4岁钢琴课简单互动小游戏？：钢琴课学新曲子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴课学新曲子的问题，于是小编就整理了4个相关介绍钢琴课学新曲子的解答，让我们一起看看吧。

4岁钢琴课简单互动小游戏？

钢琴键盘游戏

这个游戏可以帮助学生在短时间内熟练地找到钢琴键盘上的音符。老师可以用纸片、贴纸或者其他颜色明显的东西，在钢琴键盘上标记出不同的音符，然后让学生尽快找到并弹奏出来。这个游戏可以在时间上竞赛，也可以在正确率上竞赛，增加学生的竞争意识，提高他们的专注力和反应力。

2. 指法练习游戏

这个游戏可以帮助学生掌握正确的钢琴指法。老师可以准备一张指法练习图表，让学生模仿老师的演示，用正确的手指和姿势演奏出不同的音符和音阶。这个游戏可以加入计时和打分的要素，让学生在争取最好成绩的同时，更好地掌握正确的指法。

3. 音乐速度竞赛游戏

这个游戏可以帮助学生提高演奏速度和灵活性。老师可以选取一首简单的曲子，然后让学生在规定的时间内尽可能多地演奏出来。这个游戏可以加入难度增加的要素，让学生逐渐提高演奏速度和技能，从而更好地掌握曲子的节奏和表现力。

初学者一周一次钢琴课，如何练习曲子？

学钢琴每周一次回课，既要向老师汇报本周练琴任务内容，又要布置新的练琴任务，如何保证一周一次的钢琴课能够顺利完成，那么每周练琴计划和方式方法就尤为重要，要想练琴达到事半功倍的效果，请谨遵以下几条规则：

一、调整心态，贵在坚持；

想必大家都清楚学艺是一件吃苦的事情，要有充分心理准备，耐得住寂寞，才能守得云开见月明，（如果是一名琴童的话，就需要家长配合老师，多鼓励孩子，帮助孩子培养兴趣、建立自信心，兴趣才是最好的老师，但也有很多琴童是家长逼出来的，我不建议您是这样的家长！）

然后...........就是坚持！坚持！

二、制定合理的练琴计划；

每天什么时段可以练琴？每次可以练习多长时间？每次练琴开始先弹什么再弹什么？先怎么弹再怎么弹？都要合理制定计划，记不住就写到小本本上，或者贴到墙上，每次练琴之前都要警醒一下，切记不要乱弹琴！

然后.............就是坚持！坚持！

三、时刻谨记以下几条练琴方法和技巧

1、慢练

2、分手练

3、打着节拍练

4、难点强化练

5、乐句单独练

以上几点，老师都会说到，我就不赘述了，我要强调的是音乐是要带给人类美的，所以，练琴千万不要把情感关到门外面，否则的话会通过练琴把自己或者孩子变成一台机器（你懂的）！

然后就是............. 没有然后，只有坚持！坚持！

希望对你有帮助，不妥之处，欢迎评论指正！

4岁钢琴课简单互动小游戏？：钢琴课学新曲子

这个问题也是每周学生来上课的时候，我会让他们回溯上周的练习是怎么练的之外，也会调研一下，尤其是成人学生的，主要集中在以下2种情况。

第一种是从手指练习开始，进行手指热身和练习，尤其是冬天的时候，南方没有暖气，家里都比较冷，手指冰凉，通过手指练习以后慢慢从指头到整手就热起来了，手是慢慢热了，不过弹的时间越长，脚还是越冷的[捂脸]，然后再开始其他的练习或者曲目。

另一种是上来就先练习曲目，尤其是比较难的曲目，一则是心心念念都觉得是块石头，尽早能够搬掉还是比较好，二则刚开始精神比较集中，精力比较佳的时候对付难的曲目，可能效率会高一些。

首先，这两种都能够各得其所，也没有没有毛病。不过目前从成人学生的实际学习情况来看的话，相对来说，第一种情况对于长续的进步情况来看会更有好处。是通过手指热身，手指不那么僵了，也灵活了很多，其实对于后续曲目的练习都是有好处和帮助的，甚至也有学生说，之前觉得很难练的曲子，热身手指做足以后，发现手能跑在脑前面了，反而练习的比较顺利。

不过有一种练习情况是不太建议的，就是也是从手指练习开始，但是耗费了过长的时间和精力，有时候可能没打住1小时过去了，对于成人学生来说，每天练琴的时间也是比较有限和宝贵的，一则把基础练习的时间战线拉的太长手也疲惫了，脑子的精神注意力集中程度也不高了，二则后面练习曲目的时间就很吃紧了，如果碰到内容比较难，当天的开展肯定是比较受阻的，也会影响到整体的完成布排和进度。其实有些曲目越急越赶，反而越练习不好。

