大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴的心得的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学钢琴的心得的解答，让我们一起看看吧。
学钢琴的励志感言？
通过学习钢琴，开阔了我的视野，我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习，观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼，手，耳，脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力，在我们学校里爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展，兼优的好学生。
钢琴好学吗？需要多久能学会？自学好学吗？
大多数初学者，每天至少要练习一个小时，方可进入循序渐进的进程。 .
在不影响身体健康、文化课学习的前提下，当然是练得越多越好。道理明摆着，在其他条件相同的情况下，每天练两个小时的学生的进步，自然要比只练一个小时的快得多。
这里讲的一个小时，必须是真实、有效、认真的一小时。如果一小时中间还包括换衣服、找谱子、喝水、吃东西、上厕所、思想“走神儿”等在内的话，那就不能保证正常的进步了。
钢琴演奏必备的三种技巧
一是单音同音的演奏技巧
1、不换指，动作一手腕为主，手指稳定，下弹法。
类似把手腕、前臂平放并保持在桌面上，用一个手指、用手腕控制手部上下运动的能力和动力在桌面上快速敲出点子的状态。
2、换指，假如是右手4、3、2、1的指法，每指弹完都向手右侧移动一点。这时，时手腕与手指密切配合，也是下弹法。
3、换指，但是另一种方式，即每指弹完后不移向右侧(移也很小)，而是向手心里收回来。
近乎反弹力与下弹力的小幅度内的结合。在所有种类的跳音中，只有这种手指最为主动。所谓手指跳音主要是指这一种弹奏法。
二是手腕跳音的演奏技巧
1、手指(掌关节)稳定。
2、前臂(肘关节)稳定。
3、反弹力时腕关节猛然向上。
4、下弹力时是用腕部抬起(不是带起)手部的上下弹奏动作。
这个动作掌握自如时，应能体会到。向下时，是手部天然重量自然下落的稍稍加速;向上时，仿佛是拍皮球时自动地弹起。此外，还要结合进琴键本身下去后要向上返回原处的那点向上的力量。
三是重量断奏的演奏技巧
1、让手的肘部向上抬起带动前臂再带动手腕、手掌提起。
2、手自然下垂,手指自然弯曲，手臂抬的高度要抬到对准嘴巴的高度。
3、手臂放松，不对手臂施加外力，让手臂自己落下，落的时候弹奏的手指要比其它的手指略伸长一些，对准要弹奏的音，落下后按在键上，指端站立好，掌关节不能塌陷，手腕与手基本保持一个水平高度。
钢琴是一个什么艺术？
钢琴是一门古老的艺术，钢琴是一种学习艺术，打开我们世界的另一扇门，除了这扇门，我们看到的是另一个充满变化的世界，与我们习惯通过理性，通常是通过世俗的眼睛看到的，世界大不相同。
钢琴可以提高内心的层次，通过不断克服困难，获得坚强的意志和更加内在的幸福感，通过优秀的学习方法和习惯，可以体会钢琴的艺术。
学钢琴是种怎样的体验？
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几项学钢琴的好处。
1 钢琴让一个人对音乐的感受更加强大，会了解很多作曲家，了解音乐的发展过程。对音乐有自己独特的见解。
2 钢琴可以让你的手指变得更加强韧有力，更加坚韧。
3 钢琴可以培养一个人的耐心，耐性。让一个人的品质品格更加强韧。做任何事情都会比旁人更加有耐心。
4 钢琴可以培养一个人的身体协调能力，因为要达到完美的坐姿，需要极高的平衡感和力量均衡感。
5 可以锻炼出练琴人的听力，对于听习惯各种钢琴音色的人来说，再去听电钢或者电子琴的声音就会明显分辨出来这些乐器的不同。
6 长期练琴的人有自己独特的情感宣泄方式和情感表达方式。可以忘忧，很多人在心情压抑的时候，都可以用钢琴去抒发，很多时候当很多情绪袭来的时候，只要弹弹琴，内心就会静下来。
7 作为一种技能本领，可以用来作为自己的附加值，炫技什么的，真的感觉不要太好。找对象也多了一条加分项。
最后一点，第八点真的很重要。
8 永远不会留指甲，指甲稍微长了一点就要减掉。不然没有办法弹琴。
学习钢琴让我们都明白：只要有兴趣，不放弃，善坚持，就算我们没有天赋，就算我们起步比别人晚，只要我们坚持下去，就会超过很多比我们起步早的人。
所以当我们对钢琴有兴趣的时候，就要勇于坚持，学任何自己想学习的东西，让我们趁着年轻，趁着还能走得动路，奔跑起来。别放弃，别气馁。我们后面的路途会很闪亮。
我自学钢琴一年，从135的和弦开始，我老婆说太吵了，我就带着耳机练，对我来说，每个音都很美妙，现在我可以弹梦中的婚礼和my soul 了，很有成就感，这种感觉棒极了，我会一直玩下去。
“第一次去上课挺懵的，直接坐在了老师的位置上……”
“虽然钢琴课都是一对一的，但是经历多年大班，甚至大学里超大班上课的我，体会到了包场VIP至尊上课的感觉……”
“挺好的！跟想象中不太一样诶，本来还担心自己手笨，又是0基础，啥都不懂，但是老师好好啊，很轻松自如的就进入了学习的状态，感觉第一节课很有收获~”
“每次还课交作业曲目，得到老师的肯定的时候，那心情了开了花，毕竟一周下来真的有很用心的去练习，有时候不知不觉1小时就过去了，感觉还没练到想要的样子……”
“很喜欢每周去上楚楚老师的钢琴课，尤其是弹好曲目以后，最后的10分钟故事时光，翻开了欧洲18-19世纪的生活画卷，人们在哼唱莫扎特的咏叹调，在华尔兹中尽情旋转，也在悲欢离合，人生起落中奏响生命绝唱……”
“em……反正就是每次上完课，都感觉好开心啊，哼着小曲去坐地铁”
“想着偷个懒，摊着刷会手机吧……好像不行啊，今天练琴了吗？曲子弹熟了吗？想到周末要上课，还是乖乖去练琴吧，朋友圈和抖音神马的，你们等朕阅哈……不过，要上课既是压力，也是动力吧，所以现在能弹这么多好听的曲子，哈哈哈……”
“窗外在飘雪，屋里在弹琴，清茶的白烟袅袅而上，下一个来上课的学生，走在路上……”
钢琴属外国文化。按照马克思的说法，学习到外国的一种文化，就等于“窃取”到了外国的一种文明；因而学习到了钢琴，也就应该有种“窃取”到了外国文明的优越感和愉悦自豪感。
其实一个音乐艺考生，接触钢琴的时候也不小了。但是我是真的很喜欢音乐，很庆幸我坚持下去了，现在上了理想的大学，在大学里有更多爱音乐的小伙伴们一起学习。加油加油，虽然很难，虽然不能留指甲做不了美甲，虽然手指前面回头厚厚的茧，虽然一坐就是半天，但是值得。
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