舞蹈考级1级到10级的考级音乐叫什么名?
1、古典芭蕾舞曲目：睡美人：序曲，胡桃夹子：花之精、茶之精、梅之精。现代舞曲目：《Water》舞者：Martha Graham《草原祭》舞者：杨丽萍。爵士舞曲目：《All That Jazz》舞者：Chicago，音乐剧《Fever》舞者：Peggy Lee。
2、、小天鹅（再见曲）。考试等级阶段：启蒙阶段（1-3级）以载歌载舞的形式，通过身体协调能力和舞蹈模仿力的训练，提高幼儿的想象力及表现力。初级阶段（4-6级）学生初步接触到中国古典舞、民间舞， 并进行舞蹈基本能力的训练，从而全面地的接受中国舞的训练。
3、朝鲜族舞组合。花球舞组合。维族组合。菠萝舞组合。蒙族舞组合。中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术（滚翻）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。
4、十级（13-15岁）；半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年；第十二级（中级课）适用于15-17岁青年；第十三级（高级课）适用于16-18岁青年。中国幼儿舞蹈考级内容包括：中国古典舞基训练和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。
5、对，芭蕾课程的音乐全部都是钢琴伴奏···不过应该称不上什么钢琴曲吧。。都是很短的··可能是某些大曲子的一些小章节。。
6、中国舞蹈考级 9 级所有曲目如下： Follow Me：这是一首加强训练和提高跳跃能力的舞蹈曲目，将音乐与跳跃练习相结合。 留连戏蝶：通过这首曲目，学员可以锻炼身体的协调性和灵活性，以及对音乐节奏的感知。
中国舞10级全部舞蹈名字
中国舞蹈考级10级所有曲目：《节庆欢鼓》（印度舞）。《羊角花儿云里开》（羌族舞蹈）。《丰收麦田》（藏族舞）。《欢腾》（蒙古族筷子舞）。《小卜少》（傣族）。《花鼓舞韵》（安徽花鼓灯）。《功夫》（表演组合）。《舞动青春》（表演组合）。
中国舞蹈考级10级所有曲目：《节庆欢鼓》（印度舞）《羊角花儿云里开》（羌族舞蹈）《丰收麦田》（藏族舞）《欢腾》（蒙古族筷子舞）《小卜少》（傣族）《花鼓舞韵》（安徽花鼓灯）。
小花旦、马兰谣、来比高、赛龙舟、拾豆豆、打水的姑娘、摩登女孩、喊月亮、练字谣第七级（手眼练习）（藏族舞）（跳跃练习）（踢腿练习）（东北秧歌）等。
舞蹈考级一级曲目有哪些?
第一级曲目：玩娃娃（压腿练习）；点点头拍拍手（节奏练习）；说句悄悄话（头的练习）。第二级曲目：膝盖脚指头（勾绷脚练习）；小铃铛（脚位练习）；娃娃（胯的练习）。第三级曲目：三字经（勾绷脚练习）；字母歌（节奏练习）；锄禾（柔韧练习）。
下面，中影人教育舞蹈学院老师就将常见的一级舞蹈考级曲目分享给大家，以供大家参考。
云南花灯组合。印度舞组合。东北秧歌组合（拾豆豆）。芭蕾组合（小蝌蚪）。1再会曲。第八级教学内容：呼吸与优柔操练。
舞蹈考级一共分为多少种呢，一般一级舞蹈考级还有多少曲目呢，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。
华彩舞蹈考级一级的所以曲目包括古典芭蕾舞曲目、现代舞曲目、爵士舞曲目、街舞、嘻哈舞曲目。古典芭蕾舞曲目：睡美人：序曲，胡桃夹子：花之精、茶之精、梅之精。现代舞曲目：《Water》舞者：Martha Graham《草原祭》舞者：杨丽萍。
探索舞蹈考级一级的精彩篇章：/ 娃娃舞：/轻盈的步伐，如同小猫咪嬉戏于娃娃间，唤醒童趣。点头拍手：/简单却富有韵律，每个动作都蕴含着节奏与互动。悄悄话：/细腻的情感表达，通过眼神和手势讲述内心的秘密。小雨点：/如同自然的旋律，舞者在雨滴中起舞，灵动又清新。
中国舞蹈考级10级所有曲目
1、《节庆欢鼓》（印度舞）。《羊角花儿云里开》（羌族舞蹈）。《丰收麦田》（藏族舞）。《欢腾》（蒙古族筷子舞）。《小卜少》（傣族）。《花鼓舞韵》（安徽花鼓灯）。《功夫》（表演组合）。《舞动青春》（表演组合）。《孔雀》（女子独舞》。
2、《节庆欢鼓》（印度舞）《羊角花儿云里开》（羌族舞蹈）《丰收麦田》（藏族舞）《欢腾》（蒙古族筷子舞）《小卜少》（傣族）《花鼓舞韵》（安徽花鼓灯）。
3、玩娃娃（压腿练习）；点点头拍拍手（节奏练习）；说句悄悄话（头的练习）。第二级曲目：膝盖脚指头（勾绷脚练习）；小铃铛（脚位练习）；娃娃（胯的练习）。第三级曲目：三字经（勾绷脚练习）；字母歌（节奏练习）；锄禾（柔韧练习）。
4、根据查询华彩中国舞蹈考级教材得知，华彩中国舞蹈考级教材共分十级，第十级有读唐诗、小橄榄、雪童话、晴朗、塔吉克少女、岱日查和眼里的天空。
5、第九级（12-14岁）：包括《许个心愿》、《地球欢迎你》、《春天在说话》等10个曲目。第十级（13-16岁）：包括《读唐诗》、《小橄榄》、《雪童话》等10个曲目。
6、朝鲜舞：朝鲜族是一个能歌善舞的民族。朝鲜舞女性柔韧优雅而深沉，男性稳重潇洒而幽默。通常我们所见为长鼓、扇子、铃铛舞等。舞蹈以动静结合为特点，特殊的节奏、呼吸赋予朝鲜舞之动律风格。现代舞：是在反对芭蕾的前提下产生的。他强调身体解放，揭示内心活动。
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