大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于男孩学钢琴没用的问题，于是小编就整理了3个相关介绍男孩学钢琴没用的解答，让我们一起看看吧。
5岁女孩每天一练钢琴就哭，还有必要坚持吗？
5岁孩子一练琴就哭，有可能是这两个原因。一是孩子确实对钢琴不感兴趣；二是由于孩子年龄小，虽然曾经表现出对钢琴的喜爱，但是吃不了练琴的哭。所以接下来你就要具体分析孩子是哪种情况了。首先是对孩子心里的疏导，带孩子去听听音乐会，多讲一些音乐家的故事，让孩子在氛围的熏陶下逐渐转变自己的思想；其次，采用一些激励手段，每次练琴之前在做好孩子心理疏导的前提下，与孩子约定，完成一次可以获得什么小的奖励，毕竟孩子才5岁，鼓励表扬和必备的物质奖励是不可缺少的。希望我的回答对你有用。
要坚持。我儿子从小手指修长，四五岁的时候，我们带他去学小提琴🎻，老师测试完后说他的先天条件很好，要按要求天天练习。一开始学的很好，可以像模像样地拉出简单的曲子。儿子很贪玩，有时不好好练习，随着进度的加深，他觉得吃力，把练琴当作负担，最不好的是，每次与他沟通，他奶奶总在旁边维护他，说些他不想学就不要强求之类的话。有一次周末到上课的时间，他耍赖不去，仗着有奶奶撑腰，他居然将小提琴🎻的弓给掰断了。
如今，儿子大了，他看到身边的朋友都有才艺，埋怨我们当年没有让他坚持✊，我们也后悔当初轻易地让他放弃。所以，小孩不懂事，作家长的要用心的寻找适合的方法与孩子沟通，陪孩子走过不适应的时期，不要轻言放弃。
我们家孩子也是五岁，我们也是女孩，我们前一段时间一练琴也是哭，哭着喊着说我不喜欢练琴，为什么让我练琴？特别是当练到左右手开始分开弹不同键的时候，不能完成合手的操作就有很大的挫败感，所以哭的时候就特别多。所以我觉得首先应该看看一练就哭的原因是什么，然后再来想解决的办法，总体的感觉是，既然选择了去学习钢琴，去学习一门乐器，我觉得必要的坚持是必须的如果没有一一特殊的一些其他的意外情况，不要轻言放弃，这是对孩子品格的一种培养。
解决这个问题的方式，我觉得首先是要弄清楚原因，弄清楚哭或者不愿练琴的原因，我分析可能的原因是1.觉得练琴时间太长，那就把时间适当分割成几个小部分，控制好练琴的时间和节奏，然后注重练琴的质量；2.练琴的兴趣不大，或者说练琴很枯燥，没有什么兴趣。解决这个问题，两个方面第一，通过一些孩子喜欢的音乐去激起她练琴的兴趣，比如我们孩子就比较喜欢汪汪队的主题曲，那么就可以去练练，或者弹一弹这首曲子，激起他弹琴的兴趣。二是可以参加一些比赛啊，演出，当别人对他的称赞和赞赏时，就能激发他的成就感。3.可能就是我们家的情况，遇到了一些瓶颈或者难难题，我觉得这种情况下就应该是多鼓励孩子想办法跟老师一起帮着孩子解决难题，解决瓶颈，然后当突破了瓶颈之后，前面就是一马平川。
总之，任何一门学习都不是一帆风顺的，那个任何的这种学习都需要坚持，坚持，再坚持，只要坚持了，我觉得就一定能够有更好的结果!
