大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴学一年有意义吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍钢琴学一年有意义吗的解答，让我们一起看看吧。
家庭情况一般该不该学钢琴？
这个问题得分怎么看，尤其是家长的愿望是什么：
1.你如果想把孩子培养出钢琴家的话，我的建议就是多考虑考虑，先不说孩子有没有天赋，光是买琴，找老师的费用就对一般家庭来说是天文数字，这还不包括考高等音乐学府的其他课程的费用。如果你真的要走这条道，可得全方面的衡量，慎重。
2.如果你只是培养孩子的兴趣爱好，可以考虑，但首先要考虑自己的经济承受能力，钢琴新的买不起，可以买二手的，可以考虑电子钢琴，虽然跟钢琴还是有点距离，但有总比没有强，费用也不高，就是浪费也在承受范围之内。
其实最难的就是第三点，孩子有天赋，也喜欢钢琴，这个才是最考验家长的，学还是不学，是个问题，学吧！费用这么高，就像是个无底洞。不学吧！浪费了孩子的天赋于心不忍，我的建议是如果孩子只是一时兴起，可以参照第二条，如果孩子各方面还是优秀的，就学下去，把钱投资在孩子身上不吃亏，我们不谈孩子会不会成为一个艺术家，今后的社会竞争会越来越大，能在社会上立足的都是有一技之长的人，学会一门艺术以后也是一门吃饭的手艺，到哪里都有饭吃，就冲这点，砸锅卖铁我也干，只要孩子有一技傍身，以后能在社会上做个有用的人，作为家长吃点苦算什么，一切都是值得的。
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建议还是要慎重考虑。
因为学钢琴一定要买钢琴，一架最普通的钢琴也要1万元，不仅这样，学钢琴，上课一节课就要80元~200元，专家讲课至少要3000元。学了钢琴不能半途而废，要不以前的人民币都白花了。
而且，父母投入的除了金钱，还要有合适的方法，足够的耐心，坚强的毅力。现在家长培养孩子学钢琴，更多是希望培养孩子的音乐细胞，所以天赋占的比重并不太大，关键是看谁能坚持到最后，可是，再喜欢弹琴的孩子，都会遇到平台期，都会有厌倦的时候，都是要靠父母来坚持、引导孩子度过这个时期。开始学琴的时候，要以鼓励为主，不能太大压力，并且要养成固定的练习习惯，否则，以后孩子会和你讨价还价，很麻烦。不要帮助孩子识谱，否则以后会遇到识谱的障碍，会造成困难。孩子不愿意弹琴的时候，父母还要坚持，鼓励孩子继续弹下去，还要应对孩子的厌倦。半途而废是最要不得的，孩子好几年投入的精力和时间就全都浪费了。平时需要父母多为孩子 创造 条件，听音乐、参加音乐会等，让孩子平时有一个直接的接触，不能埋头造车。如果你觉得你经济上能承受，能坚持，有毅力，有耐性，能付出好几年的时间在弹琴这件事上，那就开始学琴吧。
我觉得钢琴应该要学，就看怎么个学法，如果家庭条件一般，那么就没有必要报那种1对1的班，有些时候完全可以靠自学，设备的话也不需要太多的钱，电钢琴就足以。不是说所有学钢琴的最后要当钢琴家，而是为了提升自己的素养。
学不学钢琴要考虑以下几个因素：
1、孩子是否喜欢？
可以让孩子去上上体验课，体验一下音乐的旋律和现场的氛围。孩子是否喜欢是第一要素，如果孩子没有表现出一点儿兴趣，未来你让他去学也会很痛苦。当然也有一些孩子一开始肯定都说喜欢，到真的学习起来的时候却说不喜欢了，这时候就要求家长来准确判断，他是不喜欢还是吃不了苦找借口。
2、孩子是否有天赋？
有时候，我们不得不承认，在很多事情上，天赋是存在的，像在乐器上也是一样。孩子是否很早就表现出了良好的乐感、是否有优秀的节奏感，是否对旋律有天然的辨识度。这些都是天赋的表现。如果孩子能表现出来这些，那恭喜你，让他好好去学吧。
3、家庭经济是否能承受？
不得不说，现在孩子的兴趣培养也是一个烧钱的无底洞。尤其是钢琴这种较为昂贵的器乐以及长达数年的培训费用，这是需要做一个现实考量的。如果是经济方面的原因，可以考虑学习性价比稍微高的器乐，具体就不举例了。
