[学钢琴数拍子]钢琴颤音怎么弹奏？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴数拍子的问题，于是小编就整理了6个相关介绍学钢琴数拍子的解答，让我们一起看看吧。

钢琴颤音怎么弹奏？

颤音

在音符的时值内，用一个主音和一个比主音高一度或半度的音，以非常快的速度交替反复地弹奏，就产生了颤音效果。颤音的记号是“tr”或“tr~~”。根据不同的演奏方法，分为下面三种：

（1）用连音奏法奏出时值内的颤音。

（2）弹出主音，把主音上方的音用连音奏法奏出。

（3）在两根不同的弦上用左手按住两个音符，然后用右手两个或三个手指弹出。

可以单独做跳音的练习：分手弹DO-SO-DO，1-5指的单音单指弹跳音。

与小朋友打这样的比喻：想象键盘是非常非常的烫，以弹下去就热的不得了，要尽可能快的缩回来。这就是跳音的弹法。

这时要注意小朋友为了很快缩回来，没有完全把琴键弹到底。这是不正确的。必须要求是弹到底（声音扎实），然后尽快的离开琴键。

为了防止弹的飞快，可以边弹边数拍子：1，是弹下去并且缩回来；2，是稍作停顿，从手掌到手腕到手臂在这一拍是放松的。1-2-1-2……

双手轮流替换练习。手臂容易产生累的感觉，是因为在第二拍时没有马上放松。这是不正确的，要注意观察和提醒。

然后双手一起弹跳音，然后结合乐谱按谱弹有跳音那一段。

三个形容词：饱满、短促、弹性……

钢琴的三连音怎样才能弹好？

三连音，顾名思义是在一个单位拍内平均地弹出3个音符。弹好三连音，首先要明确三连音的音响应该是均匀、清晰的，做到这两项基本上可以算作弹好了三连音。具体来说，指法上，要严格按照谱子上标注的来，一般谱子上的指法都是有依据的，而且是科学的。如果没有标指法，可以自己设计；弹奏时，指尖是紧张的，其余位置（如心里、胳膊、肩膀、手腕、甚至掌关节）都是放松的，触键的时候指尖敏感一些；节奏上，数好拍子，打一个单位拍，要把三连音平均数在这一个单位拍中；音量上，不要偏倚三个中的任何一个音。慢练的时候三连音的每个手指都要主动挥动，不能偷懒，以免在快的时候溜音。左右手合起来之前，要按照统一的速度，分别把左手和右手按照拍子弹好再合。

最有效的记钢琴琴谱的方法有哪些？

谢邀

多背口诀，具体方法如下：

1、要快速记住五线谱，背口诀是最简单有效的。五线谱的音符位置决定音的高低，音符形状决定音的长短；

2、口诀：一线到五线，三五七二四，下一到四间， 二四六一三。意思是, 一线到五线上的音符, 为 3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为 2 4 6 (1) (3)。

(括号表示高音)多读几遍就会记得，对着五线谱看，不多久就会懂的；

3、口诀：五线谱五条线，下加一线C调do，从下往上数数看，一二三线3、5、7，一二三间4、6、1（高音do）

还有一个比较好理解的口诀

题主可以看一下

我是一名从教多年的钢琴教师。我认为任何学习都没有捷径可走。学习五线谱是个循序渐进的过程。一开始可以趣味一点，从最简单的认识音符开始。这么多年的教学我认为汤姆森简易教程（小汤）的第一册的必不可少的，对于4,5岁的小孩子，小汤的第一册还是很遵循循序渐进这个原则的，而且从认识音符开始，孩子也不会觉得枯燥，学起来也容易。在学习钢琴的同时逐渐学习五线谱是最好的，随着钢琴学习的深入，五线谱的学习也会逐渐深入。慢慢的钢琴也学会了，识谱能力也培养了。

下面的 识谱歌谣可以辅助记忆

第一种歌谣

五线谱，五条线，

间隔着四个间；

第三间，高音"哆"（do），

下加一线中音"哆"（do），

一线"咪"（mi），二线"嗦"（sol），

一二三间"法、拉、哆"（fa、la、do）。

笫二种歌谣

五线谱，像楼梯， 向上高，向下低，

一二三线，357， 一二三间，461，

高音四线五线唱24，

高音第四间上唱个3。

另外，请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。

在听音、记谱时，要调整好心理节拍，如果能够做到“心同拍走”，那么就能够达到较快速的听记效率了。一般情况下，第一遍不要立即动笔，应该听完后掌握节拍、音高、大概的小节数，然后把大概听到的写下来。第二遍才是真正的听记，这是最关键的一遍：要把每一遍都当成第一遍来听记，这样可以避免“先入为主”的错误（常常出错的人基本上就是犯这样的毛病）

