大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴2年的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学钢琴2年的解答，让我们一起看看吧。
学琴快两年了，如今练琴越来越难，是该坚持还是该放弃？
坚持！如果放弃了两年后你就会后悔，长大后你不仅是后悔更多的是深深的遗憾。
生活中哪有那么多有天赋的人，有的只是人家坚持下来而已。选择钢琴这个乐器，首先钢琴价位高，家长们初期投入高，再者上课费用高，我儿子也学钢琴一节课40分钟150元，如果中途放弃真的是不舍的。我孩儿也经历了这个过程，刚开始兴致高课程又简单，一切还正常，后来课越来越难了，练琴又枯燥，中途也出现过不想去上课，每天也不好好练琴，我建议家长不要硬逼孩子，将期望值放低，度过这个阶段就好些了。（当然这个阶段，孩子的学习效率低，我们家长要费些银子了）
孩子毕竟心智还不成熟，自律性差，我们家长只要坚持下来，孩子慢慢地就被迫接受了，只要是他接受了，只要学业还不繁重，（一般上了初二孩子们就顾不上学才艺了，专攻文化课）就让孩子学着，总之学啥也不白学，说不定还成了自己的专业呢，或者也是一个谋生的手段呢，记住技多不压身，千万别放弃！
千万不能放弃啊！
感觉这样的事情跟七年之痒一样，跨过这个坎就好了。两年了，你要是放弃就是放弃了，你要是不放弃的话，就会挺过来了。
有点小经验，就是要让他有种轻松的气氛，要让他爱上这个，那就什么都解决了。一旦爱上，就会无法自拔，想不让他弹都难，真话！
儿子小时候上幼儿园中班的时候，觉得要他搞点乐器玩玩，因为我喜欢，，就跟他报了一个架子鼓的兴趣班，一开始就是抱着玩玩的心态而已。管他学得咋样无所谓。谁知道这个小子他产生了兴趣，哈哈😃，当然一开始也打得不行，好在我们两人都不在乎，但随着时间的延长，打得有点节奏感了。这把我两的兴趣都调动起来了，等他上小学的时候就买了鼓🥁，也是别人买到家里，小孩只打了一次就不打了，放在阁楼上，算是处理给我了。当时也跟儿子说好了，不能像这个姐姐一样，不然就趁早不买。在得到肯定的答复后，就把鼓买下来了。
还别说，他还真是可以，又跟他请了一个老师，劲头更足了，话说回来他也还是有点天赋，现在我觉得不否认这点，以前没觉得。老师布置的作业几天就能很熟练了，而且质量也完成的很不错。现在回想起来，他还没有几次不想练的，天天晚上吃完饭就开始了，40分钟左右就差不多。他打，我在旁边听，不对的地方马上给他指出来。一堂课的时间，多了怕吵到楼上楼下的，偶尔有几天不打鼓了，邻居居然说怎么这几天没有鼓声啦？哈哈😃所以现在别的不敢说，但是节奏感是绝对没问题的。儿子考上音乐系不是没有原因的。实话实说。几年里，每天如此，真有点不容易啊！
所以我觉得还是爱这个是最好的老师了，你要是把孩子爱上了音乐，那你就赢了！那你要他不练都难。
另外一个原因，也许是当天情绪低落，或者其他原因精神不爽，这个时候，以我的经验，这天就别练了，根本没有效率，还不如去搞搞别的事情，换换脑筋也许更好！
绝不放弃！[加油][加油][加油]加油！
小朋友学琴，一般分为三个阶段。
第一阶段:一到三个月。看着别人弹好玩，我也要学。这个阶段是懵懂期，看到电视上或者同学里有人弹钢琴，觉得好玩，想要试试。这时候，说不上爱不爱，只是好玩。
第二阶段:学琴半年到两年，不想学，练琴太枯燥，坐不住，从心底抵触，就是不想弹，爸妈逼打都不弹。
这是个正常阶段，很多孩子都一样，因为练琴就不能玩，练琴太枯燥乏味，还没有体会到音乐带给人的快乐。这个阶段，是大多数孩子放弃的阶段，需要家长耐心一些，别打，每天可以缩短练琴时间，保证半个小时到一个小时高效练琴。多听听音乐，也可以，这是对耳朵的练习。适当的宽松一些，孩子慢慢就会好转。
有一些孩子是因为越学越难，实在学不会了，那没办法，这是智力问题，只能放弃。
第三阶段:三年以上。一般能坚持到三年以上的孩子，就基本不用家长操心练琴了，因为练琴就像语数外作业一样，是每天必须要完成的任务，所以没啥好说的，继续学就对了。
我的那些练琴的小伙伴儿，有的弹了一两年觉得没意思就放弃了，但是当他们看到我坚持下来，现在弹得不错，又羡慕又懊悔。所以，尽最大努力坚持下来吧，将来一定会有很大收获。
孩 子小的时候，能热爱并想练琴的真是少数，我的孩子学琴十年，到现在还在坚持，也经历过不想学不想练的阶段。反而是现在还有些喜欢练琴了，有时候学习很累的时候，练上一会儿也挺好。
我个人觉得，孩子学琴的老师有点重要，周围的伙伴也很重要，小时候孩子的老师是音乐学院的，总是各种纠正，孩 子很难有一点成就感，再加上孩 子总是玩心大的，所以一阵家里关系也很紧张，后来换了一个老师，然后学校又有乐团，跟乐团的同学们一起演奏了几年，反而真正能体会到音乐的快乐了。
