幼儿舞蹈基本舞步教案
小结：刚才我们一起学习了一则表现快乐动物的舞蹈，这个舞蹈是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出来的，下面老师还想跳一段舞，也是用快乐的脚步加上手和身体的动作编了出来的，这则舞蹈与刚才的一样不一样呢？请你们看。 教师变换舞步舞蹈，启发幼儿创编。 教师变换舞步舞蹈。
幼儿舞蹈教案 篇1 蹲： 五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟 踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合 小涮腰、横拧组合 各民族舞姿组合：大掖步、卧点、扑步 丰富节奏。
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标： 进一步感知新疆舞的特点和风格，熟悉并掌握新疆舞的基本舞步和动作。 能够根据歌曲内容创编新疆舞动作。 初步尝试小组合作表演舞蹈。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 幼儿已掌握垫步、进退步等新疆舞步。
幼儿舞蹈课的教案步骤篇一 《会跳舞的跳跳糖》【活动目标】通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称三个舞步）。培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。【活动准备】拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。
进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。
舞蹈教案 篇1 活动目标： 能用单靠步、退踏步等基本舞步，尝试创编动作，在音乐的伴奏下有表情的表演。 体验西藏舞的风格，感受跳西藏舞的快乐。 活动准备：视频“西藏舞”片段，学会歌曲、基本舞步，简笔画图谱，音乐磁带，录音机等。
...需要一个音乐比较欢快而且动作比较简单的幼儿舞蹈,请推荐几个吧...
1、播放音乐《请你和我跳个舞》，带领幼儿复习演唱歌曲。 请幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》，交流对歌曲的感受，引导幼儿体验音乐欢快的旋律。 引导幼儿根据歌词内容创编舞蹈的基本动作。 （1）播放歌曲《请你和我跳个舞》，引导幼儿根据歌词内容自主创编动作。
2、全体幼儿和老师听音乐完整表演。 全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。 幼儿围成一个大洗衣机，教师指挥，集体玩游戏。 幼儿做洗衣机，老师做衣服，再次表演。 引导幼儿分组玩游戏：一组表演洗衣机，一组表演衣服 幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。 师：老师做衣架，现在请把衣服晾在衣架上吧。
3、趣味体操包含走、跑、跳、平衡、波浪、踢腿、弯腰等基本的动作，在选择合适音乐的基础上，根据音乐的节奏、速度和旋律，配以操节口令，把基本动作编排为成套的简单而又富有艺术性的体操，以培养幼儿身体各部位的灵活性和协调性。
幼儿舞蹈基本功有哪些
儿童舞蹈基本功动作教程如下：幼儿舞蹈的基本功有横叉、竖叉、青蛙胯、跪下腰抓脚、搬后腿、搬旁腿、搬前腿、地面压后胯、地面压旁腿、反弓撑腰、勾脚、跪下腰、耗竖叉、后卷腰、伸坐、竖叉抓后腿、推胸腰、胸倒立、站下腰、坐立搬旁腿、坐立搬前腿。
需要的基本功：腿部基本功：抬起脚，在地面上压碎腿，压zd碎，踢腿，下腰部，水平和垂直叉子。全身练习：站立，擦地板，蹲下，打版圈，五擦地板。关节动作练习：手位、脚位、大踢（正面）、五位小跳、中跳。地面基本功：前软卷，后软卷。
幼儿舞蹈基本功，地功：勾绷脚、地面上的压腿、压垮、踢腿、下腰、横竖叉。把上练习：站姿、一位擦地、蹲、画圈、五位擦地。中间练习：手位、脚位、大踢腿（前旁）、一位二位五位上的小跳、中跳。毯子功：前软翻、后软翻。压腿分别为压前、旁、后腿。
幼儿舞蹈表演的训练基础如下：全身练习：站立，擦地板，蹲下，打圈，五擦地板。关节动作练习：手位、脚位、大踢（正面）、五位小跳、中跳。地面基本功：前软卷，后软卷。其中最重要的基本技能是压腿、下叉子、下腰部和脚背训练。舞蹈是对跳跃能力、协调性、呼吸和音乐感的训练。
【1】.舞蹈基本功的基本标准 舞蹈基本功训练包括地面练习、把杆练习、中间练习以及中国古典舞身韵和现代舞的基本练习。
幼儿园中班有道具最火的舞蹈
幼儿园中班有道具最火的舞蹈是《扇子操》。《扇子操》的教学内容 握扇的方法 扇子的握法是扇子操的关键技术之一。教学中，要让学生掌握正确的握扇方法，包括扇子的拿法、握法、开法、收法等。扇子的基本动作 扇子的基本动作是扇子操的基础。
婴儿拨水蛙，配以《蛙拨水》音乐，可以让小朋友们发出咯吱咯吱的声音，活力十足，非常适合小儿童班跳舞活动。跳跳蚂蚁，配以《蚂蚁上树》音乐，可以让小朋友仿照小蚂蚁一起做半蹲动作、跳起跃动作等，让小朋友们在活泼有趣的舞蹈中轻松学习。
幼儿园中班最火的舞蹈有这些《小小粉刷匠》、《三只小熊》、《亲爱的小孩》、《哈利哈尼》、《go go girl》、《快乐的节奏》、《handclap+98k》等，是比较多的，具体根据实际需要来选择。
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