大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴三级要学多长时间的问题，于是小编就整理了3个相关介绍钢琴三级要学多长时间的解答，让我们一起看看吧。
孩子学钢琴一定要过十级吗？
钢琴是不是必须学的？
不是。
学钢琴，考十级就是终极目标吗？
真的不是。
孩子是不是在小时候必须学几门特长？
真的也不是。
对于家长要求孩子必须学特长这种想法，我一直是持“劝退”的立场。
这几十年，从我们幼儿园走出去成长的孩子实在太多，虽然离开了校园，但孩子们或多或少都会跟我保持着沟通。比如孩子在中学毕业了，大学毕业了，会回来看看我；取得什么成绩了，考得什么证书了，也会跟我分享。
我必须告诉年轻的家长，真正从事钢琴专业的孩子，几乎可以说是凤毛麟角，而那些小时候被爸爸妈妈强迫着一放学就去学“特长”的孩子，一旦脱离了父母的管辖，基本都把这些“特长”扔到脑后，甚至异常反感这门“特长”。
所以每次家长朋友向我咨询，要不要让孩子去学某某某特长的时候，我都会问他
三个问题：
“家长朋友，你到底为什么想孩子学特长？是因为孩子喜欢？还是因为要跟亲朋好友攀比？”
“学琴是非常辛苦和要长期付出的事，孩子如果同时学着几门特长，会非常辛苦，你知道吗？”
“学琴是需要大人长期陪伴与监督的，并非扔给老师就学会的，你能做到吗？”
有的家长甚至听完后非常惊讶，说“其实完全没想过这么多，只不过前段时候邻居家小孩儿开始学，我看他们培训老师说，孩子小时候如果不学门乐器敲敲打打几下，会影响智力发育，我也不要孩子成艺术家，学着玩呗。”
很多家长对学一门特长真的没有任何的概念，以为把孩子扔给某个辅导班，交上2年学费，孩子就会“被培养出兴趣”，就一定会弹好多首曲目，就可以在每年亲朋聚会的时候对孩子大喊一句“来，给大家来弹一首。”
任何事情都有两面性，练钢琴，让孩子可以从小在艺术熏陶中成长，确实是可以陶冶情操，可以培养乐感培养美感，让孩子今后的发展拓宽道路。可是如果仅仅是因为“别人学，所以我要学”或者“必须学门特长，是啥无所谓”，那么这样是绝不可取的。
我们身边总有很多“别人家的孩子，琴棋书画样样精通”，可有几位家长知道，有多少学琴的孩子在考完十级后恨恨地喊出“再也不用完成爸妈的任务了，再也不用练琴了”，恨不得把钢琴砸了的孩子也大有人在。
学一门特长学到如此恨它，令人唏嘘。
学特长要量力而为，要因人制宜，没有“必须，一定，不然就”。
更不能因为家长“我当年没学是遗憾，所以我孩子必须学”的想法，就把学习的重心压力全放在孩子身上，这样最终会把他压垮的。
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当然不一定喽。
从题主的描述中看，你让孩子学琴的目的就是陶冶性情，让孩子有个优雅的兴趣。那当然就不一定要去考级喽。
考级的目的是为了验证孩子学的怎么样，以及评测老师教的水平如何。很多家长总觉得孩子不考级就不知道自己所付出的金钱和时间是否值得。
但是，如果题主并不依靠考级来证明孩子学琴的效果，而且也不打算以后走专业道路，那么完全可以按照自己的意愿来决定是否考级。
事实上，很多孩子本来对钢琴充满了兴趣，然而却为了考级不得不进行大量和枯燥的练习，反而产生了逆反心理，甚至从此痛恨钢琴。真的是得不偿失了。
所以，综上所述，题主要根据自己的实际情况考虑清楚是否让孩子考级，一旦确定了，就不要人云亦云地被别人的意见所左右。
最后，祝孩子永远对钢琴对音乐兴趣满满！
带领孩子走进艺术的殿堂，领略音乐的美妙，陶冶孩子的情操，通过弹琴培养孩子的意志品质，开发孩子的左右脑，提高艺术的鉴赏能力，真正意义的接受阳春白雪做高尚的人，这些比十级更为重要，考级重在参与是检验孩子的学习成绩，普及音乐教育，盲目的注重考级影响了学习音乐的兴趣，也不免功利性了。
我是一名钢琴老师，根据多年经验，给几点小建议：
1、关于学钢琴考级
先回答下最主要的问题，钢琴考级不是一定要考、10级也不是必须要过。很多没考过级的孩子可能会比考过级的弹的很好，这个不是硬性指标。
但是考级也有一定的有利地方，可以锻炼孩子去展示、表演，考级时要求背谱等等比较多的东西，对孩子弹琴有一定提高，另外，孩子学的也有一个目标，我今年3级，明年还可以4级，要不然常常没了动力。以前教过很多孩子，拿到3级证书，就开心的说明年要努力拿个4级，所以对于考级，完全看家长怎么想。
2、要保证学习质量和练琴时间
另外，看问题中提到要大量练琴，我不知道具体是多少。但是学习钢琴。练琴是必须得，保证质量的上课和一定时间的练琴才能有成果。上学是天天上还要回家写作业，钢琴是一周一次课，再不付出点时间练，咋办？
3、如果不想付出太多，只以兴趣爱好为主，可能不容易长期坚持
我同意大部分家长的以培养兴趣爱好为主，尤其初学时期，如果按照老师的要求，跟上练琴，基本也不会太难。但是怕孩子累、怕孩子玩不到，就少练或是不练，怎么弹出好听一点的曲子？怎么去进步？慢慢发现，谱子也认不好、手也摆不好、曲子也难弹出效果，恐怕兴趣就没了。也没办法成为一种兴趣和能力。
不足之处，还望见谅，也欢迎私信聊聊。
