大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴目的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学钢琴目的的解答，让我们一起看看吧。
入钢琴社理由？
参加钢琴社的目的就是学习钢琴，顺便交些志同道合的朋友。
一交朋友的好处
（1）身体更加健康：一般人际交往比较良好的人，身体的应激激素皮质醇的水平往往比较低，这种情况会有利于缓解紧张状况促进身体健康。 而且研究显示有朋友的人体内皮质醇削减，身体相对来说比较健康。
（2）人会显得更聪明：善于交际的人由于需要更很多陌生的人打交道，因此需要训练自己的认知才能，所以我们说会显得更加聪明。
二如何交到朋友
（1）交朋友应该记住别人的名字。这样别人会对自己留下好印象，从而愿意成为朋友。学会倾听。朋友的意义在于互相帮助，互相倾诉。当他人在说话时，不要插嘴，学会倾听。
（2）真诚热心。他人有困难时要尽自己所能去帮助，这样想和自己交朋友的人会越来越多。可以多参加一些聚会，这样认识的朋友会更多。交朋友应该记住别人的名字。 这样别人会对自己留下好印象，从而愿意成为朋友。
钢琴学习中，练琴为何要练基本功？
钢琴学习要练基本功和造房子要打好地基是一个道理。
儿童练琴一般从小汤入手，也就是《汤普森简易钢琴教程》这套书，然后过渡到拜厄再到车尔尼599、849、299……以及各大奏鸣曲，巴赫的复调……
在生活中我也遇到过成人学习钢琴，她们学习钢琴的目的只是为了给生活增添一丝乐趣，并没有很高的要求。所以这类人群通常都会降低对基本功的要求，更多的是注重一些简易的即兴伴奏，可以自娱自乐就OK。
只有真的喜爱钢琴的人才能走得更远。中国学习钢琴的人很多，但能成为大师的屈指可数。一是因为钢琴艺术本身需要天赋，二是好的钢琴老师太少，三是…第三点原因说出来其实有点悲哀，那就是并不是所有学钢琴的人都喜爱钢琴。
如果有时间的话，不妨去看一部电影《钢琴之森》。
转学到某乡下小镇的雨宫修平，是一个以成为钢琴家为目标的小学5年级学生。在眼看就要被学校坏孩子欺负的时候，他被同学一之濑海所救，两人从此相识。
在一之濑海的带领下，雨宫修平见到了一架被舍弃森林中的钢琴，更发现除了从小就把这架钢琴当作玩具的一之濑海能用它演奏出美妙自然的音色之外，练习了这么多年钢琴的自己，竟然根本弹不响这架钢琴。
学校里的音乐老师阿之野，在听说海能够弹响这架钢琴之后，却表现出了出人意料的激动。在这个伸手不见五指的夜晚，阿之野磕磕碰碰地在森林中寻觅着那架被自己心灰意冷遗弃了多年的钢琴，终于见到了一之濑海正在演奏的身影。在怀念中感动得流泪的阿之野，握住了一之濑的纤细小手。“你愿意，和我一起弹钢琴吗？”然而面对阿之野的请求，海却断然拒绝了。
之后海在放学后偶然与阿之野见面时，知道了许多音乐家的曲子，当他回到森林演奏时，发现只有肖邦的《小狗圆舞曲》无法演奏。 于是第二天便拜托阿之野教自己演奏小狗的方法，却被教导弹音阶。在几天的练习后，终于如愿以偿的能弹了。
作为回报，海答应完成阿之野的一个愿望。阿之野要求海参加全日本钢琴大赛的地区预选赛，海不情愿地参加了比赛。比赛前，阿之野曾劝告海：“你必须弹出自己的钢琴，这本乐谱是作曲家写的，如果你弹不出自己的钢琴，作曲家就会将乐谱要回去。”从那之后，海每天都会看到莫扎特的幻影。
比赛那天，海在钢琴面前又看到莫扎特的幻影了，于是他决定弹出自己的莫扎特，虽改变了琴谱，却弹得震撼人心。但终因违反比赛要求而落选。但被阿之野认定其钢琴应走得更远，应走出日本，走向世界。
这虽然只是一部动画电影，但制作优良，故事情节温馨而美好，是一部适合4周岁以上的人群观看的电影。它告诉我们兴趣才是最好的老师。然后光有天赋是远远不够的，还要有扎实的基本功和一位伯乐。学好钢琴同样离不开天时地利人和。
千里马常有，伯乐不常有。心里真的喜爱钢琴就一定可以弹好钢琴，现在网络这么发达，多听经典曲目，多感受，让自己成为自己的伯乐也是不错的选择哦。
最后推荐一位非常有名的钢琴家，也是非常低调的钢琴家----朱晓玫老师。多听她的演奏对我们学习钢琴有很大的帮助呢！
为什么会有这么多家长选择让孩子去弹钢琴呢？
孩子刚刚开始学钢琴，说说我的想法吧。
孩子的情况:孩子还在幼儿园，时间充足，放学早，也是瞎玩，所以适合学一些特长，不一定是为了以这个特长为生，只是为了多一些见识都可以。
为什么选择钢琴呢？
首先，锻炼手指的精细动作、手眼协调，对孩子的发育有好处；
其次，可以学习一些简单乐理知识，钢琴是音准乐器，可以培养乐感，未来学习和中考可以轻松一些；
第三，也是我很看重的一点，音乐是可以表达一个人的情感的，我希望孩子通过钢琴学习陶冶情操，有一个情感抒发的渠道，丰富自己的世界。
