小孩学钢琴1对2小孩学钢琴1对2有用吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩学钢琴1对2的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小孩学钢琴1对2的解答，让我们一起看看吧。

孩子学钢琴是1对1的课程，最近想学画画，也想给孩子报这种，怎么找1对1的美术班？

我女儿是在美国4岁起参加的我们大学音乐系音乐教育专业主办的儿童交响乐队，在音乐系找到的一对一钢琴老师，中提琴老师，后来她的美术一对一老师也是我们美术系的研究生。其中也有几位国内音乐学院、美院的研究生代课。每小时$36 - $40不等。

我是美术老师，也有一对一上课的孩子。

但我不建议学美术一对一。

首先，老师不是机器，她也有情绪饱满课程生动的时候，也有状态不足的时候。

孩子太多，老师辅导不过来的时候会有些吃力，但上课质量可以保证精神饱满。

相反，如果孩子特别少，一对一的情况下。正常的孩子不需要一直盯着，老师就会走神，也有一边上课一边翻手机的。

我上一对一课的对象基本都是自闭症儿童。

也有时间实在串不开的聪明孩子，我给正常孩子上一对一的时候也是边看着孩子画画，边画自己教案。

另外，画画跟钢琴不一样，钢琴怕声音干扰，画画需要相互学习。

所以我建议还是让孩子到画班去学习比较好。

小孩学钢琴1对2小孩学钢琴1对2有用吗

实体的美术培训班，1对1的应该不好找，但是网上有一个教学机构叫做美术宝1对1，是可以实现和孩子1对1上课的。我身边好多朋友，还有我自己的孩子都是在这个机构上课，也感觉效果很不错。其实网上教学是一种流行趋势，就像网上购物那样，逐渐慢慢的被人接受，而且更方便快捷。只是教学的方式不同，并不会比实体班教学差，甚至有的孩子会感觉对着电脑和老师视频沟通，更加好玩儿，不是在枯燥的学一门课程，就像玩一个新奇的互动性游戏，会有非常浓烈的兴趣。我一开始也抱着将信将疑的态度，在美术宝一对一先试听了一节课，选好了老师之后，迅速的进入了主题。孩子热情的跟老师打招呼，两个人先像朋友一样，对于美术的看法做了一个简单的交流。然后老师说孩子的天赋比较好，接受能力也比较强，所以制定了更加适合孩子的教程。孩子也比较喜欢这样的上课方式，试听课非常满意，孩子开始正式上课，我才发现他们的这些课程，创作方式很多，而且孩子画完画之后，还能够对于自己的画做一个简单自信的表述。画的是自己最喜欢的动物，或者是自己最好的朋友，用到了哪些色彩，用到了什么样的绘画技巧。每一次孩子都能够准确的表达出来，就像一个小老师那样，有的时候也会讲给我听，不仅有丰富的想象力，而且还十分的专业。

您的想法和我的想法一样，个人觉得1对1形式的教学孩子接受起来更容易，老师会把所有精力都放在自己家孩子身上，这样孩子学习的效果也会快点。在孩子班主任的推荐下我给孩子报名了美术宝1对1，学习了三个月了，学习的效果还是比较明显的，最主要是收费也很合理，是我们这种普通家庭可以接受的，你可以去了解一下。

双排键和钢琴学那个比较好？

这两个都是键盘类器乐，学哪个比较好，主要还是要看学习者的学习目的和需求，钢琴历史悠久，技术更成熟，授课教师多，学费根据教师能力，学校位置不同，选择空间比较大，合适长期学习，应用范围相对较广，双排键是近几年刚刚在国内流行的器乐，相对小众，大家对这种小众乐器如果弹得好是比较有优势的因为新鲜感比较强，同时需要学习者具有一定的表演欲望，双排键的学费相对较贵。

总而言之，学习乐器首先看学习者个人更喜欢哪一个，声音、造型、触感等等，因为只有喜欢才能坚持，学习乐器更多的练习，那么练习实际上是比较枯燥的，因此看学哪个比较好，就要看学习者喜欢哪个，学的目的是什么。

钢琴两周学一次合适吗？

听这话的意思应该是，觉得钢琴课时比较贵，所以才会想到两周一次这个办法，这个应该看什么年龄段的人学，如果是孩子的话，一周一节课是再正常不过的，如果是成年人的话，其实也是不错的办法，小孩子消化快，也是锻炼良好习惯的开端，不过现在物价学费这么贵，确实应该根据自己收支情况来预算教育投资，钢琴真的可以说一百个孩子里也难出来一个是自愿去学习的，这个是一个很辛苦的事，需要耗费很多精力跟时间，而小学阶段又是最关键的阶段，中学开始以后能弹琴的时间大大减少，所以如果想走这个专业的话，都得趁早，当然也得砸钱，挤时间，如果成人爱好的话，放宽心慢慢来，有的是时间，练琴真的可以减少老年痴呆的几率，顺便说一句，我就是琴童家长。

要看学习进度，一般钢琴课一节是50-60分钟，要检查上节课留的作业再学习新的任务，不管是什么程度的学生一节课都不会学太多内容。

所以，你用两周时间练习很少的内容，整体进度就会特别的慢。

你好，我是琴童家长，家中有两个孩子学钢琴，哥哥和弟弟(双胞胎)，至今学琴近半年。

暑假学琴初始，两个孩子都是一周一次课，学习进度差不多，但年底的时候，我和爸爸发现，哥哥学得快，两三天就能弹熟老师布置的曲子，剩下的三四天还能预习三四首曲子，这也能保持他的上课节奏。

而弟弟，就开始变慢了，学的音多了，他总是混淆，有一两次课上，新学的音记住了，却忘了前面学的，一首谱子只能磕磕巴巴读下来，一节课下来，收获不大。因为，他学得慢，一周练习下来，也只能完成老师布置的曲子(老师也没布置多少)，根本没有预习的时间，而且，基础的音，也没学牢。这也大大影响了他的上课节奏。

后来，爸爸一直想放弃让他继续学琴。因为，学琴费用也挺贵，而且平时练习的时间也不能少。可是，弟弟想学琴，虽然不是很热烈的想，但也不想放弃，我也一直坚持他。

后来，我思考，学琴快慢，因人而异，我们可以找到解决的办法(让弟弟平时多练)，让他两周学一次。

最近的一个多月用这个方法，大大保持了他的节奏，而且每次哥哥学完新曲，在家练习的时候，他听得多了，耳濡目染，等他弹的时候，两三遍就学会了，他的两周练习时间，大大保持了他的学琴进度，这也间接节省了学琴费用。

我觉得，如果你能跟得上老师上课的节奏(不要让老师帮你温习等)，让完全可以一周一次，倘若不能，那可以两周一次，多增加练习时间。

没有基础入门阶段一周三次专业老师辅导都还不一定学好，呵呵！两周一次针对于八级以上的曲子可以！！！我家楼上很久以前晚上九点多练钢琴，差不多都一个月没听见钢琴声了！基本一个月才能听见练琴声，典型的十天打渔八天晒网呵呵呵呵！我儿子都考过六级了，她连二级都过不到呵呵！年龄一样大的！！！