大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学钢琴开始要断奏吗的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴开始要断奏吗的解答,让我们一起看看吧。
初学钢琴,是应该先学断奏还是先学连奏?
先学断奏,应该先把断奏弹好,再去练习连奏。这是因为练习断奏能让我们更好的体验手的放松与重量弹奏,并把手指的支撑练好,断奏弹的灵活自如再弹连奏,就能更容易控制各个手指的独立性以及力量的强弱把控
早上练琴的正确方法?
在练习一首曲子之前,应该先找找曲子的音响资料,听听别人是怎么弹的,然后看看曲子的作者的年代是属于哪个时期,来定演奏风格的问题。另外找些解释曲子的含义的资料来看看,更好的理解曲子。在练琴时看谱要注意技法,调号,踏板怎么处理。学生练琴时会出现调号忘记,连音,跳音掌握的不太准确,分句处看错,左手的伴奏太响等等问题。
折指是因为有些学生的手指太软,这就要多练习断奏,提高手指的支撑能力。
早上练习钢琴时,我首先应该弹些什么?
从技术练习开始。各种调性的音阶练习,每种至少要好好地弹两遍。首先要慢慢地逐条练习,然后稍加速,但是在你还不能绝对肯定两只手都已经弹得完全均匀之前绝不要弹得太快,更不容许错音及误用指法。
音阶弹错弹对同样是一种习惯—只是弹错比弹对更容易。你会形成每次都弹错某一个音的顽固的习惯,除非你不怕麻烦地去抵制形成这种习惯。
弹完音阶后,再用手腕八度慢练这些音阶,不要把手抬到不必要的高度,以免手腕疲劳。
此后,可以弹车尔尼或克拉莫,接着是巴赫,最后是莫扎特、贝多芬、肖邦等等。
如果你有时间,早上弹一小时的技术练习,再用一小时专练正在学习的作品中的困难部分。
下午再弹一小时,而这一小时应用于演绎。我的意思是,你现在应当艺术地应用早上所取得的技术进展,把你技巧上的优势与你脑海中已形成的这首乐曲的理想的概念结合起来。
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如果我每天练琴3小时,我应该花多长时间在纯技术练习上?
对于纯技巧练习—就是指那些不用思想感情的手指练习—应尽量少练,甚至不练,因为这会损害你的音乐情绪。如果如你所说的,你每天练琴3小时,我建议你早上连续练习2小时,下午再练1小时。早上总是最好的工作时间。
练琴时的间歇不宜太长,因为这样会中断你与钢琴的联系,而这种联系需要相当时间才能重新建立。
下午,在日常练习的主要部分已经完成之后,你可以有较大的自由,虽然这自由也应局限于适当的范围之内。
3
为了取得进步,我应该一般地练习练习曲还是应该把自己严格地限制于技巧练习之中呢?
你那严格的技巧练习,应占你全部练习时间的四分之一。
用一半时间为你正在学习的作品中的艰难乐段做好技巧准备。
最后的四分之一时间,将上述已准备好的乐段列入乐曲的恰当位置,以便你在学习或练习局部细节时,不至于失去乐曲的总体概念。
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在纯技术的,即机械的练习中,我可否放一本书或杂志在谱架上,边练习边阅读?
还没有想过这问题的人会觉得这是个怪问题,但这却是合理的。因为我很明确地知道许多人都犯了这个毛病。我不能为这种有害的习惯过于严厉地责备学生。我认为集中精神用一半的时间练习会好得多。
即使是纯机械的练习,为了取得有益的技巧效果,也得通过耳朵及眼睛这两种人体器官传送到脑子的运动神经中枢。如果脑子为其他事物所占用,那么它就觉察不到当时练习的印象,这样的练习完全是浪费时间。
如果我们希望取得效果,我们不仅不应当看书,而且不应当不想眼前练习以外的任何事物。
钢琴音阶和演奏要分开教吗?
