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高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦...

1、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

2、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！曾经，恨你对我严厉。如今，感谢你的严厉，因为你的严厉，才使我的人生充满意义。

3、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。

4、有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、莘莘学子心，难忘恩师情。教师节来临之际，衷心祝您身体健康！工作顺利！幸福快乐！高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

草地上有一大片绿油油的小草

草地上有一大片绿油油的小草如下：迷人的秋天来了，碧空如洗，秋风送爽，令人心旷神怡。大地上的小草也发生了变化。你看，这儿一片青，那儿一片黄，小草为大地铺上了一床棉被。那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。

秋日的阳光洒在草地上，一片绿意盎然，小草们仿佛穿上了金黄色的外衣，微风轻拂，它们在秋风的吹拂下轻轻摇曳。小草们如同艺术家手中的调色板，绿色、黄色、甚至有些地方还带着点紫色，它们在大地上绘制出一幅幅生动的画面。

草地上的草绿油油的，象铺了一层绿色的绒毯；草地上的草绿油油的，就像那一块块翡翠一样；绿油油的草地犹如一层碧波；草地中的草绿油油的好似一片绿色的海洋；草地上的草绿油油的，像一块翠绿的地毯。

有一片草地，草地绿油油的，踩上去软绵绵的。绿茸茸的小草丛中盛开者五颜六色的野花。招引了许多人在草地上野餐，有人在和朋友做游戏，有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈

1、该植物跳起了欢乐的舞蹈。这句话是三年级阅读课文《小草》中的一句话，原文是一阵春风过后，小草挑起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。欢乐是形容词，用来形容小草跳舞时是高兴的。

2、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ 拟人、排比）井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

3、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。2一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象，同时流露出作者细腻的感情。

4、一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。

5、一阵春风过后，小草跳起欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。仿写：蒙蒙细雨过后，花儿穿起缤纷的衣裳，有的姹紫嫣红，有的五彩斑斓，有的血红似火，真像一群小姑娘一样。

6、一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。小草在微风下频频点头。小草在风中摇头摆尾，边说边唱！小草推开身边的泥土发芽了。小草偷偷地从土里冒出来窥视着这个世界。小草偷偷地从地里探出了脑袋。

...有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像个小孩子一样。

1、【比喻句和拟人句的区别中有一条是：看是否有比喻词出现，有比喻词就不是拟人句．】这也不是绝对的，如【一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像个小孩子一样．】这一句就是集合了【拟人】【排比】【比喻】三法于一句的好句子。

2、阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。

3、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ 拟人、排比）井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

4、一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡、乐而忘返。你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。

5、一阵春风过后，小草跳起欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。仿写：蒙蒙细雨过后，花儿穿起缤纷的衣裳，有的姹紫嫣红，有的五彩斑斓，有的血红似火，真像一群小姑娘一样。

6、从可爱、坚强和顽强的生命力等方面 拟人，排比，比喻等。 一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。

会理二小小草舞蹈

他们笑你你就当他们没说，反正欺负人的人不是好人。要对自己有自信，适当时发泄一下。打你就告老师，离特别爱欺负你的人远一点远点。他们笑你打你你宽容一点，忍几天。如果他们认为你不会理他们的欺负，就会改去关注别的人，你再和他接触，他们就不会鸟你，然后慢慢接纳你。

姐妹日，祝亲爱的姐们，百事可乐，万事如意，幸福永远。 十大地的悸动种子最先知道，温暖的气息小草最先领悟，幸福的味道灵魂最先触摸，对你的祝福我最先传达，只愿你的快乐似春水涓涓，你的幸福似春雨绵绵。

小草也随着温暖的微风翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新颖呀！着时一位工人向小草走来，他背靠着大树，坐在小草上，来乘阴，小草像理解工人的心情一样，这时正在翩翩起舞的小草突然变得像母亲一样张开双臂抱着这位工人。

只见果树上有一只只青色的果子，走近一闻，只闻到一阵淡淡的清香，使人舍不得离开。再看看树旁的野花，开得芬芳美丽。在花的周围，还有一些碧绿的小草来衬托着野花，使它们更加引人注目。一转个弯，就看见有一条小沟，里面有许多只小螃蟹，一些游人就拿着鸡肠来引螃蟹上钩。

我是一棵无人知道的小草 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。札根在黑色松软的泥土里，安逸的吸收着来自大地的营养。我喜欢风，温柔地抚摸着我的身体，让我在它的胸膛里摇曳；我亦喜欢雨，爱怜地滋润着我的灵魂，让我在它的怀抱中舞蹈。

我是一棵无人知道的小草 从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风呀春风你把我吹绿 阳光呀阳光你把我照耀 河流啊山川你育哺了我 大地呀母亲把我紧紧拥抱 大地呀母亲把我紧紧拥抱 伴随着“小草”的歌声，沉睡了一个冬季的小草，抖动着纤细的身躯，迎迓着和煦的春风，从绿色的梦中苏醒。

小草手拉手跳起了优美的舞蹈,写出了什么

小草手拉手跳起了优美的舞蹈，写出了小草的生命力的顽强。采用拟人的手法，为本来平淡的景物描写添上了一分灵动，更显示出了小草可爱，具有活力的特点。

依然一动不动；在受到践踏时，也只是弯一下腰，但是很快就像一个不倒翁一样站了起来；在大水的冲流下，依然紧紧地抓住泥土，不让自己被大水冲走；在大火的灼烧下，虽然会化为一堆灰烬，但是用不了多久，就会在春风的帮助下涅槃重生，这让我想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”，完美的解释了小草顽强的生命力。

一阵风吹来，我脚边的小草便随着风扭动着自己纤细的腰，跳起了优美的舞蹈，青蛙和杜鹃鸟也进行了一次唱歌比赛。伴随着美妙的歌声，我继续向前走去，看见了一条明如玻璃的带子河。我完全沉浸在了大自然美丽的风景中突然，从远处的田野里传来的几声犬吠，把我又拉回到了现实。

小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦！花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。

在春姑娘的呼唤下，小草慢慢地睁开了眼睛，偷偷地从地里探出了脑袋。它们手拉手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯。一阵微风吹来，小草们随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈。

“下面有请经五路小学的小精灵们为大家带来的集体舞蹈‘梦的眼睛’！”伴随着掌声，我们跳起了优美的舞蹈。 接下来登场的是鲍庄小学的同学们表演的合唱《滴哩滴哩》和《杜鹃的歌声》。歌声是那么朴实和真挚。 然后上场的是经五路小学的同学们分别演奏的手风琴、巴乌和小提琴。

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