谢谢邀请！
5岁女孩每天一练钢琴就哭，还有必要坚持吗？
我认为应从两个方面来分析：
如果练钢琴就哭，是偶然的，短期的，或者成绩还有进步，可以继续练习培养，这可能孩子还没有入门，还没有培养其学练钢琴的兴趣，也可能是老师或家长的教学方法不适应孩子，应该及时改变教学钢琴的方法，激发孩子学钢琴的欲望，尽快转变要我学为我要学的状态，从而再次擦燃孩子学练钢琴的火花。因为我知道，初入学的孩子逃学，并非都是学习差的，有不少后来居上，成为学习的佼佼者。
其次，如果是孩子练钢琴就哭，时间较长了，老师或家长也曾经多方面培养激发孩子学习练钢琴的兴趣，不断改变自己的教学方法，孩子练钢琴没有进步，那就不再强求孩子继续练钢琴了，毕竟哭就是伤心，就是抗拒，别再事倍功半了。
首先，五岁他可能还小他想要自由，想要玩耍，这是他哭的一个很大的原因。
其次，假如你想看是不是需要坚持，你先问一下他的意见。除此之外，你要看他是不是有待提高，他是不是练得还可以，有没有这个天分。如果他练得还可以，那么可以让他坚持下去。等他长大一点点，他就会发现钢琴是这么好玩的事情，感受到钢琴的乐趣。到那个时候他就会自然而然地坚持。
但是事实是不是如此，需要你去考证。
这里是風中壹哥，一个想要把妹妹教成全班第一的小哥哥。
刚准备给孩子报乐器的时候大家都说钢琴好入门，是真的吗？
从入门角度来说，钢琴是固定音高，弹哪个音就是哪个音，直观，和小提琴之类的比起来自然好入门，所以钢琴学几次就能弹曲子，小提琴前期一直在找音有可能学了一阵还是锯木头一样的声音，这是钢琴好入门没错。
但是，钢琴毕竟是乐器之王，慢慢学得深入就会发现它的繁杂，深奥，入门易学好难，所以一定要想清楚再选择，我给孩子选了钢琴，即便她开始认为钢琴难很抗拒我也没有动摇，只因为我深爱这个乐器，其实能否坚持下去主要是看家长，家长的坚持是会感染到孩子的，这就是我想表达的主要意思——选择钢琴一定要因为真的喜欢，而不是仅仅觉得入门比别的乐器简单，因为后续会越来越难，真爱才是坚持下去最好的理由和动力。
是真的！🎹钢琴作为键盘乐器是比较直观的！但很多人学起来都觉得很枯燥！
其实很多孩子觉得钢琴枯燥的原因主要是他演奏，练习的曲子孩子根本没听过！没有共鸣！那么高的音乐品鉴能力！每次练琴都觉得自己弹得旋律和自己无关很机械，所以比较容易放弃（都是个人看法，仅供参考）
如果孩子小，可以尝试下打击乐！学习打鼓也可以！主要锻炼孩子的节奏感！节奏其实就是音乐得灵魂！小时候学习爵士鼓（架子鼓），很多家长不懂，觉得打鼓以后没用，也不能给自己唱歌伴奏！其实从另外一个角度考虑，从小有良好的节奏感，稍微大点学习别的乐器，对节奏的把控非常轻松！再强调一次，节奏是音乐得灵魂！
当然，很多小孩子有自己喜好的乐器！也有喜欢音乐，但又不想学习打鼓的。我个人建议可以学习尤克里里！也叫四弦琴。尼龙材质的琴弦柔软，不伤手！演奏技巧也丰富，可以喜欢，也可以弹唱！携带方便！也适合家庭聚会，或者学校才艺表演！入门简单！大概学习《小星星》《小毛驴》之类的歌，3-4节课就能学会！
正因为简单，可玩性，趣味性强。每次孩子表演都会提高自信心，对音乐也会更加的热爱！
以上仅仅是我个人观点！
看似简单，实际越简单就越要打好基础。百丈高楼重点是基础结构科学合理，才能立于百年不倒。不管学哪种乐器都有初，，中，高的级别挡次。爱在坚持，忍耐，刻苦磨炼中，悟的过程是学习，哪种乐器学好都不易。选择是爱的基础，爱的长久是耐心专注的结果，然始是玩，玩长了，不断学习。找有资深经验老师教课传艺是极为重要！
我女儿坚持让儿子学钢琴，说可以提高智力，开发大脑。真的吗？
我不是很能理解其他的回答，为什么都在说学琴好。
学琴当然好，那拍球、画画、唱歌就不好吗？其实学任何一样才艺都是有优点的，但必须是你儿子自己想学，而不是姐姐想让他学。
