小班体育游戏《蚂蚁搬豆》教案
1、为每个孩子准备一个蚂蚁头饰(红色和蓝色两种)。 准备一个蚂蚁洞穴和一个用布做的很大的豆子,以及一颗糖。活动过程:引起兴趣: 展示蚂蚁头饰。这是谁呢?蚂蚁喜欢吃什么?它们住在哪里? 教师扮演蚂蚁妈妈,孩子们扮演小蚂蚁,一起来到事先布置好的场地。
2、小班体育教案:蚂蚁搬豆1 活动目标: 通过互相配合,协作完成任务。 培养小朋友相互合作精神 活动准备: 皮球做豆子、设置终点 活动过程: 开始部分 老师讲述引入:小朋友都有没有看到过蚂蚁呀?那你看到蚂蚁在干什么呀?今天我们就要来当一回小蚂蚁咯,来尝试下蚂蚁搬豆。
3、- 学习基本动作,提升幼儿的动作协调性。- 在“蚂蚁搬豆”游戏中融入颜色分类的数学概念。- 使幼儿在游戏中体验快乐,增强团队协作意识。- 通过活动,培养幼儿与同伴共游戏的乐趣,促进友谊。 活动准备:- 黄豆、红豆、绿豆若干,垫子八块。- 红、黄、蓝篮子各四个,蚂蚁头饰若干。
4、学习基本动作,训练幼儿的动作协调能力。在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容。让幼儿在游戏中体验快乐。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
幼儿园小班音乐游戏《可爱的小蚂蚁》
1、请每位幼儿从椅子下面,拿出预先放好的蚂蚁图片,戴在脖子上,表演儿歌,念到最后两句“吃不了,往回搬,哼哟哼哟搬得欢”时,小朋友做出搬米或搬菜,或搬运其他食物的动作,要求幼儿的动作夸张一些。 活动结束: 最后以一句“我们把食物都搬回家吧!”结束表演。
2、教师扮大蚂蚁,幼儿扮小蚂蚁一个跟一个在大蚂蚁后面踏步走,模拟蚂蚁“排队走”。(2)幼儿竖起双手食指在头顶作蚂蚁触角,蚂蚁头儿随音乐与其它蚂蚁互相碰头,模拟蚂蚁“碰须须”。(3)学习游戏玩法。
3、发现:以**的身份带小蚂蚁去找食物。激发幼儿参加游戏的兴趣。(预设提问:那边的东西可能是什么?给幼儿想象的空间,让他们尽量表达自己的想法。)感受:鼓励幼儿摸一摸,闻一闻,猜一猜口袋里面装的是什么?(满足小班幼儿爱动的愿望,让他们在行动中来学习表达。
幼儿园教案小班语言领域《小蚂蚁搬豆豆》怎么写
小蚂蚁看见了什么?(香喷喷的豆子),(教师归纳第一副图片内容:今天天气真好,小蚂蚁轻轻地爬出洞口来到绿绿的草地上玩。
展示蚂蚁头饰。这是谁呢?蚂蚁喜欢吃什么?它们住在哪里? 教师扮演蚂蚁妈妈,孩子们扮演小蚂蚁,一起来到事先布置好的场地。蚂蚁妈妈带着小蚂蚁们在洞口边自由玩耍边讨论。
小班体育教案:蚂蚁搬豆1 设计思路: 蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类,既好吃又好玩,当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时,幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后,我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。
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