还有就是多弹，熟能生巧 ，多弹几遍它就自然而然记进脑子里了，建议采取以下几种方法训

1．动脑不动手地看谱，靠视觉记住调号、旋律的进行，低音的进行，基本节奏音型，曲子的结构等。Z．靠手指的触觉和内心的听觉，不出声音地在琴上背奏，记住手指的键盘位置。3．用弱音慢速在琴上弹。这需要高度思想集中才可能进行到底。4．把曲子分成几段。编上号码，学会从任何一个号码开始弹，这样万一背断了，仍有办法接着弹，不至于手足无措。

5. 买些五线谱，把简易的曲调写在谱上，这是非常可靠的背谱法，有时弹烦了，可在谱纸上划音符。通过写，会十分明确自己弹的是什么音。6．分手背。背谱时，问题经常出在左手和慢乐段，因为一般右手有旋律容易记住，而左手低音及和声的进行平日不注意。快的乐段需要一定的弹奏技巧。为了解决技巧问题，练习的次数多，速度又快，没有时间去怀疑音符的正确与否；而慢段平时常被忽视。以为没技巧问题就可以少练，结果背谱时就会产生犹豫，出现意外事故，因此针对性地分手背有极大好处。

快速识记五线谱：

很多学音乐的朋友看到五线谱上密密麻麻的小蝌蚪就头大了。怎么一共8个数字的简谱，一到五线谱上就这么复杂了呢？那么，我们以《小星星》为例，认识一下五线谱中常用到的音位。

1 首先，熟悉一下《小星星》的简谱。能背过最好。

2 大体看一下《小星星》的线谱。

3 将第一句慢慢唱出来，用笔指着五线谱中歌曲的第一句，反复唱几遍，记住“1”“5”“6”在线谱中的位置。再往下，记住“4”“3”“2”的位置。反复唱几遍，第一句中一共可以记住“1”“2”“3”“4”“5”“6”六个音位了。

4 再看第二句。步骤同上，可以温习“5”“4”“3”“2”的位置，加强第一句中这四个乐音位置的记忆。

5 最后是第三句。该句是第一句的完全再现。同样的六个音。这时，再从头指着唱一遍谱子，你会发现“1”“2”“3”“4”“5”“6”这六个音你已经在不知不觉中记住了。

6 从此以后，你看到五线谱再也不用头疼了!认识了这6个比较基本的音，再出现其他的谱子， 只要不是很难，你完全可以在这几个音的基础上向上或向下数，然后确认这究竟是什么音。 时间长了，剩下的那些，相信聪明的你很快也能记住！

五线谱视谱能力的提高只有去高强度的反复练习才能达到快速反应。

每一个音乐生都是这么过来的，除了每天视唱练耳课的练习，钢琴从低到高的乐曲练习，排合唱等等等等。熟能生巧就是这个意思吧，把这个五线谱当每天吃饭那样去练不怕不能驾驭它哈。

导语：一定不要死记硬背，去寻找线条记忆才是最有效的记谱方法。

经验分享

我从小学钢琴，学到现在已经30多年了。

关于钢琴记谱，我聊一点自己的经验。

首先，我们要明白！

音乐是有旋律的，而旋律是有线条的。

那么我们就可以通过线条的高低起伏，错落有致，来帮助自己记谱。

只要理解这点，后面的事情就很好办，一定不要靠死记硬背。

你要做的是找到其中的规律。

厉害的人，是自然形成的线条记忆。

记谱法

记谱法有很多种，这边推荐使用“五线谱记谱法”