请问你儿子自己想学吗？
如果他想，体验过几次之后，觉得能坚持下去，并且觉得有趣，有成就感，这事儿才能进行下去。学琴据说还是很辛苦的，练琴练到手抽筋，不少家庭因为练琴导致亲子关系破裂。只有他自己愿意学，想学，才有所谓的“提高智力，开发大脑”的作用。
如果他不想，天天逼着他学琴练琴，别说“提高智力，开发大脑”了，可能整个家里都不安生，隔壁邻居投诉，孩子也被整抑郁了。
总之学任何一样才艺都是好的，只要孩子喜欢，愿意学，就该支持。但是孩子不愿意学，不喜欢，不感兴趣，希望家长还是不要逼他好。
希望你的儿子能快乐学琴；也希望你的女儿自己练琴快乐，但是不要逼弟弟学，毕竟弟弟有弟弟的兴趣爱好，跟姐姐是不一样的。姐姐要是能帮弟弟找到他自己喜欢学习的项目，那就太好了。
（1）学习钢琴是一件需要坚持的事情，同样这也是一门学科。任何的学习都需要付出与坚持。这是培养孩子坚持的一个秉性。
（2）学习钢琴份的过程中同样也是辛苦的，很多时候会碰到各种坎，学习一门新的技术或者学科，都是螺旋式上升成长的过程。这是一种坚韧性格。
（3）由于钢琴学习本身是需要练习听力的，同时演奏的时候需要培养孩子余光看谱子或者进行手型调整。也就是老话说的，眼观六路，耳听八方。
（4）钢琴的学习本身是需要孩子用手指演奏，同时从中医角度说，手臂手指中间会建议很多神经，神经触进大脑发育。
（5）钢琴的演奏先是从一个音到左右手分手最后合手的过程，这个过程本身是锻炼大脑的。比如作品演奏时左右手时值不同需要进行合手演奏的时候就需要去分析，提前想，进行思考。孩子只有提前思考提前找到正确音区手位后才能进行演奏。
（6）钢琴学习是一种美育教育。这也是从小培养感知力，五感的训练的学习。
（7）每首作品的年代，演奏风格和作者的不同，这里面会牵涉出来中国地理，中国历史，世界地理，世界历史，人物专业，中国音乐史和世界音乐史等等方面的内容，这些内容对于孩子来说一次次演奏接触也是加深记忆锻炼大脑过程。
(8)任何一首作品需要专注完成，同时不论谁去演出的时候都需要背诵演奏，这是可以培养孩子在学习中养成主动良好记忆的习惯和从小专注力的方式。
钢琴在乐器中是乐器之王，需要学习者同时运用双手、右脚的配合，用双眼看去快速认谱，用耳朵去听音辩音，最后所有的一切反射回大脑，由大脑给出统一指令，将一首曲目演奏出来，这期间，身体的协调性，眼观六路耳听八方的能力，大脑的快速反应判断能力都会得到飞速的提升，所以说长此以往的坚持练习下去，对于大脑的开发与利用是非常有好处的，这也就是说为什么钢琴弹的好的孩子，学习成绩都不会差的原因，所以，既然选择了，就坚持下去吧[加油]
我家孩子四岁学琴，现在九岁了，弹的不情不愿，唱歌还找不着调，我也要求不高，考级也是去年才开始的，考了两次他自己觉得不舒服天天弹一样的曲子很烦，今年又停了，所以，提高音乐素养，多个爱好，陶冶情操这些我是真没看出来，我让孩子学琴的初衷其实很简单，就是练习左右手配合，因为他小的时候大动作和精细动作发育不错，但是有点轻微的感统失调症状，左右手，手脚配合不怎么很协调，弹了这些年钢琴，收获就是，记忆力非常好，专注性很好，接受能力强，适应性好，细致有耐心，抗压能力比原来稍微好一丁点，变化不是特别明显，估计因为我不注重考级，老师也都没压力，哄着他玩有关，这些不知道跟钢琴有多大关系，但是我是满意的，现在上三年级，以后怎样不知道，但是目前为止学习没用我操过一点心，至于钢琴，反正班里一大半孩子都在学，跟没学没啥区别，没有因此而产生的露脸的机会。
到此，以上就是小编对于男孩学钢琴没用的问题就介绍到这了，希望介绍关于男孩学钢琴没用的3点解答对大家有用。
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