天赋，喜好，经济状况，三者都要考虑。
祝孩子健康成长。
学琴跟家庭条件其实并没有什么太大的关系，是一个观念问题，你如果在精神上有追求，就会在这个方面付出，想想你买了多少并不需要的东西，把这些钱用来学琴，这就是消费观念。
工薪阶层，娃娃有必要学钢琴吗？
如果说在当地来说收入还是不错的，也比较稳定，然后家里又没有别的负担的话，学钢琴也不算是太奢侈的一件事情，培养一个兴趣啊，陶冶情操啊，也挺好。
但是最主要有一点，看看孩子喜不喜欢，可以先学一段时间，看看孩子领悟的怎么样，有没有这方面的细胞，家长也不要太强求，每位家长都希望自己的孩子是天才，琴棋书画都精通，但是也不要给孩子太大的压力，以上是我个人建议，有说的不对的地方请谅解。
孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，性格的形成也起着迁移默化的影响。
钢琴是乐器之王，第一，音域宽广，适合表演所有乐曲，第二，钢琴比较贵重。是以前贵族家庭所拥有，也称为贵族乐器。国家的文明程度和音乐教育很多都是从钢琴上体现出来的，比如：城市的公共场合和酒店摆放钢琴，供游人表演。在国外也有很多人不会弹钢琴，但是他们都学习过钢琴的有关知识，会欣赏钢琴曲，我国的音乐教育是走马观花，是很落后的。工薪阶层的孩子们如果对钢琴有兴趣可以学，但是要花很多钱，学费，买一个普通的10万块钱的钢琴就可以，也可以买个电钢琴练，钢琴一年校音一次，就要花一万元左右的，考虑好这些，再考虑你的居住环境问题，弹琴所产生的扰民问题怎么办？我认为工薪阶层的孩子可以做为业余爱好学学钢琴，不能走专业。就业机会太少了，除非孩子很优秀能去国外进修，或许能找到工作。一般音校毕业的，找工作极其困难。如果热爱音乐，喜欢乐器，我认为工薪阶层的孩子们学传统乐器就可以，传统乐器如古琴，古筝，箫，笛子，等等都可以的，乐器便宜，学费低。不要认为会钢琴了身价就提高了，现在很多音乐学院的学生们毕业都改行了，马云和王健林都不会钢琴，也不懂钢琴，让你的娃娃向他们学习就可以了……
你好，我是一名乐器从业者，每天都和乐器打交道。也接触了不少家长咨询孩子学习乐器的事情。比较小的孩子咨询钢琴的是最多的，现在每个地方学钢琴的也是最多的。
首先我来说一下学习钢琴的一般投入吧，坐标四线城市课时基本在150一课时，有的价位还因老师有区分，如果孩子学习都是以年为计算单位的。一般的兴趣考级培养都要5，6年。假设你开始不买钢琴，就得在琴行练习，练琴费一个月至少一百吧。如果要找陪练一节课应该是60，70的样子。假设计划买钢琴，家用钢琴一般两万左右，考虑二手早便宜点，一万左右。现在培训还有乐理培训。其他到没什么了，如果参加比赛，花费比较高。正常算的话课时一年在7.8k的样子。课时是持续输出的，随着高段进阶，后期课时会更贵点。
再来说一下，来咨询的家长吧，很多家长还不清楚钢琴演奏出来的音乐到底是怎样的。有的娃娃也以为这是玩具一样，但学起来又觉得枯燥，尤其初期，要坐的住。我有朋友的孩子学了两年就死活不想学的，家里买的钢琴只有当装饰。
如果你家的孩子想学习钢琴，你可以带她先去认识钢琴看看。多听听钢琴的乐曲，看是不是真的有兴趣，一旦决定学习就是长期的练习和金钱的投入。学习东西谁都不想半途而废吧。
但必须要肯定的是学习乐器对孩子还是有很大的好处，钢琴对左右脑的开发，听音都很好。娃娃如果小练琴也需要大人的陪伴。结合以上的经济方面，希望能给你起到一个参考的帮助。
小城市普通工薪阶层，不建议学钢琴。首先，学琴学琴，你得有钢琴吧。在头条上看条消息，普通的钢琴似乎只能启蒙，要达到进阶，以三角钢琴为好。问题是三角钢琴价值不菲，有几个工薪阶层能承受得起。
学钢琴得有老师教吧？小城市师资力量有限，低水平的师资很难教出高水平的学生，这是必然规律。最近，看王楠女儿笑笑打乒乓球，很有感触。教的和陪练的都是世界冠军，这种顶级资源，普通人家就是跳起来也够不到的。邓亚萍儿子十五六岁，已经是全国兵乓球冠军了。田亮女儿，已经加入网球俱乐部，教练也曾经是世界冠军。
