大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何陪孩子一块学钢琴的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何陪孩子一块学钢琴的解答，让我们一起看看吧。
初中生怎么怎么安排练钢琴？
每一个人的承受负荷是有限的。怎样安排练钢琴要看孩子的承受能力和自己的爱好以及自己的天赋如何。如果孩子承受能力强，他完全在学习初中课程的时候会很轻松，同时，自己的业余爱好也会游刃有余的自己安排。如果孩子没有太大承受能力和其他天赋，还是以学习为主，在星期六星期天抽出有限时间来练习钢琴和练习其他业余爱好。如果孩子学习不很好，自己钢琴天赋优秀，那可以以训练钢琴为主，或者可以专工天赋爱好。机器和人一样，都有自己最大的承受负荷，超过负荷运转，再好的机器也会瘫痪。每一个家长都望子成龙，但不是每一个孩子都会成龙，或许会在某一领域成龙 ，希望每一个家长根据自己孩子的某一天赋来选择的学习，不要给孩子太大压力。压力过度了，机器总会瘫痪。做到游刃有余，孩子才会发挥最大的潜力。
现在的我们不但努力的增长生命的长度。更在不断地扩展生命的宽度。在学习之余有一个自己的。钟爱的课余活动或者我们叫它是自己的专长。就是，非常的有意的。
钢琴的好处非常的多
提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
开发智力，培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
锻炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
提高人的整体能力
我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
如果不是练习钢琴非常的难。要把它练好也非常的贵。肯定很多人要练习钢琴。但是如果你没有准备以后以她为自己的生活的本领的话。还是不要和自己的学习有冲突了。我们初中阶段的知识嗯，我感觉不是特别的难。如果你足够的信心有效率，应该说在你学好的前提之下。应该还有时间可以练习钢琴。
在家里住宿的，每天晚上都可以练。只要保证自己的手很熟悉就可以。二，如果你住校的话那你的练习时间只有周六周天的。还得不补课？
时间是海绵里的水。挤还是有的，所以只要你真的想练钢琴时间还是有的。
这就要看练钢琴的目的是什么？如果练钢琴的目的只是培养一下业余爱好，业余兴趣，那么学习之后，利用休息时间练一练，如果把练钢琴作为某一项追逐的目标，晋级加分或培养成专业的钢琴家，那就要紧密安排时间练习直到达到标准为止。做事要把主次分清楚、条理清晰，但作为初中生学习要达到合格的标准，才能进行其他的事项。
和您一样，我家也有初中业余琴童。初中以后，想在班级文化课保持第一梯队水平，又想保证每天平均三小时练琴时间，还要坚持每两周去北京上两天钢琴课。在琴声和键盘霹雳啪嗒的声音中，我贴上我女儿给自己安排设计的文化和钢琴作息时间。
除了早晨有时候起床晚一些，初中两年以来也基本是这样做的，早晨6点起床，晚上11点休息。每天在完成文化课学习的基础上，练琴两小时以上的时间是足足有的。也保持住了她自己定的文化和钢琴两不误。作为琴童家长，在我的头条号文章里也有一些体会文章，欢迎大家移步莲花，一起交流学习。
1、家长要以身作则，少玩手机，少打游戏，少做无味的应酬。和孩子勤奋沟通，长陪伴。家长潜移默化的影响对孩子弥足轻重。再是要给孩子创造一个良好的学习氛围和习琴氛围。
2、帮孩子养成好的生活习惯，从思想意识上告诉自己不能懒惰，养成早睡早起的好习惯，一个清醒的早晨非常非常的关键。
3、充分利用假节日的时间，多做多练琴多学习，全方位的提高孩子的艺术修养。大家平时在学校的时间都是一样的，差距就是在节假日里，节假日的学习就像赛车的弯道超车一样，也是非常关键的，建议去参加一些文化艺术节，既提高练琴水平，也能促进文化课的学习。