其实我的不少成人学生可能会把当日的练习分成两段，上班前练和下班后练，所以每次开跑曲目前，大概热身10-20分钟手指练习，在适度的手指活动以后，完成曲目的练习，到点去上班，毕竟时间也不是特别长，所以精力也会非常集中。晚上回来以后也是曲目开跑之前先适度热身一定的练习量，然后继续行进需要练习的曲目，整体下来，每一段时间可能都不是特别的长，精神状态相对也比较好，所以也不太会出现一次性弹特别久都实在弹不动了作业还没有按量完成的程度。

当然，不管当日练习是1次还是分割成2次，每一次还是要给手指和大脑缓冲休息的时间，每半小时左右休息5-10分钟再开始，相对效率会高不少。而且很多学生也在分享说，头天晚上咋练都弹不好的曲子，放弃了，睡一觉，第二天一弹，怎么突然就能弹好了，其实大脑也需要吸收的过程，这个过程也需要时间和缓释。

请教大家，钢琴老师是音乐学院的老师，但给娃上课最多只能一周一次，这样是不是少了？

不少，3至5岁，刚开始学的前三个月，可以每周上2次课，每次40分钟。正常每周一次课，每次40分钟。

骗子上课每次15分钟，号称某音乐学院教授，就是走穴赶场子的。大骗子上课仅教一个小节，最多两个小节。一次能上20个小孩，每个小孩10至20分钟。

区分骗子看两点：3至7岁小孩，应该教钢琴的基本功，包括所有大小调音阶，琶音，和弦，练习曲等等，同时训练绝对音高的听力，小孩要能听出所有大小调和关系小调。钢琴的技巧小时候要技术定型。若是只盯着考级，只练练流行歌曲，不练小孩的听力就是骗子。耳朵练不出来，小孩永远都是业余水平。

成年人，无基础，想学什么流行歌曲，就学什么流行歌曲。

一周一次是正常排课，关键是一周内你孩子能把老师留下来的作业练习完吗？我儿子小学的时候几乎每天都是三四个小时的练琴时间，再大一些就是七八个小时，比其他同学回课效率要高很多。

我们后来和国外留学回来的老师上课，他更爱弹琴，老师对指法和手型不是那样抠，主要还是讲音乐和乐曲的处理，孩子的钢琴水平提升太快了，以至于在学校给合唱团伴奏，得到老师和专家的好评，孩子更热爱钢琴。寒暑假他会主动和钢琴老师加课，主要是我们钢琴老师从来不收他课费。

学乐器主要还是靠自己多多地练习。当然必须在正确的方法内练习。正确的方法当然是老师指导的。一位合格的老师必须要给学生做教学（上课）记录，下课后学生拿着老师上课时做的记录本对照着练习。

1⃣️钢琴老师给课外学生授课都是一致的一周一课，老师只给45分钟，开始要还课，就是检查上一课的知识有没有接受，是否会弹，如果验收中发现错误多，老师就不能教新课。否则基础打不好，往后就学不进去。如果孩子验收合格，老师才会继续教新课。

2⃣️一些家长认为去老师那儿就是学新课，殊不知学生在弄懂了相关要领后要下苦功夫练习，弹钢琴靠的是双手弹和弦，如果生疏就是一大障碍。每周不但要把老师刚教的新课练熟，而且每天要花1～2小时练习，大部分时间是练以前的，这叫温故而知新。把绕手的旋律从慢到快练习，凡是流畅的旋律要求每天都要练。像郎朗老师每天练好多小时才能成为专业钢琴家、师傅领进门，修行在个人、老师讲解示范后全靠自己回家练功。家长嫌老师授课少，可是每节课的学费也不低。而且老师讲的新知识多了，孩子回家花一周时间练习还是不能很快消化的。