当然，你说我们孩子不想成为世界顶级，只为技艺藏身，将来露脸。问题是初中考高中的淘汰率约占50%。如果在高中阶段就被转入职业教育，你甘心吗？如果你不甘心，付出那么多时间精力，又是为何？
孩子学习钢琴，你带她听过音乐会吗？你平时在家里给她听古典音乐吗？你给她听有关古典音乐的讲座吗？你能为她提供什么助力呢？如果不能仅凭一周45分钟一次或2次上课，能提高到什么程度呢？
楼上一邻居，家里时常传来钢琴声。三年了，最近才能弹的比较流畅些。三年时间，可能多读几本书，收益更大些！
孩子学钢琴一年后，该不该逼孩子坚持？
这事不能一刀切，分不同的情况。
从孩子的情况考虑
以下几种情况的孩子可以考虑“逼”孩子坚持：
第一，孩子的智能领域，音乐智能表现的非常突出，也就是俗话讲的比较有音乐天赋。这种情况下，如果坚持下去很可能就会有好结果发挥孩子的特长，从而让他将这项技能发挥极致，带动他的自信。
第二，孩子年龄如果比较小，一年之后如果不想学也可以考虑，适当的推动孩子一下，毕竟更多的要考父母引导。
当然也要综合考虑第一个因素，如果确定他音乐方面的智能并不是优势，也就是说当初学琴更多的是父母意愿，或者是仅靠一时的表现出一点点兴趣就匆忙开始学，那么就算年龄不大也没必要非得“逼”，损伤了亲子关系和孩子自信得不偿失。
以下情况，不应该“逼”孩子坚持
第一，开始学琴的时候，完全是出于父母意愿。
比如有的父母真的是那种，因为我小时候没有条件学钢琴，但我又特别热爱这个东西，我就好希望我的孩子能够代替我完成未完成的愿望。
这种情况如果你的孩子刚好是音乐方面比较有天赋，坚持学也就罢了，最糟糕的就是父母意愿还非常强，但孩子又非常不擅长这个领域，没有这方面的智能突出表现，那就是悲剧了。
总之，学乐器这种事情上，一定要从孩子出发，而不是从父母出发，最忌跟风，攀比，满足自己的面子，或者未完成的愿望。
具体能够测评孩子智能领域的有很多，父母可以找一下。
最后，“逼”也不能生逼硬逼，那样还是会把孩子给逼疯的
一定要去看孩子是个什么样的气质特点的孩子。
比如坚持度高的孩子。你要逼他练琴就要在动力上下功夫，任何乐器在学了一年之后已经早就没有了最初的新鲜感，开始进入最基本的一些练琴的枯燥的练的过程，而且也学了一年，往往也达到不了那种比较自如的享受程度，这时候最考验的就是家长。
可是坚持度低的孩子呢，你就要给他分解任务，一定要小目标前进，千万别一上来就希望人家弹得多么好多么，练的多么完美。
一次就练一点点，这次比上一次对了一个音符都要赶紧鼓励，因为坚持度低的孩子，就是容易有一点点困难挫折就退缩。
我是孙丽，家庭教育行业从业者，欢迎关注我@家庭教育孙丽
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我孩子学习小提琴一年多 由于年龄小学的晚 同时要和大学生们一块分别不同时到县 地区 省电视台表演名曲两首 回来之后我女儿说头疼 我深感小孩身体健康最重要 学习业余爱好次重要 所以 就停了学习小提琴 从此以后小孩从来不去拉小提琴了 过几天我问女儿头还痛不 回答不痛了。保住了健康 学习业余爱好一有兴趣 二有天府。否则小孩的快乐健康成长首重要。再见。
我觉得是兴趣是最好的老师，只要孩子喜欢，愿意练习能坚持下来就让孩子学，如果孩子不想学，最好尊重孩子的选择，当然如果有天赋的话又是另一回事了。学习让孩子快乐成长，而不是让他感到痛苦！
谢邀！这里不应该用“逼”字对待孩子。既然孩子学了一年了，那就说明有了一定基础了，这个时候终止不学了实在可惜，但是如果孩子对弹钢琴厌倦了靠“逼”是万万不行的。这种情况我是这样处理的:当孩子弹完了（熟练了）《大汤姆森》《小汤姆森》的时候，开始培养孩子弹钢琴的兴趣，比如教她学一些耳熟能详的儿歌，如《两只老虎》、《找朋友》、《天鹅湖》之类，当孩子弹熟一首的时候必须要有奖励，精神的物质的都有，然后给孩子留“作业”，内容是“学弹自己喜欢的曲子，不会可问老师”。这样以来，孩子的兴趣就慢慢激发起来了。在这个阶段千万不能用尖刻的语言训斥孩子，不然会适得其反。
