我的女儿今年10岁,语言挺有天赋。想叫她去学小语种,她自己喜欢法语、日...
建议学习法语或者日语，法语专业的学生留学的最主要的目的地是法国（也有些人选择瑞士、加拿大等国家）。FLE（Fran？ais langue étrangère）、LEA（Langues étrangères appliquées）、商科等均是法专学生首选的热门专业。
同学你好，关于小语种的选择，建议你还是以兴趣为重，每种语言都有自己的特色，没有好坏之分，但是没有兴趣就很难学下去。
并不是每个孩子都适合去学习小语种，因为并不是每个孩子都有语言天赋，但是，换句话说，不管孩子留学，还是就业，学习一种小语种肯定是有帮助的。
加深自己对小语种学习过程的熟悉程度。不至于在培训机构浪费多余的钱与时间（毕竟入门的学习都很基础，没什么难度）。比如辞汇、句子结构、基础语法这些，本身不难，需要的只是有人指出错误。 检验自己是否有学习小语种的耐心和天赋。
怎样培养一个初一学生学习英语的兴趣
1、建立明确的学习目标：和孩子一起制定短期和长期的学习目标，比如每天学习新单词的数量、每周掌握的语法点等。坚持每天学习：养成每天学习英语的习惯，哪怕只有10-20分钟，也比长时间的间歇性学习更有效。基础知识要牢固：重点掌握初中英语的基础语法、时态、句型结构等，这些都是学好英语的基石。
2、提高成就感：对于初一学生来说，他们可能对自己的英语水平没有信心，因此不愿意参与课堂活动。我们可以通过设置一些简单的任务，让他们在完成任务的过程中获得成就感，从而提高他们的自信心。
3、初一学生厌学英语怎么办学生厌学英语，先要了解孩子当前所处的状态，是还没入门还是学习方法不太对。如果还没入门的话，得先培养他的兴趣点，让他感受到学习英语是有成就感的，而不是痛苦的。可以从简单的音标开始，发音可以与汉语拼音读法联系起来，这样他就不害怕了。
4、初一不想学习英语怎么办 培养学习初中英语的兴趣 浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强烈的学习动机，使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣，首先要明确外语学习和英语学习的重要性，培养他们的远大志向，形成清晰而强烈的学习动机。
5、老师怎么培养孩子学英语的兴趣 进行教学改革，巩固学生学习兴趣 学生学习英语的兴趣，要通过老师不断地激发才能巩固和持续。我采用的办法是：（1）运用实物 实物是创设英语语言环境最直接、最有效的手段，它能最快地激发起学生的学习兴趣。学生可以在较短的时间内有效的记住一些常用的短语。
6、特别是在初一阶段，大部分学生接触英语时间不长，对英语充满了好奇， 教师要抓住这个关键时期培养他们学习英语的兴趣。那么，如何激发学生学习英语的兴趣， 充分调动学生学习英语的积极性，以提高英语教学质量呢？和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的前提。
急!关于高中小语种问题
1、关于高中小语种班的利与弊的问题如下：好处：第一，参考人数少，竞争压力小。在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。
2、回答你的问题：参加小语种考试，根本不需要先学小语种，绝对不需要。有可能（只是可能）会对你选择报考的语言进行考察，这个不用事先学，顶多只是模拟发音而已，看你是否适合学习这种语言。
3、高中阶段，学生面临着繁重的学业压力。增加小语种的学习无疑会加重学生的负担，使其难以在其他科目上取得足够的进步。这种压力不仅体现在学术成绩上，也体现在心理层面，许多学生因此感到焦虑和疲惫。另一方面，高考中英语占据主导地位，这也反映了当前应试教育的导向。英语作为全球通用语言，其重要性不言而喻。
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