大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学钢琴兴趣到了瓶颈的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴兴趣到了瓶颈的解答,让我们一起看看吧。
在学习吉他一段时间后,会遇到瓶颈期,大家都是怎么克服的?
你好,这个问题我也有,我现在也是这样,遇到瓶颈期了,不知道怎么办才好,可以听听我的故事,我是自学的,我从小对这个弹的乐器比较感兴趣,我是在13年的时候,自己在外打工挣钱买来一把100多块钱的烧火棍吉他,然后就在网上看吉他视频教程,刚开始学用那个烧火棍按的手痛,大概也是有兴趣学了一段时间,感觉很难,学不会,到了后来我在网上看到有学尤克里里的,我又好奇买了一把,感觉学那个摁和弦不痛,和弦也比较简单,基本上操作和弹吉他是一样的,过了一年我在网上看到有吉他批发,地址离我不远就过去看了一下,买的是卡马d2c,市场卖799,他那里买的是4 99,这样又买了我的第2把吉他,这个吉他摁起来弹起来,声音听起来都比我之前买的100多块的好多了,我又对弹吉他产生了兴趣,虽然手指头按的很疼,在那里也是边看网上教程边学,像是吉他,乐理的话,我基本不懂,就会按几个和弦,和几个简单的分解,扫弦都不会,现在的话基本上是没有进步,还是在原地踏步,我连f大横按都按不好,说起来都不好意思,反正我现在也是偶尔业余谈一谈,毕竟不是专业的,现在我的心态就是随便谈一谈,不要求有多高的技术,如果你是真正想要学好吉他,可以找一位老师来学,要学得更快一些,主要还是要把乐理知识学好,好吧,我的故事就讲到这里了,希望你能好好学会吉他。
要不去实验挣钱的行不行得通!要不就去街口解决脸皮和心里弹唱素质。。如果不够能力,就静心再闭关一段时间!或则掏钱去学习!!这个是要的一些手体手指优势的,如果没优势,前期觉得无所谓,但是到后面就麻烦!
遇到瓶颈证明你已经经过了飞跃期,并且到下一个阶段之前你还有很多知识,以及能力要积累,想要熬过去,就要学习大量新的内容,并且手上也要积累练习时间,让手指,手掌,手臂的肌肉成长到新的强度,力量要提升一个新的层次。
那要背,要记很多新内容,并且通过大量练习来融会贯通,同时让手得到充分锻炼,让手的肌肉长起来。这个需要时间,前期可能这个瓶颈时间会比较短,几个星期或者几个月,到了后期都是按年算了,几年到十几年不等。
没有人能够在不记忆,不锻炼的前提下跳过任何阶段。即便是所谓的天才神童,都不可能。
视频加载中...很高兴能碰到这个问题。
我一直在西瓜上拍视频,就是想给碰到瓶颈的朋友们分享一些经验。
那我在这里用文字形式在分享一下我的观点。这里主要针对木吉他弹唱。
1.首先,我们应该思考一个问题,那就是当我们碰到瓶颈之时,我们究竟是哪里碰到了瓶颈。我们要先学会自我分析。
当然,不能好高骛远,尤其这时候应该先翻回去审视一下之前学习的内容,有没有真正的完全掌握。我们看看是不是因为之前的内容没有完全掌握,才导致接下来的学习困难重重?
如果审视一番之后,觉得有问题,比如,弹琴经常出现断音,和弦转换不顺畅,按弦有杂音,等等,那么咱们就应该针对具体问题做具体的练习(如有具体问题,可以留言,我会回复针对具体问题的解决方案)。
如果审视一番,发现没啥大问题,那么咱们就进行下一步。
2.现在阻碍你进步的是技术问题,还是乐理问题。
吉他毕竟是乐器,越往后学,越需要乐理支撑,而这个乐理可能是咱们在初期相对比较薄弱的。
那么,咱们怎么判断自己是乐理缺乏,还是技术较差呢。
我问,你答。
现在市面上大多数的弹唱谱,你是否可以简单练几遍就能八九不离十的弹出来。
如果是,那几乎初期的技巧就不太成问题了。
第二个问题:你是否觉得市面上的那些谱子都没啥意思,翻来复去就那几个和弦,以及就那么几个节奏型。想像别人那样弹的更丰富一点,又没有谱子,自己创作吧,还不会。
如果是,那就证明你应该去补充乐理了。
其实乐理的学习可以在短时间内,就迅速提高你的演奏水平。
这里说的演奏水平,并不是说你的演奏有多么的花哨,有多么的厉害,而是由于学习了乐理,会导致你的音乐,色彩更加的丰富。从而听起来你演奏的好。
比如一个1645,你能弹出多少不同的变化出来?
