大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴的基本要素的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴的基本要素的解答，让我们一起看看吧。
钢琴的乐理知识一般是在上钢琴课时讲还是另开一门专门的课讲？
乐理是比较相通的 比如 拍子 调性 和弦 所以一般是有另一门 叫视唱练耳 负责讲很多乐理的基础知识
不过钢琴老师上课时也应该讲点与具体曲子相关的乐理知识辅助钢琴演奏
大部分的孩子乐理知识都是上钢琴课时候讲的，但是因为目前考级需要加试乐理知识了，有配套教材，所以很多琴行也开始重视，另开一门乐理知识基础课，来应对音乐基础乐理知识考试大纲里面的要求。
系统的学习乐理知识还是有必要的，尤其是越往高级学习，越是需要扎实的乐理知识功底，读谱不自信，只是把音符弹奏出来是无法达到要求的，也无法体会作曲者的意图，所以乐理知识学习非常有必要系统学习。
我女儿在刚学上钢琴课时，老师会讲解一小部分，只是一些符号的认识，也就是钢琴课本上带的知识，主要还是练习弹曲谱。
认识大部分符号后，老师另开一门专业的课来讲，专讲乐理知识，讲的乐理知识就比较多些，也深一些，尤其是听音部分，练起琴来自己都能听出错音，单独开出一门乐理课，收费也比钢琴课要少很多，学的知识也多，我觉得比占钢琴课时间学习要好，就是孩子要多费点时间上两次课。
这是我们家的琴童上课的情况，分不分开要看钢琴班的上课情况，每个琴班的不同，都会有不一样的安排。
钢琴初学者怎么入门？
手臂重量垂落的练习
做这个练习时要注意检查坐姿是否端正，手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时，是用手腕落下而不是手掌拍打.
手指关节的练习
注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.
从二指到五指的练习
学钢琴的要素:“一听、二看、三弹奏"
“一听”从牙牙学语开始，首先我们并不会说话，而是从周围环境中去接收信号，那么我们主要的方式就是去听。而一开始学弹琴也是一样，要从学会听音乐的音高,节奏开始，就近而言，知道自己如何去弹，弹的对不对!“二看”看，主要是指看谱，好比我们学字读文章。只有能快速看会音符，读懂作品乐谱上的含义，我们才能更快速地掌握音乐作品，更好地诠释音乐内涵!!”三弹奏”弹奏是弹琴必不可少的一一个方面，但是却是建立在听和看的基础之上。弹奏主要是掌握正确的演奏技法，通过手指触键去诠释音乐作品，使第一步和第二步最终在钢琴上得以实现!
孩子学钢琴时的不良习惯该如何避免？
确定了让孩子学钢琴，作为家长，首先应该懂得弹钢琴这一艺术的高雅和神圣，这一思维传导给孩子，孩子自然对钢琴和弹钢琴这一艺术肃然起敬。可是很多家长并不这么想，他（她）们认为学钢琴不过是哄孩子玩，至于学会学不会无关紧要，由于这种思想作祟，那孩子当然就不重视，不重视必然导致不良习惯的产生。而一旦不良习惯形成，再想“板”过来就大受周折了。
把孩子领进琴房，要给孩子一个新鲜而庄重的感觉。首先要求坐姿端正，目视前方，全神贯注。如果孩子腿短悬空，下面必须加脚垫（小板凳也可）。开始弹琴时两手腕要自然拱起，十指朝下，自然下落，切忌手腕塌啦造成琴音苍白无力。要让孩子懂得，钢琴琴音是“弹”出来的而不是“按”出来的，只有正确的指法运用，才会出来“大珠小珠落玉盘”的音乐效果。
如果孩子已经形成了不良习惯，也不应幻想一下子“板”过来，要慢慢来，比如，每次上课前要进行几分钟的“整改”训练，在进行这项工作时切不可怒斥或打骂孩子，要有耐心，不然把孩子弄毛了会对学钢琴产生抵触情绪。总之，要想让孩子学好钢琴家长起关键性作用。当然，这和老师的循循善诱也有很大关系。学钢琴是老师、家长和学生的互动过程。
还有许多要领，要听老师现场指导，特别是陪练的人一定要记准、记牢，及时纠正孩子的不良习惯。
1:孩子学钢琴，首先要注重手型，指法要正确。这是学好钢琴，练好钢琴的基本要素。