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这个取决与自己,可以考也可以不考，为什么这样说呢？首先，我们应该知道为什么让孩子学钢琴，是为了培养孩子正确的审美观，让孩子在有一技之长之时培养孩子克服困难提高自己做事毅力，所以如果为了考级让孩子学琴真没必要，而且考级只是检验你是否拥有弹奏某首曲子的技术能力而已，其次，现在的考级已经变味，带有功利性，变成家长和老师攀比的工具，当然对孩子来说，每当通过一级便会受到更多的鼓舞，有坚持下去的期盼和动力，考一考也是可以的，与其说考级想证明什么，不如说是自己学琴历程的见证与动力，我的孩子从6岁开始学习钢琴一直没有考级，直到小学毕业之前老师说考个十级吧，也是对几年来学琴的见证所以我们直接考了个十级，说实在的真没什么用，顶多就是孩子在知道考过以后高兴了一下而已，没有得到什么直接的利益。所以对于学琴的孩子而言，考不考级真没有什么用，最终取决与自己怎么想的。
学钢琴等级划分？
钢琴级别一共分为十级，十级里面有三个级段，分别是初级1—6级，中级7、8级，高级9、10级。钢琴的级别考试是由相关的机构对每年的考生进行一个正式的考核，只有通过的学生才可以获得相应的考级证书。
一级是认识全键盘的音准，基本的弹奏方法，掌握八分音符的基本节奏。
二级是比较熟练的认识中音区音符，会简单的十六分音符组合。
三级是认识全键盘音符，能准确的弹奏拍号乐曲。
四级是正确并熟练识谱，需要把十六分音符里的节奏全部掌握。
五级是三十二分音符的节奏要全部掌握，还能够弹奏三级以内的乐谱。
六级是能够熟练弹奏四能以内的乐谱，要完全掌握所有节奏，并对作曲规律有一个的认识。
七级是能熟练弹奏所有节奏，具有技巧性地弹奏，掌握作曲的基本规律。
八级是能够准确快速的技巧性学习，对简单的和声创作有一定的认识。
九级是五升五降的五线谱能任意大小调节，并进行二十个大小调的即兴伴奏。
十级级独立弹奏不同风格乐曲，并且能独立的处理作品和分析作品，熟练弹奏二十四个小调音阶。
1、琴中级别的划分是根据曲子的难易程度来划分的。
2、级别越高,曲子的难度就越大。
3、一般有10级,没有比10级更高的了。
4、全国钢琴等级考试分为10级。
5、钢琴考级总共分5个项目，每个项目都必考。
6、基本练习，包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组。
7、练习曲一首。
8、巴洛克时期作品一首。
9、大型乐曲(即奏鸣曲)一首。
10、中外乐曲一首。
11、具体的曲目和范围需要参考《跨世纪新版钢琴考级教程》，此书对于每个级别的要求都列得比较详尽。
初级阶段是指从零基础开始，认识五线谱、键盘，逐渐学习一些简单的曲目，建立正确的坐姿、手型和基本弹奏技巧，培养弹奏习惯，对学习钢琴有正确的认知。这个阶段是所有阶段中最重要的，如果有了正确的方式，后续阶段都会比较顺利。
初级阶段完成后，大致拥有考级1-2级水平。
2.中级阶段
中级阶段大致相当于考级3-7级左右，这时已经基本解决识谱问题，主要是在演奏技术上提高，更好地表达乐曲中的力度、速度、感情等变化，并且锻炼演奏较长曲子的能力。，包括调性、调式、和弦、音程、循环圈等。
3.高级阶段
高级阶段大致相当于考级的8-10级左右，这个阶段在继续提高技术的同时，要多注重音乐性，更要广泛地弹奏各种风格、时代、类型的曲目，一定要见多识广，不要仅仅限于某一种类型的乐曲。
4.专业阶段
在高级阶段之后，可以算是进入专业阶段。这个阶段内由浅入深排列，大致是考级中的“演奏级”、音乐学院的附中、本科、研究生。
钢琴三级是啥水平？
钢琴三级是是初学者水平，一般学钢琴要考级的话第一次就三级了，而且很容易过。
扩展资料：
全国的钢琴等级考试一共分为了10级，当然也不是一概而论的，比如比较权威的中央音乐学院就将考级的评分划为1至9级。
1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。
2级：《钢琴初级练习曲》能够在弹奏中掌握节拍和变化。
3级：《钢琴流畅练习曲》能够在前半部分弹奏中保持整体的流畅性。
4级：《钢琴流畅练习曲》整体能够达到精准，流畅。
5级：《钢琴快速练习曲》前半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。
6级：《钢琴快速练习曲》后半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。
7级：《钢琴快速练习曲》能够熟练快速的弹奏完成。
8级：《钢琴练习曲手指灵巧和技术联系》中掌握中高难度的演奏技艺。
9级：《莫斯科夫斯基练习曲》能够双手协调演奏完成。
10级：《肖邦练习曲》达到初级程度，对音乐理念和演绎达到专业的基数。
到此，以上就是小编对于钢琴三级要学多长时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴三级要学多长时间的3点解答对大家有用。
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