一些新出的歌,网上没有谱子,自己是否可以做一个?
当然了,你在学习乐理的过程中,其实也会锻炼一些技巧。毕竟你多学了一个和弦,你总得会按吧。
以上,希望能帮到你,与君共勉。
弹钢琴真的存在瓶颈期吗?什么阶段会出现瓶颈期?
经过一个阶段的练习,已经很熟练了,但是认知确没有提高,提高不了了,这时候就是遇到瓶颈了,需要导师来指点一下,解惑后会有“醍醐灌顶”的感觉!就是突破!化茧成蝶!
打个比方说(这个比方不要对号入座),螃蟹经过一段时期生长,需要换壳才能继续长大,换壳之前的大量进食,让身体已经充满了壳子每个空间,老的壳子束缚了螃蟹的生长,螃蟹要突破了,突破了才能升级!是不是和练钢琴一样的?这样讲瓶颈期能理解不?
学钢琴多久最容易放弃?原因是什么?
钢琴没学不懂,我现在也在学手风琴,我自己认为学琴是一个漫长,循序渐进的过程。要说多久容易放弃还得看是孩子还是成人,我小时侯学了一年多一点就放弃了,现在又在慢慢学我想是不会放弃了。
谢谢悟空的邀请问答。学习钢琴是一件苦差事,期间较大的3次难关需要咬牙挺过去。舞台上,钢琴手衣着光鲜的坐在聚关灯下,摇头晃脑的在哪里如痴如醉,背后学习的艰辛和磨难只有琴手和陪伴他一路走来的亲人才能体会得到。
100个孩子,在过10级钢琴考级的路上能留下来10个就算是阿弥陀佛了,剩下来的90个都是因这样和那样的理由停下了脚步。
第一关,叮叮咚咚的悦耳钢琴声会吸引许多孩子,包括家长们的眼球,一时头脑发热之下,几万块的钢琴搬回了家,同时,家长忙不迭的赶紧到处打探钢琴教学班。然后按时按点的把孩子送去学习。3周之后,孩子发现不是想象的那样好玩,的新鲜劲没有了,家长若是耐心再丧失,花几万块买来的钢琴要么转手,要么真的成一堵钢墙和摆设。
第三关是在6至9个月后。这个时候学习的难度有所加大,练习的时间加长,有时一首曲目要弹奏几十遍。
第三关,一年至两年后,孩子的学琴瓶颈期再次到来,钢琴练习的曲目难度大增,为了达到熟练弹奏程度,有时,一首练习曲需要练习上百遍还不能过关,厌烦的心理经常塞心。学校的功课要完成,曲谱要记,毅力稍差的孩子在这个时候就会放弃。
这使得我想起同校的一个小师妹的孩子。5岁时,在师妹的规划下,先是投资几千块买来日本的雅马哈电子琴,放学后每天练习。除此之外,周末还要乘长途公交车进入市内找专业老师面授。有一次是在星期天的上午,我的外甥,去找这个练琴的好友来玩。小哥俩一见面亲热的不行,小琴手高兴的打开电脑游戏兴致勃勃的玩起对垒进攻。突然间,孩子说了一句:“不好,我妈妈上楼了。”然后伸手拔掉了电脑的电源插座,又一屁股坐在琴凳上,双手快速的弹奏起练习曲。这一切让我的外甥目瞪口呆。
紧接着,房门咔嗒一声开了,我那小师妹脸色阴沉的对我外甥说了一句:“小成,你回家去,别打扰他练琴。”外甥吓得赶紧出门,人还没有下楼,就听见小师妹歇斯底里的大喊一声:“你想干什么,你打游戏对得起我么。啊!”第二天上学时,外甥看见他那同学的双手包着厚厚的纱布。
再后来,这孩子考上了上海音乐学院的作曲研究生。。。。。。我不赞成父母亲的家暴行为,尽管她是为了孩子的成才,不得已采取的极端手段。
有人给出建议:不断掌握孩子在学习钢琴过程中的心理动态,及时进行疏导、引导,同时给孩子明确目标、坚定意志。
在这里我要说的是,孩子是否真的爱好钢琴,是否真的对它有浓厚的兴趣。