关于钢琴教学中音阶和演奏要不要分开教的问题:
一、首先,我们一起来了解一下,什么是音阶。
将调式中的音,从以主音开始到以主音结束,由低到高(叫做上行),或者由高到低(叫做下行)以阶梯状排列起来,就叫做音阶。
音阶是调式的一种形态,全称叫做调式音阶,音阶一定是调式,调式不一定是音阶。
直白来讲:调式就是我们听歌曲所听到的旋律。音阶也是旋律,它只是旋律的一种。
作为11年教龄的钢琴老师来回答这个问题,我的答案是:必须一起教!
许多钢琴老师给学生布置作业,一定会留音阶、琶音,而且要求学生每天都要认真练习。
二、为什么要一起教:
1、音阶是钢琴曲的重要组成,几乎每一首乐曲都有这个元素存在。
2、音阶练习的指法,基本包含了大部分乐曲的指法。庞大的曲子没标明指法的音阶说明,默认你应该懂得的。
3、练习音阶所提升的手指技巧,也包含大部分乐曲的技巧。提早掌握技巧使得曲子的难度等级对你来说整体降一级。
4、音节涵盖了大部分乐曲的调性。这一点对钢琴学生有以下好处:
(1)潜移默化的乐理知识,让学生以后学习得心应手。
(2)潜移默化的调性乐感,让学生以后感觉更加敏感。
(3)熟悉调性构成对识谱的速度将大大加快。
(4)对调性的熟悉为即兴伴奏铺平道路。
(5)对转调成为可能。
5、培养耳朵:包括调感、音感、触感、平衡感。
6、音阶是对钢琴手指力度技巧技术训练也有很大的帮助;弹音阶,所有手指都能得到技术性练习。十个手指力度都不一致,而音阶要求对每个音的力度要均匀一致,练习音阶,就会使手指得到平衡发展,并提高控制手指、运用手指的能力。
7、音阶的练习还可以熟悉钢琴的键盘;全部音阶,由24个大小调式组成,我们接触最多的西方古典钢琴音乐,几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶,也就熟悉了所有这些调式、调性。
三、需知道,在钢琴等级考级里音阶是必考项目。
考级内容组成部分主要分为:基本练习(音阶)、技巧性练习曲和乐曲。而音阶要求每一组都必须熟练,进考场后由主考人抽查。
四、一起来看看钢琴家们是怎么说的:
【波】霍夫曼·约瑟夫
音阶练习时很重要的,这不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的隐喻的理解。【波】霍夫曼·约瑟夫
著名钢琴家霍夫曼·约瑟夫对音阶毫不放松的练习,使他终身受益。
【前苏联】尼古拉·里安涅德
前苏联钢琴家尼古拉·里安涅德曾经说:音阶、和弦、琶音的学习对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。——钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。
奥地利钢琴家车尔尼曾经说过:“如果你问我,怎样能成为好的钢琴家,那么你告诉我,练习了多少音阶?”
车尔尼
因此,在钢琴教学活动当中,我都非常重视音阶教学融入到演奏教学当中。学生入门学习非连音、连音、手腕断奏、落和提后,就开始了音阶和乐曲演奏的同时教学。
弹琴需要一直回勾手指吗?
钢琴演奏需要长期持之以恒的日常练习过程,日常练习需要正确的学习方法和练琴习惯,习琴中的“脑前手后”是首先应该养成的正确而重要的练琴习惯之一。
在教学过程中时常发生下述情况,练琴花费了一周的时间(约6-12小时),可是在老师面前汇报作业时,学生却大梦初醒般地发现了自己的错误,诸如:漏掉调号或变音记号、用错指法而破掉了乐句、断奏与连奏没有区分等等
初学钢琴应该贴键还是断奏?
断奏。
断奏(staccato)又称断音弹奏法,是钢琴重要的基本弹奏方法之一。获得合理科学的弹奏方法,实质是学习掌握一种弹奏技术。断奏是其他技术发展的重要基础。
在断奏练习的手臂自然提起时,肩膀放松,大臂通畅,肘部的自然活动带动小臂和手腕,使手自然抬起,手指处于积极主动弹奏的任务状态。
到此,以上就是小编对于学钢琴开始要断奏吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于学钢琴开始要断奏吗的5点解答对大家有用。
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