如果孩子实在对钢琴没有兴趣，家长强硬地逼孩子坚持练习，估计效果也好不到哪儿去。
毕竟，家长让孩子学钢琴的初衷，应该不是让孩子以后一定要成为一个钢琴家，以此为职业，而是学一门乐器，培养兴趣爱好和气质的同时，也锻炼自己的心性，并且，多了一项才艺。
那么，才艺有很多种类，乐器类就有钢琴，小提琴，古筝，吉他等等很多种，其他的才艺如唱歌，跳舞，绘画，书法等等，不一定非要学钢琴。
就算单纯培养爱好，读书也是不错的选择。
那么问题来了，家长又为甚非要逼孩子坚持学习钢琴呢？都用上了“逼”这个词，可见孩子本身已经不想学钢琴了，甚至已经产生了强烈的抵触情绪。
既然如此，为何不问问孩子，到底想学习什么东西呢？
在培养才艺和爱好方面，应该让孩子学他想学的东西，而不是学家长想让他学习的东西。出于爱好的学习，孩子往往才更有主动性，学习起来也会事半功倍。
当然了，如果孩子今天想学钢琴，家长顺从他的意愿给他报了钢琴课，学几天觉得没意思了就不想学了，想报舞蹈班，学几天又不能坚持了，又想学其他的。
如果是这样的情况，家长应该帮助孩子搞清楚，到底是孩子本身还没找到自己真正喜欢的东西，还是孩子的性格属于三心二意，三分钟热度，半途而废，没有恒心和毅力的类型。
如果孩子没有找到真正喜欢的东西，但每一种都是在认真学习后才确定是真的不喜欢，而不是三分钟热度，多换几种是处于不断摸索和确认的阶段，阿么家长可以帮助孩子一起不断尝试和寻找，直到找到他真正喜欢的。
期间，家长不要一味责骂孩子，认为孩子废物，学啥都不成。那样会很打击孩 子自尊心和积极性，很可能让孩子在探索自己真正兴趣爱好的道路上就半途而废了。
如果孩子是因为性格方面的原因，学什么东西都吃不了苦，坚持不下去，那么家长在孩子如此反复几次之后，就该跟孩子约法三章，让他自己选择要学什么东西，如果选定了，就要自己坚持学下去，不能轻易放弃。
然后，在孩子不愿意学习或者想要放弃的时候，家长适当地逼一把，帮助孩纸坚持下去。
这样做，可以培养孩子对自己负责，敢于担当，坚持到底的优秀品格。将来不论他做什么，都是大有裨益的。
学习钢琴，需要天天坚持练琴吗？
很多人都觉得要每天练，我觉得不需要。尤其是高强度练琴，为了应付演出，考试等情况，反而不能天天都练琴，冲刺几天除外。长期的话，越是强度大，越是得注意劳逸结合。练习强度越大，需要休息的时间就越多。
手部的肌肉尤其是手指头，其实比较脆弱的，而且恢复速度也不快。你一天连续练3-4小时的话，每星期建议至少停一天。别以为睡觉的10个小时就足够休息，真心不够。你看健身的一天练多久？还要吃蛋白粉和注意饮食呢。你一天练几个小时还没办法食补，你不注意休息，那总有一天会落下毛病的。
如果是每天都是很多零碎时间去弹弹的，那就随意了，强度不大，没什么太大关系，放松心情地有空弹一弹，反而算是休息舒筋活络的事情。那就可以了每天都有，不需要刻意的休息。
必须的，我们要锻炼自己的手指肌肉记忆，不然就算你理解再多，肌肉跟不上，也是白搭的，每天要坚持，在练习的时候，要专心。不要每次练习一会就看手机或者走开一会，这样你练习2小时都没有专心练习半小时效果好的。
学任何乐器一定都需要天天坚持练琴。
经常看到有人问学什么乐器简单，其实不管什么乐器只要想学好，一定需要每天大量练习。
对于孩子学琴，我还有以下一些心得分享大家：
家长一定不要有“我家孩子又不走专业路线，随便练练权当兴趣爱好了。”
要知道真正走专业路线的门槛是很高的，肯定大部分孩子都不适宜。但是，咱们练琴一定要抱有“做业余里面的专业”这种思想才能把琴学好。如果一开始态度和动机就不特别重视和认真。我觉得那就不要去学。因为孩子的这点精力时间及金钱投入在其他地方一定会产生更大的效益。
练琴必须每天练琴，切忌三天打鱼两天晒网。
练琴一定是一个持之以恒的事情。并且琴艺一定是呈螺旋式上升。每天累加一点，慢慢一点点变好。如果练两天歇三天，琴艺一定是无法提高的。你会发现，两天不弹琴，过几天再持琴的时候只是在不断重复和回忆之前的内容，根本谈不上进步。
每日弹琴时间至少保证一小时。