4、养成良好的做作业不磨蹭的习惯，磨蹭几乎是孩子们的通病，这就需要家长帮助孩子们共同建立起好的习惯，勤督促孩子，不要让孩子的文化功课落下。
5、时间都是挤出来的，合理利用好了受用不尽，不合理的安排那就是永远让时间追赶着你走。
谢邀。花开两朵，事分两面。是否坚持练钢琴，一看兴趣，二看天赋。
看兴趣的，本来就是自娱自乐为主，每两周有两三个小时练习就好了，保持基本技能不生疏，核心是反复熟练几个和弦就好了。
看天赋的，本来就是天赋所在，自然勤学苦练每周保持三到五个小时的练钢琴时间，核心是对和弦多重赋格的掌握。
鉴定是否有天赋很简单，有天赋的除了发自内心的喜欢钢琴，其数学一定很好的，但是反过来未必说的通。你可能数学很好的，但是并不从内心喜欢钢琴的，就不要勉强了！！！
10岁左右的孩子练习钢琴需要陪吗？
十岁左右的孩子练琴是否需要陪，要看孩子是从什么时候开始学琴？
我们家孩子是五岁半开始学琴的，刚学琴的第一年，老师要求家长在一旁陪着孩子看琴谱，并指出来孩子弹奏中的错误。
一年之后，孩子已经对弹奏的方法，五线谱等有了一定的认识。这个时候老师就要求家长逐渐地退出孩子的钢琴陪练，要求孩子自己独立完成钢琴的练习。练习中出现的错误，老师会在下一节课上给孩子指出，不需要家长过多的参与。
所以如果孩子已经学了很长时间钢琴，而且已经十岁了，不建议家长在陪练了。反之，如果孩子刚开始学习不久，家长最好在一旁协助一下，但是因为孩子十岁了，接受的能力比较快，所以家长也可以尽快的从孩子陪练中退出来。
不懂钢琴的家长，如何做一个专业的钢琴陪练？
看了那么些答案，个个都是说大道理，而且没有一个是实实在在回答问题的，都跟某些领导发表讲话一样，废话一大堆，道理一大堆，一句都没在点上，全都在耍太极一样。
我说个，最实在的答案给你。就一句话
一个不懂钢琴的家长，别指望能做到专业陪练能做到的事。
没什么冠冕堂皇的原因，就冲一点就可以了，因为你不懂。
既然是专业的人，必然是经过了多年的专业学习，在钢琴弹奏，教学，各方面都能够有专业水准的。一个完全不懂的人，凭什么能够做到？
很多总觉得别人专业人员做到的事情，自己随便花点时间摸一摸就想同样做到那么专业，那还何来专业人员？？
做不到，就是做不到，想做到，那就跟专业的陪练一样，把专业陪练的老师学过的，你也学一遍，人家付出的锻炼，你也做一遍，让自己成为一个专业的陪练，那就做到了。哪那么多废话。
首先要培养孩子的耐心，给予孩子鼓励，对孩子的进步要予以赞赏。这些是陪练起到良好效果的作用。
其他就是在细节上可以做到的方面:
1.帮孩子准备好上课所需的东西，
2.督促孩子做好重要的记录，
3.指出孩子是否有遵从老师的方法练习，对没有做到的让其做到，
4.在孩子走神的时候给以提醒，
5.共同记录好家庭作业，并在回家后督促练习。
6.老师教授的方法中错误的姿势，习惯等一旦出现要纠正。
其他还有很多，，主要就是督促孩子一定要跟着老师的节奏按照老师的要求练习，出现错误习惯马上指正，然后按照老师要求督促回家的练习时间。
任何乐器的学习都需要一个坚持的过程，孩子难免出现开始好奇中间厌烦等情绪，这个过程中家长非常重要，要一步步的建立孩子的练习习惯，并引导孩子真正的喜欢上一门乐队，坚持不懈，最终才会有所收获。
正确的陪练方法对孩子学习钢琴十分重要，不仅让孩子及时纠正学习过程中的一些不足，而且让练琴达到事半功倍的作用。因此，很多父母毫不犹豫地给孩子请了钢琴陪练来帮助孩子更快更好地练琴。那么，钢琴怎么陪练效果更好？
首先钢琴陪练要正确安排钢琴练习时间。现在孩子们很忙，课外辅导课也很繁重。由于孩子们缺乏自制力和控制力，许多宝贵的时间实际上被浪费了。陪练老师每周至少陪练两次，每次大约45-60分钟。在不耽误孩子学习的情况下，通常尽可能地控制在半小时左右。如果周末有足够的时间，那么可以安排更多的时间。其次，一个优秀的陪练老师还会解决孩子们在上节课没有完成的知识点，并专注于解决技术或情感上的困难。技术难点需要根据每个学生的手指状况来练习，每个人的手指状况都不同。情感上的困难可以通过一些方式来帮助学生理解和弹出想要的效果。另一部分是练习新作业。最后，一个好的钢琴陪练老师，还会纠正孩子错误的音符、节奏和速度，还需要及时纠正手型和触键音色。特别是，初学学生有时只专注于看谱，而忽略手型。在陪练中，陪练老师的耐心的建议会给孩子带来莫大的帮助。
