雅思听力用收音机吗（雅思考试听力有耳机吗）

雅思听力是怎么听啊?是考场里集体放录音?还是和四六级似地自己带收音...

雅思如何自学方法如下：听力：雅思词汇是雅思正常考试的核心，所以在雅思听力强化阶段的考生可以看一下《雅思热身听力》上的词汇，也可以背诵新版精品阶段听力材料中的生活类场景词汇，效果非常不错。但是我们推荐的也不一定是比较好的，考生可以根据自己的实际情况来进行调整。

词组的听写部分，新增短篇新闻听力，而雅思听力的填空题需要考生对单词及词组有很高的要求，是重要考察部分。由此可见，在考试题型上关注点并不同。综上所述，在备考雅思和四六级考试时，考生们要做到求同存异。

四级听力的顺序就遵循一个原则，视听一致，也就是听到什么就选什么。按照这个原则听力拿到90%的分数没有问题。下面给大家讲一下怎么在做题的过程中运用这个原则可以在听力上取得200+的分数。

如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。

1、猜题。划出问题的关键词分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测。听题。雅思听力旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有所取舍，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。写题。

2、地图题找方向很多人说，听力考试中最复杂的应该是地图题了，让你找一个方位，但题目的方位经常是和题目相反，一旦听不清楚就容易选错。索性直接做标记画图，再确定最后的地址选择正确的选项。假如当听到第一个TURN RIGHT时，就对比四个选项比较看，极有可能会导致漏听了后面的信息。

3、在阅读题目时，注意记录下下一页的第一个定位词，并在前一页下方写下来。当听到这个定位词时再进行翻页，以避免因跟随他人操作而错失重要信息。在填写答案时，注意大小写格式。建议所有单词全部大写，这样可以避免因格式错误而浪费时间。经过练习，这将不会影响考试进度。

4、雅思听力技巧重复原则在雅思听力考试里若一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的。雅思听力技巧重读原则如果说话人语气突然的出现了变化，再利用重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是。

5、雅思听力技巧配对题要求考生填一个字母或者一个单词来描述对话的某一个侧面。这些字母或单词往往是对话的重点，使考生能预测到考试的内容。考生在预浏览时，一定要注意已有的配对的内容，并将他们分类。譬如，如果有三个选项要你将他们和每一个问题相匹配，考生就应注意可对话分成三大块了。

6、做雅思听力考试时的技巧读题：在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读题。首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，都有一些什么题型，做到心中大致有数即可。

1、据小编了解到，雅思听力不需要自带耳机，考场会提供耳机的，而且听起来很舒服的那种，考试时只需要带省份证和小二寸照片。首先每个人桌上都有耳机，雅思就是比中考高端。耳机没有线，头梁正中间有一个开关和红外接收器。开开以后戴上就听见里面有那种给你worm的过去的听力题目。

2、雅思听力考试要自带耳机吗？据我了解到，雅思听力不需要自带耳机，考场会提供耳机的，而且听起来很舒服的那种，考试时只需要带省份证和小二寸照片。首先每个人桌上都有耳机，雅思就是比中考高端。耳机没有线，头梁正中间有一个开关和红外接收器。开开以后戴上就听见里面有那种给你worm的过去的听力题目。

3、在于死地听力考试前进行模拟考是非常有必要的，一方面，雅思考前模拟考可以是我们更快进入考试状态，另一方面，雅思考前模拟考有助于我们更加了解雅思考试。

4、亲，大学中的英语考试都是自己拿收音机，耳机听的。

5、不用全神贯注，能够去一边做事情一边听，能听懂多少算多少，就让收音机一直放。重点是让你的耳朵习惯于这种英语环境，也让你在考前有更多时间来适应不同人的语速、口音以及说话方式。

6、美加百利论坛上有一位考生在北语的考试经验分享说，在排队进入考场时，监考老师会用英文问你有没有带电话，有没有把电话放在教室外桌子上，披头发女生还要检查耳朵，看有没有戴耳机。可见，检查是相当严厉的。

1、个人建议早晚各听一小时，并不是说每天两小时就足够了，这只是最低限度！然后就是要利用每天的“碎片时间”，比如跑步的时候、坐公交车的时候、等人的时候、走路的时候都可以练泛听。其实并不需要找个安静的地方，坐到桌子前，像模像样地拿出笔和纸，开始练听力，那就变成精听了。

2、雅思听力分为精听和泛听。精听就是每天抽出四十分钟到两个小时来研究听力材料。找到合适的听力资料后，每天研究一个章节。开始的时候，要多听几遍，不要看材料内容，直到自己真的听不懂了，再去翻看自己哪里听不懂，听不懂的原因是什么。

3、泛听必须与精听相结合，泛听时注重的焦点是整段话语的大意，一般听后能回答有关中心思想的问题即可。而精听时注重的焦点则在于语言材料本身。精听时连续听音的最小单位可以是句子。把一个完整的句子拆成孤立的单词进行听力练习不利于培养听力能力，不宜提倡。

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