从原来的新奇到后来了解之后,就会觉得学钢琴更多的是枯燥乏味,每一个音,每一个键都要敲击上千上万次,每一首曲子都要练习N多遍,可最后还是会出错,所以,越往后越会觉得自己的努力收获越小,甚至明明练习了那么多还是没有提高。这个时候应该就是最想放弃的时候,但是说到底,这个时候其实也是突破口,只有过了这个瓶颈,下一个阶段就会慢慢看到成绩,想说,既然学了还是多点坚持和耐心吧。
其实,学习钢琴的人都是这样的,一开始喜欢,中间厌烦,后来狂热。1年,正是钢琴的厌烦期,你有这样的感受就对了,没有才奇怪呢。很多人不想学钢琴,或是不选择它,正是因为他们知道无法坚持,不过,过去了就好了,我本人不是学习钢琴的,我学的是古筝,不过很了解钢琴,因为妈妈,姥姥,最好的朋友都是学他的,而且之前选择也就是这两个,后来决定了。一开始想学钢琴,是因为听见它美妙的乐曲,可是学到中间会发现,弹到那个程度很难很难,而且一直不停的费心练还是弹那些简单曲目,最重要的是练习的过程很枯燥,太正常了。不过一旦你挺过去了,就不会有这种感觉了。每一个大钢琴家都是如此,朗朗当时是被他爸爸逼着坚持下去的,可是你现在问问他,他后悔吗,他还想放弃吗,他还会感觉到“枯燥了、乏味了、无聊了在、”吗?你现在一定很搞不懂自己,为什么当初那么的爱,现在竟然会这个样子?你说你是不甘心,不对,你是不舍得,你还是喜欢它的,所以你现在来寻求鼓励,一个人要是真的讨厌,厌烦一个东西,他会毫不犹豫的放弃并且感到,哇,真舒服啊!我不明白,你为什么要听别人的呢?你为什么不相信自己当初的选择与热爱呢?你一年前选择它的时候,是不是考虑到了,是不是坚定的回答“没有问题!”
但我的心里还是有点不甘心,不情愿放弃它,毕竟一直坚持到现在~ 唉。。 相信大家看到这里,应该明白了我的心情。我目前最大的希望就是有一个人能让我明白不要放弃钢琴!不管再苦再难都必走下去!
希望有一个人能让我明白不要放弃钢琴!不管再苦再难都必走下去! 不用了,因为你自己现在本身就不想放弃吧?啊?
你选择了,就坚持下去,因为你曾经喜欢过它!不会苦,不会难,只会有甜!加油!不要想你现在 的无聊,不用想它曾经带给你的快乐,不用!因为越沉浸在过去的快乐中,越难以想像,越不能选择,只需想着你当初为什么选择它,一直想,当你退缩的时候!想想,你当初的热衷
加油!这不值得烦心
谢谢邀请:
我本人没有学习过钢琴,这方面没什么可以提供的帮助。但是感觉每个行业都有共通之处,学得好是需要态度,儿要达到精的程度是与天赋有很大的关系,特别是艺术和音乐方面。态度是基础,天赋是高度。
有的人会因为性格原因,或者生活中的其他事情影响会放弃。毕竟任何一件事情都是从易到难的过程,而且这个过程是持续不断发展的。是一个变化的过程,所以对不同的人,因为自身和外部条件不同,他所面临的选择也会有所变化。所以只有那些发自内心深处的热爱,或者高人一等的天赋(这少数人更容易取得成功,从而获得满足感)能在所从事的行业中获得成功或者快乐,故而能从一而终,而大多数人都会在某一个阶段选择放弃,因人而异。
为什么很多孩子学钢琴会半途而废呢?
我的女儿曾经也是一名琴童,她从六岁开始学钢琴。学琴伊始,我们的想法很简单,学习弹钢琴是为了作为一个爱好,一种特长,不是为了要成名成家。有了这种想法作为前提,孩子学起琴来大家都会轻松许多,毕竟郎朗全世界只有一个嘛!
