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韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛的语境

1、韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛的语境，这句话是错误的。

2、佳人剪牡丹，属于乡乐的一种舞。这种舞是朝鲜朝23代纯祖29（1829）年，由世子创作，常在宫廷中的宴会中跳这种舞。中间放一牡丹花瓶，10名或12名或14名女妓围着花瓶，各自手持一枝牡丹花，伴着奏乐转着跳。男女有8名或18名。

3、韩国古典舞《佳人剪牡丹》是一种具有丰富文化内涵的舞蹈，它源自中国宋代的《佳人剪牡丹队舞》，并在韩国宫廷中得到发展。这种舞蹈不仅表现了女性的优雅与柔美，而且在宫廷宴会等场合中，它被用来增添气氛，表达庆祝和喜悦的情感。

4、问题：韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛。 答案：错误 问题：中国古典舞《楚腰》是（）基本结构。 答案：慢板、快板、慢板 问题：中国古典舞的开始时期是（）。 答案：先秦 问题：舞蹈的（）是通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念（）。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班教案 篇1 内容与指导活动准备： 字卡，挂图，书本人手一本. 活动目标： 愿意阅读图书，初步了解关于图书的常识. 初步感受诗歌中表现出的朋友的友情. 初步认识重点字词：小黄狗.小朋友. 活动过程： 师生互相问候，走线，走线放音乐，一只哈巴狗，幼儿和教师一起做律动（学做小狗的动作）。

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感知空气特性，知道空气无处不在。 感知空气压力的存在。 培养动手、动脑的习惯。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 白纸若干张；泡泡液每组一盆，圆形纸筒每人一个，擦手用的毛巾人手一个；欢快的音乐。

适合大学生跳的舞蹈(3到6人,民族舞、现代舞为主)

1、nobady，比较适合活跃气氛的，最好是过节时候跳，动作比较简单。招待，爵士舞，有点小性感，一点点，很适合大学生，而且动作比较好学，他们用的是光碟，你们可以用扇子代替。桃夭，适合群舞，你们可以改编成6人的，属于民族舞，动作简单，感觉到位就行。

2、古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞。这些都是可以的。大学生跳舞可以培养审美情感舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心世界，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使舞者性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。

3、爵士舞：爵士舞源于美国，跳起来比较轻松，多使用流畅的组合动作，节奏感强烈，跳起来富有活力和兴奋感，对于学生而言，这种舞蹈具有很大的吸引力。民族舞：民间舞蹈是中国文化的重要组成部分，既有华彩的表演形式，也有隆重的宗教礼仪性质，可以让学生从中感受到不同民族的风情与文化底蕴。

4、国际舞 国际舞即国际标准交际舞。国标有十个舞种，现代舞五个为华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步舞和快步舞，拉丁舞五个为伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。交谊舞也称舞厅舞，它作为国标舞的简化，要求不是很严格，适合在大众中开展。

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