3⃣️别嫌老师授课少，孩子每天对以前所学的曲子多练几遍，只要弹得流畅了，参加考级或比赛都会名列前茅的。我家的孩子也学了钢琴，也就有所心得体会！

谢谢！

艺术类教学，一周上一次是正常节奏。每天勤于练习才是重头戏。

低龄的孩子，有效上课时长不超过半小时，也是由孩子生理规律决定的。

课堂上，老师讲解示范，最好能允许家长录像，旁听做笔记，下节课上课时先回课，了解孩子上堂课掌握情况，纠正错误，临下课布置作业，要求学生回家练习。

家长需要辅导帮助幼小儿童练琴，包括反复观看录像，强调手型，发现纠正错音。

我的印象中，最初老师每周布置三四首曲子，到后来曲目复杂了才降速。老师考虑没有必要耽误时间。但是，对手型音准等基本功的严苛要求，是贯穿弹琴全程，不能打一丝折扣的。

孩子学琴路非常辛苦，也包括家长的血泪汗。孩子跟着中央音乐学院的留校老师，四岁半开始学习弹钢琴，六岁那年通过钢琴四级考试，参加全国比赛，最终去中国台北决赛，得了第一名。

取得这样的好成绩，并不是因为家里是音乐世家，只是按照老师要求，做到了每天坚持弹琴练琴。

虽然后来身体原因，我们没有再参加考级，钢琴已经成了家庭里的娱乐项目。但是，通过一起学习钢琴，我们深刻明白了一个简单道理：“正确的方法加简单重复，就能通向成功。”这个收获，才是影响我们一生的财富。

疫情后家长怎么给孩子安排钢琴学习？

每天练琴一个半小时，我家宝宝那刚查的九级已经考过了，疫情期间基本上就是录视频反馈弹琴的作业，老师再收到视频后把不足指出来，需要订正后才继续教课，由于网课还有作业太多，又有一个多月没练琴了，今天练了两个小时，说手疼，一定要每天练琴

疫情期间我家宝贝学琴停课了，每天在家会重复练习学过的曲子，每周再向老师拍视频打卡一到两次，没弹对的或者弹的不好，老师会视频指出来，也会截图发给我。在这段时间里，女儿进步的很快。
女儿的钢琴老师也是她的表婶，自己开过培训部，因为备孕，现在在家里带着几个学生。很有幸的是，她非常喜欢女儿，不但学费全免，还送了台琴给女儿在家练习。能有这么好的表嫂，我心里真的特别感激，所以一直对女儿说，必须好好练琴来报答她，而最好的报答方式，就是把琴学好，不负众望。
现在疫情稳定了，一个礼拜会上一次课，上课的时候，老师要求带上口罩，防止唾沫交叉，这也是对小朋友的一种负责（不但负责还很有亲和力，小朋友都特别喜欢她[玫瑰]）。疫情的爆发，让我们现在养成了一个带口罩的习惯，感觉感冒发烧都少了。
学校开课后，练琴的时间就少了很多，但都说时间是可以挤挤就有的[偷笑]，所以早上上学前有时间就会让女儿练个手，晚饭后再练习40～60分钟（看回家作业的多少来定练琴时间）。每天都能坚持的话，相信琴一定会越弹越好。

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我家也有小琴童一枚。很幸运的是，疫情期间，我们的钢琴课一节课没耽误。

我们在北京，老师春节期间回老家台湾，后因疫情原因一直未能返京，所以我们一直通过视频通话的方式上课。

让老师都感到各种意外的是，我家熊娃这几个月通过视频上课的效果超越了从前一年学习的效果。

我仔细观察了下，大概有以下几个原因：

1.视频课上孩子超放松，而且是在充足休息的前提下上课，状态很好。而且是在自己熟悉的主战场上课，也没那么紧张，所以学习积极性很高。

2.疫情期间每天在家都能练习钢琴，比从前练习的频率高多了，所以每次上课时都能让老师看到了不起的进步，上课时成就感很强，这是一种良性循环。

3.视频课上老师不在身边，好多细节只能嘱咐她自己尝试去做，她学习的自主性大大增强了，自信心也有了很大的增长。

4.视频课老师没有严格控制时间，所以孩子总盼着课上跟老师聊天，聊钢琴学习中的困惑，还有自己生活中的一些感悟，老师也愿意借耳朵给她，她很开心。

总体上，学习其实不论时间和空间，关键是肯学肯练。

疫情期间停学不停课，不管是文化课还是钢琴课都是一样。作为疫情期间，怎么样给孩子练习钢琴才比较合适的？

第一疫情期间，孩子在家里练习钢琴的时间跟平时一样，不能少只能多。因为练得越多，进步越快，练得越少，进步越慢越慢，不练基本上不会进步，甚至会退步。所以孩子在家里的时候，家长一定要督促孩子练琴。因为疫情期间，相对上学来讲，时间比较多。所以练习可以分上午和下午，最少上午和下午都要各练一个小时。