大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学大汤还是钢琴基础的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学大汤还是钢琴基础的解答，让我们一起看看吧。
大汤的意思？
1 大汤是指某些地方的一种传统美食，通常为汤面或汤饭。2 大汤的具体原料、做法和口味因地区而异，但通常都选用当地新鲜食材，烹饪过程通常需要一定的时间和精力。3 大汤是中国美食文化的一个重要组成部分，也是中国餐饮文化的一个传统代表之一。
如何在三个月内学会吉他？
三个月学会吉他不太可能。如果有对的方法简单的弹唱是可以的，3个月可以把基本功基础打好，以后还得不断的练习。一年后应该可以在弹唱的时候加入一些流畅前奏，间奏之类。吉他学习最重要的正确的方法，多加练习，循序渐进。切记急于求成。2-3年可以说是真正基本学会了吉他，到那个时候才可以去弹自己喜欢的东西。
楼主的问题又是一个伪命题，这个问题问的人太多了，所以本人再做简要回答。
一、三个月学好吉他是不可能的。
二、如果没有认真的学习态度，高效的学习方法，持之以恒的练习，经验的不断积累。那么三年，三十年都不一定达到一般意义上的会弹琴。
三、建议：考虑好了的话，就别再犹豫了，别再好高骛远了，别再急于求成了。从现在起，找个好老师，从最基础的开始，学起来吧。
想问一下学过钢琴的人，初学者选择钢琴教材是小汤普森好还是巴斯蒂安好？
这两本书我都有在用，但是我觉得在小汤跟巴斯店之间其实没有必要选巴斯蒂安，因为巴斯蒂安的话就相当于一个彩色版的扩展性小汤。
如果想用新出版的一些事幼儿教育钢琴的书籍，我推荐你看一下菲伯尔这个教程，这是一本幼儿基础教学上书，训练手型和趣味乐理。一般情况下，面对学龄前儿童，比如说四到五岁的小朋友，我会推荐她用菲伯尔。
如果是在三年级以上包括三年级，那么直接用小汤就可以了，汤普森系列的书一开始就讲了一些基础乐理，比较适合有一定理解能力的小朋友。
巴斯蒂安从琴键开始，学音名，国际学校的小孩还强点，大部分孩子根本不知道CDEFGAB，等于说你教钢琴前，还要先教字母。
小汤切入的顺序比较好，一节课一个新音，对固定调比较牢固，只是比较单一，没有视奏，乐理单独训练，所以老师还是需要配合些书让孩子全面学习，毕竟学音乐不是只弹就够了。
钢琴启蒙非常重要，每本教材都有各自的优缺点，没有万能的启蒙教材。
小汤普森作用广泛，知识安排比较合理。缺点也很明显：1.在音高上从中央C开始启蒙，而对G.F谱号的忽略，易造成高低音谱号认音的混淆和认音从C数的依赖。2.对休止符的讲解、练习和音乐体验比较粗糙。3.4指5指训练较少，不利于手指均衡发展。
巴斯蒂安在启蒙的思路上就更系统和科学一些。但是四本书的安排略显混乱与拖沓。跟巴斯蒂安思路相同，而课程和曲目更舒服的教材有《菲泊尔》和《快乐钢琴》，可参考选择。
钢琴启蒙应根据不同年龄段的孩子可选用不同的教材。比如：3～4岁选择《菲泊尔》，因为课程进行较慢、琴键上的玩耍更多，更易抓住孩子的兴趣；4～5岁选择《快乐钢琴》，课程的难度与进度就比较合适。6岁以上可以从《小汤》开始入门。成人就可以从《大汤》和《拜厄》入门。
永远没有一劳永逸、十全十美的启蒙教材。现今资讯的发达为广大琴童和钢琴爱好者提供了更丰富、更科学的启蒙教材。真正优秀的教师绝不会拘泥于一本教材，千篇一律的讲解；而是根据不同的学生、每个学生存在的不同问题、以及启蒙中各阶段的不同特点选择不同的教材与乐曲——比如大家熟知的作曲家～车尔尼～就是为不同的学生、解决不同的手指技术创作了海量的练习曲——这才有了我们学习的《599》《849》《718》《740》等等练习曲作品集。
个人观点，欢迎批评指正！！
我们学琴三个月，小汤一学完老师给安排的巴斯蒂安一，学了一半又开始汤二，基本是搭配着学，老师说知识更全面点。我的体会是巴斯蒂安和小汤体系有不同，指法的锻炼角度也确实有差别，一起学还是挺锻炼孩子的，而且彩色字也大看着挺舒服，孩子学琴其实有不同的刺激会勾起她的兴趣
带指法简单初学版的电子琴谱？
刚开始学琴建议先从《小汤1》学起，（如果6岁以下的孩子，应该从《汤幼》开始。）一直到《小汤3》，如果你的接受能力和手指的能力可以的话，可以开始学《大汤1--3》，在这过程中，可以接触《拜厄》、《孩子们的哈农》等，过了这些，就可以开始学《哈农》、《高师一》、《599》等了。 在开始学的时候，一定要注意：一、弹奏姿势。（全身要尽量放松）二、手型。要注意手指、手臂放松，千万不能僵硬。建议先从抬手开始。三、技巧学习要循序渐进。建议先从断奏开始，练好手型，注意放松，一般人起码要学完《小汤3》才能开始接触连奏。练习连奏时，一定要注意抬指，把每个手指都抬起来，但一定还要注意放松。 建议最好还是跟专业的钢琴教师系统地学习。
到此，以上就是小编对于学大汤还是钢琴基础的问题就介绍到这了，希望介绍关于学大汤还是钢琴基础的4点解答对大家有用。
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