记谱法有很多种，比如吉他谱、古琴谱。

这些记谱法，可以理解为音乐世界的语言文字系统。

而“五线谱记谱法”，可以理解为世界通用语言：英语。

五线谱记谱法，是很容易读的。

举个例子：

就像我们爬楼梯一样，往上面迈一步，就会比原来高一些。
只要我们能够确定我们要开始爬的位置。
那么就能够一层一层的边爬边数，这样就比较简单了。

练习方法

前期肯定是要靠练的。

但是练是要方法的。

这边只教一个方法，也是我一直使用的方法。

那就是：慢练1遍，等于快练10遍。

听起来是不是很简单，你可以去试试看吧，非常有效果。

以上，希望能够给各位带来帮助。

钢琴节拍的刻度是怎么看几拍的啊？

是钢琴节拍器吗？？如果是节拍器的话，上面的刻度值越大，节奏越快。

那个数值应该是一分钟内大的节拍数吧。如果你要看是几拍子，那不是从中间的刻度看的，一般节拍器旁边还有一个可以横拉的东西上面有2346等等的拍子。那几个就生看拍子的了。你问的问题的意思我不是非常确定哈，不知道你是不是在问这个。

是钢琴节拍器吗？？如果是节拍器的话，上面的刻度值越大，节奏越快。

那个数值应该是一分钟内大的节拍数吧。如果你要看是几拍子，那不是从中间的刻度看的，一般节拍器旁边还有一个可以横拉的东西上面有2346等等的拍子。那几个就生看拍子的了。你问的问题的意思我不是非常确定哈，不知道你是不是在问这个。

我是钢琴初学者，怎样让拍子打得准一点，哪种方法学得快，打得准？

除了练习别无他法，除了练习别无他法。

如果天生节奏感差的要死，我分享个方法。

1.带上耳机，下个app节拍器，然后吧节拍速度调到40以下，一边听节拍器一边心里默数节拍，节拍器响一拍你数4拍（3拍也行），必须要数准，比节拍器嗒一下，你要跟着数1 2 3 4然后下一个1 2 3 4 的1要准确落在节拍器“嗒”上。

2.第一步熟练后，将节拍器（4/4拍）4拍中的其中任意一个拍节调成无声，然后继续上一步练习（无声一拍也要准确数出来）。

3.将无声的拍改为两个，然后该为3个，不断加大难道。

这个练习叫无声的节拍器，不是我原创，为龙灯杰老师分享出来的，这种方法可以在不借助乐器情况下训练节奏感，甚至公交地铁上都能练习。

另外app节拍器我推荐这个

钢琴中的拍号是怎么一回事？

认识简谱中的拍子和拍号 :

　　将旋律的强拍与弱拍用固定音值进行强弱循环，有规律地组合，称为拍子。拍子分为单拍子与复拍子两种。每小节的每一拍由一个完整音符即单纯音符组成的拍子，称为单拍子；每小节的每一拍由一个附点音符或与其等值的音符组成的拍子，称为复拍子。

　　用以表示不同拍子的符号称为拍号。拍号一般标记在调号的后边。 例如： 1=C 2/4 1=G 3/4

　　拍号是以分数形式标记的，分数线上方的数字(分子)表示每小节的拍数，分数线下方的数字(分母)表示每拍音符的时值。如2/4 拍子中的"2"表示每小节两拍，"4"表示以四分音符为一拍，2/4即表示以四分音符为一拍，每小节有两拍。

　　旋律的强弱是有规律的，拍子决定旋律的强弱次序。强拍用●表示，弱拍用○表示，次强拍用◎表示。2/4拍子的强弱次序为：●○，这种强弱强弱不断交替的拍子的旋律，给人一种步伐整齐、具有进行曲风格的感觉；4/4拍子的强弱次序为：●○○◎，具有一种庄严、崇高的感觉；3/4拍子的强弱次序为：●○○，给人以翩翩起舞的感觉。当然，这三种基本节拍的感觉并非绝对的。

　　在歌曲、乐曲中，音符的强弱关系由小节线来划分。无论哪种拍子，小节线后边的一拍总是强拍，小节线前边的一拍总是弱拍。

2/4 , 四二拍，表示以四分音符为一拍，每小节二拍。那么二分音符是两拍，八分音符就是半拍，以此类推。

3/4, 四三拍。表示以四分音符为一拍，每小节三拍。那么八分音符就是半拍，以此类推。

4/4, 四四拍。表示以四分音符为一拍，每小节四拍。那么八分音符就是半拍，以此类推。

到此，以上就是小编对于学钢琴数拍子的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴数拍子的6点解答对大家有用。