，通过一起学习钢琴，我们深刻明白了一个简单道理：“正确的方法加简单重复，就能通向成功。”这个收获，才是影响我们一生的财富。
很高兴回答你这个问题。
首先我也是一名钢琴老师。虽然不是音乐学院毕业的，但也有10年的教学经验。
正常来说，小朋友每周上一次课是最科学的模式。所谓三分学七分练。如果你能够保证孩子每天练琴三个小时，甚至以上的话，可以考虑一周两节课。
我有一个大师哥。他家的孩子，每周六坐火车去北京跟着中央音乐学院的老师上课，两节课连上。每天除了练琴就是练琴，现在已经进去中央音乐学院附小。不过，文化课太差。
当然这也要看你对孩子的期望是什么？普通的业余爱好？还是后期要走专业路线？但我们要考虑到是孩子的情绪，既要保证专业性高，又要保证孩子不必太压抑，更要保证孩子的学习。
不少，3至5岁，刚开始学的前三个月，可以每周上2次课，每次40分钟。正常每周一次课，每次40分钟。
骗子上课每次15分钟，号称某音乐学院教授，就是走穴赶场子的。大骗子上课仅教一个小节，最多两个小节。一次能上20个小孩，每个小孩10至20分钟。
区分骗子看两点：3至7岁小孩，应该教钢琴的基本功，包括所有大小调音阶，琶音，和弦，练习曲等等，同时训练绝对音高的听力，小孩要能听出所有大小调和关系小调。钢琴的技巧小时候要技术定型。若是只盯着考级，只练练流行歌曲，不练小孩的听力就是骗子。耳朵练不出来，小孩永远都是业余水平。
成年人，无基础，想学什么流行歌曲，就学什么流行歌曲。
学乐器主要还是靠自己多多地练习。当然必须在正确的方法内练习。正确的方法当然是老师指导的。一位合格的老师必须要给学生做教学（上课）记录，下课后学生拿着老师上课时做的记录本对照着练习。
1⃣️钢琴老师给课外学生授课都是一致的一周一课，老师只给45分钟，开始要还课，就是检查上一课的知识有没有接受，是否会弹，如果验收中发现错误多，老师就不能教新课。否则基础打不好，往后就学不进去。如果孩子验收合格，老师才会继续教新课。
2⃣️一些家长认为去老师那儿就是学新课，殊不知学生在弄懂了相关要领后要下苦功夫练习，弹钢琴靠的是双手弹和弦，如果生疏就是一大障碍。每周不但要把老师刚教的新课练熟，而且每天要花1～2小时练习，大部分时间是练以前的，这叫温故而知新。把绕手的旋律从慢到快练习，凡是流畅的旋律要求每天都要练。像郎朗老师每天练好多小时才能成为专业钢琴家、师傅领进门，修行在个人、老师讲解示范后全靠自己回家练功。家长嫌老师授课少，可是每节课的学费也不低。而且老师讲的新知识多了，孩子回家花一周时间练习还是不能很快消化的。
3⃣️别嫌老师授课少，孩子每天对以前所学的曲子多练几遍，只要弹得流畅了，参加考级或比赛都会名列前茅的。我家的孩子也学了钢琴，也就有所心得体会！
谢谢！
到此，以上就是小编对于学钢琴需要一直老师教吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴需要一直老师教吗的4点解答对大家有用。
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