2:在此基础上，要注意手指的力度，音准等要素。
3:练好基础练习曲，不要急于求成，练习曲就像盖楼的地基，非常重要。很多孩子和家长，对于练习曲不以为然，急于让孩子学曲子，而打不好基础。
4:对于刚学琴的小朋友，这几点要注意到外，练琴要坚持，不要三日打鱼两日晒网，要循序渐进，逐步提高练琴的技术和水平。
钢琴读谱八要素？
中央C往上或往下各扩展2个dol的位置，学习半年或再长些时间就可以准确认识音符）但是这一点从进入升降记号及临时记号开始，问题将会接踵而来，我的经验是调性音阶练习好的学生，和谐的耳感一旦建立，即便有时会有漏调号的情况，但已经暗示都会找到自己错误的地方。
我经常跟学生做暗号游戏，就是当遗漏调号，我只要清嗓子，嗯一声，他们便会知道调号漏掉了。
1、看标题，作曲家，情绪术语，速度术语，节拍器标记
标题，作曲家能传递出乐曲的历史背景，风格，曲式，速度，特殊节奏律动等方面的信息。情绪术语，千万不能忽视，不按作曲家要求的情绪效果去演奏，即使演奏技巧很娴熟，也会丧失艺术的生命力。速度术语和节拍器的标记，不是练习的近期目标，是读初期就要明白的远期目标。
2、看谱号、调号、节拍
什么谱号，确定方向。几个升几个降，什么调式调性，牢记在心。节拍律动，是否弱起，心中有数。
、看音高与指法
广州爱乐钢琴老师李老师指出，初学者如果对音符在高、低音谱表上的线间位置不熟悉，首先明确指法，然后确定音高。可用用很慢的速度，但一定要用恰当的指法演奏正确的音符(节奏对了更好，指法音高不明确时，可以暂时不管节奏)
4. 看节奏组合
在前面的基础上，根据节拍记号，去繁就简，专门练习节奏组合。可以暂时不理会音高，指法，只看节奏组合，还可以暂时不理会各种装饰音、华彩音型、层次安排等，只看框架结构。
5、看各类音乐符号与术语
在前面的基础上，专门注意乐谱中标记的运音法(连奏、断奏、非连奏)、力度、乐句、层次、特殊律动、语气、情绪符号或术语，同时，注意区分什么是作曲家的要求什么是编订着的建议。
6、看曲式、和声、音乐史
在上述的基础上，专门注意曲式结构、和声进行、音乐史等方面的要求，这是达到钢琴演奏风格“神似”境界所必须经历的重要环节之
钢琴要怎么挑选？
钢琴的音色
钢琴的音色决定了弹奏出来的音乐是否具备美感，好的音色，不论是演奏者亦或是听者，都更容易沉醉其中。好的钢琴，高音区的音色明亮纯净，没有余音；中音区的音色优美柔和；低音区的音色纯正洪亮，更具有穿透性。
钢琴的手感
看一架钢琴品质如何，手感的判断很重要。我们可以通过不同的力度弹奏，感觉一下手感是否舒服，琴键是否轻松灵活。另外，可以试下边弹边踩右踏板，好的钢琴，在踩踏板时琴键的反应依然一样的灵敏。
钢琴的外观及材质
1、看油漆。钢琴外壳的油漆应该选择光亮平整的，但并不代表越亮越好，要有一定的厚度且耐看。
2、看键盘。好的钢琴，琴键摸上去紧密而不松动，同时每个琴键的缝隙大小均匀，看上去光滑平整。
3、看音板，也称共鸣板，这是音色与共鸣的关键部件。观察音板纹路是否细密，色泽是否一致，年轮是否平直均匀。纯实木的音板弹出来的声音比较干净通透，而且可以长时间保持好的音色。
4、看琴弦。翻开琴盖，看裸钢弦在色泽上是否有明显的差别；观察缠钢弦，色泽是否统一，尺寸是否匀称。再观察下门，看所有缠弦跟弦桥最顶上的第一个“马钉”，尺寸是否均匀。
钢琴的价格
一般来说，好的钢琴价格都会贵一些，而劣质的钢琴，价格相对便宜许多。虽说贵的不一定就是好货，但是好货一定不便宜！在此，并不是提倡一定要购买价格高的钢琴，只是建议大家尽量不要去选择一些便宜的低端琴，因为低端琴的音色、触键手感甚至钢琴的寿命都会比高档琴要逊色许多。在经济条件允许的情况下，选择中高档琴对钢琴的学习会比较有利。
到此，以上就是小编对于学钢琴的基本要素的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴的基本要素的5点解答对大家有用。
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