以上是一些如何在钢琴陪练中取得好效果的方法。父母在寻找钢琴陪练时应该睁大眼睛，相比之下，快陪练的钢琴陪练老师非常负责，效果也很好。
学龄前儿童学钢琴，家长能陪同很重要。而大部分孩子，都是学龄前开始入门。根据多年钢琴教学经验，分享几点:
1.学琴最初强烈建议家长参与
4或5岁的孩子，来接受一个全新的学科，肯定是懵的。很多家长都跟着懵，这个时候要求孩子自己完全搞定，基本上很难。而且钢琴一般一周一次课，其他时间已自己练习为主，如果一周才上一次幼儿园，孩子能学会什么？
2.家长正确的陪同上课
对于大部分不懂钢琴的家长，陪同上课是最好的选择，跟在孩子后面学，能基本了解孩子的情况和学习内容，这样课后练习才能更好的监督。但是，要提醒一点，千万别随便打断老师，有问题可以课下沟通。
3.家长如何让自己更专业
如问题中提到，如果您想很专业。单纯的陪同上课满足不了，课后可自己去练习、实践。并多读相关的书。多跟老师沟通，总之，付出才有汇报。
4.提醒家长不要过渡陪练
孩子钢琴启蒙之处建议家长参与，但不是包办和代替。见多了帮忙唱谱子和打节奏的家长，真的不用，陪练要做的是指引。并且，随着孩子长大，家长可以慢慢退出，毕竟钢琴是孩子自己的事，如果过渡包办，基本孩子也很难学好。
希望我的回答能帮到您。
需要《南山南》等百余首钢琴谱，请私信【001】
需要优美钢琴曲，请私信【钢琴曲】
我是西瓜和柠檬的爸爸。
我的儿子也正在学钢琴🎹，我来谈谈我的体会吧！
首先，早期的陪学是必须的。我跟你一样，连五线谱都不认识，从第一节课开始，我就全程跟着一起进教室里学。孩子学到哪，我就学到哪儿。孩子在家里练琴半小时，我练琴二十分钟。我们互相搞懂的，互相帮助。这样真的是一种很好的促进办法。
其次。多听。现在，我每天早上起床，都会在儿子床边播放轻音乐，让他在音乐中醒来。有时候吃饭，休息的时候，都会放一些好听的纯音乐。耳濡目染，孩子们会慢慢培养成比较好的乐感。
第三，持续的兴趣。大部分学钢琴的孩子都是几年时间就放弃了。钢琴的确很难，对于家长和孩子来说都是一场艰苦的马拉松，太难了。这就需要大人和孩子同样的坚持。什么是坚持的最好航标灯，那就是兴趣。经常和孩子做一些乐理游戏，让孩子在其他小朋友面前显摆显摆，假装有地方不懂，让孩子教你，这些都是激发孩子兴趣的方式。自己也要结合自己孩子的特点，进行针对性的培养。
漫漫学琴路，我们一起上下求索吧！
我是西瓜和柠檬的爸爸！
家有琴童，作为家长要如何辅导和陪练？
我是一名钢琴老师。音乐小肉爪。
对于家长来说，家里面有孩子学琴，如果没有请陪练老师的话，家长可以自己辅导孩子，但前提的话必须是每节课上课，家长会在旁边辅助听课，记录笔记，记录练习作业要点。家长理解能力比较强，在课后在孩子有忘记的时候做一个提醒。
孩子在家里练琴的时候，家长应该提前跟老师做好课外沟通。了解每首曲子的重点难点，需要特别注意的地方。因为上每一节课的新内容难度都是不一样，所以需要在课后听老师的建议，如何练习，大概每天练习多久。记录好后回到家督促孩子，可以适当鼓励，但要严格要求做好作业，让孩子慢慢形成习惯。
孩子练习的时候，家长最要注意的就是孩子的手型，这是孩子经常容易犯错的。另外一个就是节奏，但很多家长可能自己也不懂，如果家长对曲子不太了解的话，可以网络搜索并放给孩子听。家长也可以欣赏，然后有质量完成每首后，发给老师听，让老师帮忙指出孩子的其余问题。在下次上课前改正。就可以啦。
有疑虑可以关注我私聊。希望能帮到家长们
到此，以上就是小编对于如何陪孩子一块学钢琴的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何陪孩子一块学钢琴的4点解答对大家有用。
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