现在没有在乐团的，班上有啥活动，孩子总能出来表演一段，也挺高兴的。特别是与其它练琴的孩 子一比，觉得自己拉得比他们好的时候，还能有点自信心。
我个人是很建议孩子坚持学琴的，因为记谱这种，是很锻炼学习能力的。
不想坚持，我们四岁多学到今年上小学，刚好两年才学到车尔尼599，我觉得普通孩子学钢琴没什么坚持的意义，因为付出真的太多了，家长孩子都辛苦，没什么天赋的又不走专业路线，何必把自己搞得这么累，
学2年多钢琴的孩子应达什么水平？
学了两年钢琴是没有一个固定应该达到的水准。毕竟是一个孩子，如果他对钢琴没有兴趣，那么他再学多少年也没有用。我曾经也学过4年的钢琴。看到很多人都是学的比我多，但是弹的也没我好。钢琴和一些其他的乐器都是有兴趣才有动力。
从大一开始学钢琴，已经学了两年，还要学几年能达到专业钢琴的水准？
你能有这种感觉 说明你已经意识到了一些考级和真正学习一门乐器的差别。
如果拿钢琴十级的水平论专业的话，大约是小学四年级入学考试水平左右（难度约为幻想即兴曲，弹萧练的也比比皆是）
各个乐器专业的学习路程大约10-20年
钢琴，弦乐器开始的较早3-6岁就起步了
然后读专业的艺校或音乐学院附中学习专业和辅助音乐课程（视唱练耳，音乐鉴赏，乐理，钢琴副科等等）
其中优秀的考取国内中央 上海音乐学院 或国外各种著名音乐学院
一般的考剩下国内七大音乐学院 和部分国外私利音乐学院
普通的 考普通大学音乐系
情况大概是如此，不过 如果你很喜欢音乐表演，可以一直坚持练琴，上课。
祝你顺利。
学琴两年，练琴太熬人了，要不要继续坚持？
我小时候是学古筝的，我的两个孩子现在都在学钢琴。现在我家孩子也是我逼着练。但是我有过来人的经验，到了四十岁，你发现你喜欢音乐的时候再来学乐器可能有一点迟，但是有童子功在，随时都拣得起来。我希望他们以后老了可以有享受音乐的资本。
我女儿6岁起学钢琴，到现在整六年，不是很有乐器天赋，非常非常普通的学琴一员，中间经历了四次考级，现在业余十级水平。怎么说呢，刚开始小娃学琴是很有兴趣的，但兴趣只能持续很短一段时间，练习的枯燥会把兴趣消磨光，相信很多孩子都是这样。作为家长，我们没有逼练，基本不参与孩子的练琴过程，只是跟她说如果真的喜欢就坚持，实在坚持不了放弃也行。直到第一次考级很顺利拿下，那是第一次在众人前展示，孩子有了成就感和自信心，接下来的学琴就比较顺利。然后过一段时间又到瓶颈期，循环反复，算是坚持下来。十级考完孩子不愿意再继续学下去，我们也尊重，现在弹琴只弹喜欢的曲子，弹琴时间少了很多，但从以前的完成任务变成真正享受，这是我愿意看到的结果。在学琴这件事上，我们其实没有什么明确的目标，感觉是随着考级大流在漂，至于那个证书没多大作用，孩子的琴技和乐理水平应该也没有达到应有的高度。但就学琴这件事来说，孩子能明白的是选择和坚持的道理。
所以我认为，如果家长在孩子学乐器上有明确目标，孩子愿意，同时家庭也有精力，有实力投入，那应该坚持，但家长要做好长期投入的准备，包括孩子状态起伏和情绪抗拒上的引导。又或者孩子执着的喜欢某种乐器，家庭有条件的情况下应该支持。如果学琴只是为了一纸证书，那完全没必要。
看了标题，我不知道提问者是什么样的年龄段？是少年人，还是老年人；不知道学的是什么琴，也不知道学琴的目的是什么。所以要回答好这个问题，有点麻烦。
如果是少年人，学琴的目的是为了前途，为了以后的工作，并且已经有了名师指导，那我建议，还是应该坚持下去——因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！俗话又说，吃得苦中苦，方为人上人。那些能够出人头地的人，有谁不是经历过一番艰苦奋斗的呢！
如果是老年人学琴，纯粹是为了娱乐，我想不应该有熬人的这种说法。因为我就是一个老年人，我也是五十岁以后才开始学琴的，而且是完全的自学！六年多了没有痛苦之说，只有开心和快乐！——当然，我学的是电子琴。
琴，有好多种，我不知道朋友学的是什么琴。至于我自己，也学过几种琴：先是六弦琴（俗称吉他🎸），然后是脚踏风琴，再然后是（电）钢琴，现在是电子琴。最有成就感的是现在的电子琴。就我自己的感觉，电子琴相对来说还是比较好学的。
如果朋友是老年人，我建议朋友还是学电子琴比较好一些。如果要学钢琴，当然是比较枯燥熬人的呢。既然这么熬人，我建议朋友还是放弃了吧。
话又说回来，对少年朋友，要学习电子琴也没有什么坏处，如果能学得好，有所成就，你将来也会有出人头地的一天啊！
祝愿朋友心想事成，万事如意！
到此，以上就是小编对于学钢琴2年的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴2年的4点解答对大家有用。
发表评论