虽然学琴不为成名成家,但既然学了就一定要坚持。孩子学钢琴也好,学画也好,学什么都好,既然选择了要学,都是贵在坚持。
我一直认为,无论孩子学什么,半途而废的不是孩子,而是家长。当孩子学习遇到瓶颈的时候,往往选择逃避的都是家长。这时家长就开始觉得孩子不行,孩子不喜欢,孩子不是这块料......等等,从而选择放弃。如果家长意志坚定,无论刮风下雨、天寒地冻都坚持上学,不迟到不缺课;每天坚持陪孩子一起学习;遇到困难共同想办法克服,不逃避;当孩子取得成绩时积极表扬和鼓励,我坚信孩子是不会半途而废的。
现在,女儿已经长大成人,已为人妻为人母了。当我们每每坐下来谈起当初学琴的经历时,女儿常常会说:“我很庆幸当初妈妈没有放弃让我学钢琴。”所以是妈妈的坚持才有她的坚持,妈妈从没有表示过要放弃,所以她也不懂得半途而废。只要上课的时间一到,她就会跟着妈妈出门,因为妈妈和她在一起经历刮风下雨,酷暑严寒,妈妈意志坚定,她也就有样学样。虽然每天练琴很枯燥的,有时会偷懒,但女儿知道这是她每天必须做的事情。在她的生活中练琴已经成为了一种惯性,是她生活的一部分。虽然现在女儿没有以此为生,但是她很骄傲她会弹钢琴。
钢琴是不是越学越难,为什么很多小孩坚持不下去?
我女儿就是学钢琴的,学了两年了,总结一下我作为家长这两年的心得,一个字“累”,为啥说累呢?总结一下几点。
1.耗费大人时间,钢琴一般都是一对一的,初学者来说,上课老师讲的乐理知识,有可能记不清楚,家长如果也认真听讲的话,回去孩子练琴的时候,出错了,也可以纠正一下。不至于孩子弹错,大人却索然不知。
2.随着孩子年龄增长,入小学后,练琴的时间会越来越少,孩子每天都要完成各种作业,还有阅读,之后再练琴,效果会特别不好,上了一天课,孩子也累,迫于家长压力,孩子也会练琴,而这个练琴就会匆忙解决,不会太走心!
3.钢琴学的越靠后,这个费用也会增加,对于普通工薪家庭来讲,一小时200多,甚至更高的费用,是很难以持久支撑的,而且买台钢琴也得几万块钱,这还是普通的琴。
4.关于家长的辅导和监督,家长也有自己的工作,忙一天也很累,如果不监督孩子,孩子一般很难自己高效率的完成,有很多半途放弃的,其实主要原因在于大人放弃,这个漫长的陪伴和辅导,是需要大量的精力的,中途有一段时间,我也很想放弃,孩子也累,后来静下心想了一下,如果我现在放弃了,孩子在看着我的举动,那么她以后遇到难题了,也会轻易的就放弃了,所以我调整好自己的状态,又继续开始了。
以上就是自己的心声!还有很多不足的,望对你有帮助!
不管你学什么,肯定是越学,难度会越大。不止钢琴是这样。
坚持不下去,我觉得原因有三。
第一是学习的目的。
让孩子学钢琴之前,你要想清楚,家长让他学钢琴的目的是什么?
我儿子也是学琴的,现在大一了,在学校附近琴行办了个卡,隔三差五去弹琴。钢琴已经是他生命的一部分,无法割舍了。这就是我的目的,我希望他长大,是一个有音乐素养的人。
第二,遇到困难怎么办?
每个家庭养孩子,都会遇到困难。弹琴会,读书也会。读书有困难,多数家庭的父母,会用最简单的办法,送孩子去补课。我会想:问题,问题产生的原因,解决的办法。学琴也一样。我家孩子,学到小学三年级遇到瓶颈,不想弹了,我们帮他找原因。哦,他已经是他们小学最好的钢琴手了,没动力了。我就让他报名参加广州市的钢琴比赛,让他见识优秀的琴童们。知道天外有天,他又有动力了。
遇到问题,做父母的得想办法帮他解决,简单粗暴的方法,往往适得其反。
第三,时间分配。
新闻经常会有做作业到深夜,妈妈吼孩子的。读书需要时间,弹琴也需要时间。你是把时间给学习,还是把时间给钢琴?
绝大多数孩子坚持不下去的原因,就是没时间。做作业都要做到深夜,你那里还有时间弹琴?
我们家孩子还好,每天晚饭前就能做完作业,吃完饭就弹琴,一般弹一小时。同班同学还真有做作业到深夜的。他们问我为啥我儿子还有时间弹琴,我还真说不出来。读书这玩意,得讲效率,专心做一件事,他就有效率。同一个老师同一个班同一份题目,有人晚饭前做完,有人做到半夜,差别就是专注度。
目标明确,解决困难有方法,时间分配合理,这琴童才能成长为琴青年。缺一不可。
到此,以上就是小编对于学钢琴兴趣到了瓶颈的问题就介绍到这了,希望介绍关于学钢琴兴趣到了瓶颈的5点解答对大家有用。
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