当然，学钢琴坚持下来的孩子不多，我还是要看孩子自己的兴趣，尽量鼓励坚持下去，但不强迫，希望他保留学习的兴趣。
一开始吧，我是觉得钢琴曲好听，等自己孩子练上了，发现弹钢琴真不错，孩子学了一年多居然能把听到的儿歌自己弹出来。而且弹钢琴还挺开发左右脑，左右手加上脚同时开工，锻炼孩子克服困难的毅力。当然，对于那些脑袋转得慢的孩子，学钢琴挺痛苦的，我自己试过，太难了，我家老二也是弹得费劲得狠，我打算放弃她了，让她学古筝或小提琴吧。而对于老大简直轻松了，她现在刚考七级，考级的曲子每天练习半小时，一个月就搞定，拿八级曲子给她，她直接就给你弹出来，识谱超快，钢琴老师说孩子赶上她的水平了。这样的孩子弹琴很容易坚持，学了没啥坏处。如果是我家老二那种的孩子，每弹一个音符都要停半天再弹下一个，老费劲的那种，我看还是算了吧，真没那个必要给自已和孩子找不痛快。
琴童万万干，成功有几人？忽悠而已。家长望子成龙，社会浮夸成风，开始儿童好奇，入套：家教老師忽悠：一二三四…逐级套住考个无用八级只是所谓基礎！家长被骗大量资金，学生浪费大好岁月，妨碍主课学习城绩滞后优秀生落得名落孙山！
我所看到学琴发烧生，太多分身乏术，从优秀生论为差生！终生有悔尚不知！
学琴需天賦，不能跟风，对大多学童而言，琴只是大型玩具而已。
说起这事，我有问必答君觉得，之所以会有不少家长会选择让孩子去弹钢琴，主要是出于以下几种原因或想法。
一，出于孩子这方面天赋。在那些弹钢琴的孩子当中，或是孩子的确有这方面天赋，或者家长认为自己的孩子存在这方面天赋。作为孩子家长，怕埋没孩子这方面天赋，哪怕自己省吃俭用，也会让孩子去弹钢琴，甚至会为孩子买钢琴。
二，出于孩子喜欢或好奇。在那些让孩子去弹钢琴的家长当中，有一部分是出于孩子对钢琴的喜欢或好奇。这部分家长所以会让孩子去弹钢琴，一方面是为了满足孩子，一方面是在搏一把，万一孩子在这方面学有所成，也算是一种将来维持生活的技能吧，毕竟艺不压人。
三，出于家长自己的喜好。在那些让孩子去弹钢琴的家长中，一部分是出于自己对钢琴或钢琴曲的喜欢或爱好，只是由于他（她）们小时候没有条件去弹钢琴。现在生活好了，有条件了，为了圆自己小时候的梦想，也就甭管孩子喜不喜欢，愿不愿意做这件事情，更不会去考虑孩子是否有这方面天赋，只要孩子去弹钢琴就好。
四，家长出于攀比心理。在那些让孩子去弹钢琴的家长中，有这样一部分人，当他（她）们看到朋友家的孩子，或者同事家的孩子去弹钢琴，出于咱差啥，咱的孩子又差啥这种心理，甭管孩子愿不愿意去做这事，反正去弹就好。至于结果，好像不是很重要。
总的来说，家长们所以会选择让孩子去弹钢琴，各有各的想法，各有各的目的，一个主要原因是现在生活好了，有条件做出这样的选择。毕竟在条件允许的情况下，让孩子去弹钢琴无论是对孩子的成长，还是对孩子的未来都是一件有益无害的事情。
为什么要孩子学习钢琴、舞蹈、画画、唱歌和口才？
伟大的爸比你好！谢谢你关注这个话题，看了你的分享觉得您是位非常用心的家长。
目前来说，艺术学习在德育教育中的地位逐步提升，甚至升学，就业都有帮助，很多家长已经对此有很强的意识。在经济条件允许的前提下，我跟您一样非常支持给孩子报一兴趣班。
以前老家觉得艺术生是因为成绩不好才去学习的，但是在我看来，能从小就开始坚持学习艺术并养成习惯的孩子，都很坚韧，独立，而且，真正在这条路坚持下去的孩子，文化课都不差。
我是西瓜和柠檬的爸爸，我来谈谈我的认识。
一、是不是应该报。回答是肯定的。
孩子的一生很漫长，会经历很多的事情，首先需要生存，其次需要发展，最后需要升华。我们培养孩子们的兴趣爱好其实就在这三个区间内。比如我家儿子学钢琴，我们的第一目的就是兴趣爱好。我们父母都属于门外汉，对音乐领域一无所知。那么我们的希望是什么呢？孩子能在生存之余，能丰富自己的生活，让自己的人生不仅仅是单调的直线，还应该有跳动的乐章！
同样的，孩子学习的同时，我也跟着一起学，我希望能跟孩子一起玩音乐，一起丰富业余生活，这就叫亲子之间的升华！
很多人开玩笑说我要把孩子培养成朗朗。我一笑置之，中国那么多琴童，那么多天才和音乐世家，轮也轮不到我们。
能有成为一个有意思的人就好。
第二、报一个怎样的兴趣班？
这个估计还的根据孩子的本身特点来看。比如我儿子，静得下来，我经过他的同意之后，给他报个钢琴班试试，谁知道他也愿意坚持下去。现在又在要求报美术班，我也正在考察，美术班激发孩子的想象力是极其重要的！
如果孩子好动，建议武术、篮球足球、舞蹈这些都是不错的选择。
总的来说，贵精不在多，孩子的感受特别重要！
1、报个怎样的
到此，以上就是小编对于学钢琴目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴目的的4点解答对大家有用。
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