通常周一到周五由于学习紧张，尽量保证一小时练琴。其中20分钟专项练习基本功。然后10-15分钟练习以前会弹的曲子。然后剩余的时间练习新曲子。由于练琴时间特别有限，一般练习新内容的时候不会贪多，一般就练一小段，甚至是根据孩子的情况一小节，一小句地反复练习。然后周末和放假会尽量保证2小时练琴，分两次练习。一次专门练基本功，另一次专门练曲子。时间宽裕的话，会练三次，每次一小时。
最后想说的是，学琴真的是非常苦的一件事。耗时耗力耗金钱。如果家长和孩子没有特别坚定的信念，建议慎入。另外，走上学琴道路后，孩子至少在小学阶段，只要时间安排合理，每天一小时应该是可以保证的。希望大家对自己对孩子都要有信心。
还是很有必要每天练习的。可以时不时的 隔段时间参加一次培训。 平日里在自家练习。时间长短可以自己把握 还是很有必要每天都练一会的。 前阵子在贝芬斯顿钢琴教室报了个课程 老师也是建议我每天都要多多少少练习一会
学习钢琴对孩子成长的意义有哪些？
从乐器专业的角度讲，钢琴作为乐器本身具有有以下优势：
1、钢琴除了自身是最佳的伴奏乐器外，同时还是最佳的独奏乐器。
2、表现力丰富，钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感；
3、音域宽广，钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音；
4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等；
5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等；
6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。
7、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具； 从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处： 1、开发智力 学习钢琴能很好地开发儿童的智力。世界上没有任何一种文字是一目双行的，而弹钢琴所用的五线谱却是。钢琴弹奏时要求演奏者不但要一目双行地识别曲谱，而且两手要同时反应，十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。正因为演奏钢琴时同时调动了人体诸多器官，手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，所以可以很好的锻炼协调能力、反应能力和记忆力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。 2、培养非智力因素 学习钢琴可以培养气质，陶冶性情，锻炼毅力，培养独立思考和解决问题的能力。学习钢琴可以帮助孩子自信、自立，养成精力集中、做事不马虎的习惯。很难想像粗鲁、毛躁这样的词汇会和一个自幼学习钢琴的孩子联系在一起，通过钢琴孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，形成高雅脱俗的气质，同时对一个人的道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。 3、积累无形财富 学好钢琴对于一个人的成长来说是一笔无形的财富。学钢琴除了一些家长希望将来可以为孩子的升学带来帮助外，对于孩子拓展人际交往，让孩子有一技之长，便更容易在群体中脱颖而出。 综上所述，学习钢琴比学习其它乐器对孩子有更多的帮助，有更深远和广泛的意义。
到此，以上就是小编对于钢琴学一年有意义吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴学一年有意义吗的5点解答对大家有用。
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