大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴六年学到降a的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学钢琴六年学到降a的解答，让我们一起看看吧。
那些学了钢琴又放弃的孩子，是学了多久放弃的？
九一年的我，从小学一年级学钢琴，一直到初一放弃，说实话，当父母把琴买来时才七岁的我感到无比的新奇与激动，第一眼觉得那是个高级玩具，却不知那是我今后几年的痛🤣，因所处学校是师范性学校，家长们像“灌铅”一样的给孩子们报各种兴趣爱好班，虽然绝大多数孩子并没有兴趣，慢慢的这种气氛刮起了攀比风。有实力没实力的家庭或多或少的给自己的孩子培养。花钱买设备，请家教，都不希望自己的孩子比别人的落后，这也导致了很多孩子力不从心无法在学习和“兴趣爱好”里权衡。乐器凑的飞起，学习一落千丈是那时候小学生们的常态。至于我放弃的原因也是如此，钢琴学的非常好，可是学习成绩确令家长头疼，又是报各种补习班，又要上钢琴课。在时间和能力都没法满足的情况下就放弃了弹了多年琴。上了初一因为底子不扎实又到了叛逆期，就觉得学习更没意思了，反正也比不过同班同学。家长们也再不攀比兴趣爱好了，那阵风刮完就凄凉的结束了。时至如今，已经是两岁孩子父亲的我，在学习里程上毫无精彩可言，事业里也无力绽放什么。每当看见琴行或商场里漂亮高雅的钢琴，感觉熟悉又陌生。有一次坐在钢琴面前，手指放在琴键上抚摸了一番，却弹不出一首完整的乐曲。同行的人问我你还会弹钢琴啊，我只能苦涩的摇摇头…
也不知道等我们孩子大了以后，我们会不会也像曾经的家长一样有那种攀比心理，我们的孩子是否有一个美好的童年……今日的话到了明日也许又有变化，现在的孩子都喜欢手机，以后的孩子不知道又有什么新的东西来吸引他们…
那些学了钢琴又放弃的孩子，是学了多久才放弃的？
1⃣️凡是一开始就对钢琴没有兴趣的孩子，是家长不切实际，看人家孩子的钢琴弹得好，心一热也让自己的孩子学钢琴、因为听信别人劝说，就花几万块钱将钢琴买下了，可孩子学了一段时间就畏难怕练琴了。老师每周一节课，每次首先还课，就是检查上节课是否掌握了，如果还不行，老师只能纠正错误，这学习进度就慢了，本来孩子从小没有受到父母的音乐薰陶，孩子长到五六岁时就不会喜欢音乐，如果家长眼看几万元花了，孩子不弹多后悔啊！我邻居有位小孩钢琴成了书架，还有一位邻居将钢琴降价一万卖了，这都是家长不了解孩子能否学钢琴而盲目买了钢琴的后悔。别说一般孩子如此，就是郎朗小时候也有退却的念头，好在他父亲是拉二胡的，懂音乐，知道如何抓孩子，他才走向了成功。
⬆️首先孩子对钢琴没兴趣，加之疲劳才在钢琴上睡着了！
2⃣️想让孩子学钢琴，不可跟风，家长如果对音乐没有兴趣，或者连唱歌都不行，那你要想让孩子能坚持学完十级，那是不太可能的。孩子入门时，要有家长陪练，指导，你父母是门外汉，怎么帮助孩子。学艺的项目多得很，要挑孩子喜欢的学。日常中，我们也见过开始学得不错的，但参加比赛只有金银铜，得了奖的孩子信心更足，淘汰的孩子从此没了劲头，家长认为孩子不是这块料，就不想培养孩子的兴趣，慢慢地就放弃了，这种急于成才的观念也不对。
3⃣️我见过南京有位女孩进入初二了，因为她学的课外知识太多，星期六，日两天全奔走在几位老师家，只能把点心放包里，一下课要坐公交车去第二老师家，早餐、午饭只能在车上吃点心喝矿泉水。进入初三了，她实在挤不出两天时间学课外知识，只能不情愿地放弃了八级的钢琴。看这一点说明孩子学课外知识不能贪多，要让孩子劳逸结合。我家的孩子还在上小学，课外学习虽然多，放弃了几样，但是钢琴没有丢，因为培养孩子对音乐的兴趣，必须坚持学到十级，不付出一定的努力是不会成器的，家长也要端正心态，有一技之长成年后总有受益的，现在任性放弃，日后总有后悔的时候，如果家长看准孩子不是这个料，一开始就不能逼孩子，花了如此大的代价，半途而废多浪费啊！既然上马了，能学多少知识都行，作为业余爱好就没有学习压力！
⬆️开始入门要练基本功，有兴趣的孩子能自觉坚持吃苦练习！
谢谢🙏！
我家儿子在他五岁时开始学的，高二时放弃，其中种种酸甜苦辣尽尝了，总结几点经验：
1.学钢琴或其它乐器必须一开始就有规划，不能盲目跟风，几岁开始学，几岁学完，计划清晰，否则肯定会出现学的太晚考级考不完的问题，我就是例子，高二了才学到六级，功课紧了不得不放弃。
2.学钢琴这个事，主要一点要看天赋，这是最重要的，不然学了十来年，时间精力财力都会错付，悔之晚矣！两年足以看出自己的孩子有没有天赋，值不值得投资了，象朗朗、李云迪那样的，家长放弃一切陪他都值得。
3.学钢琴这个事，另一半要看家长，即使有天赋的孩子，也有偷懒不想练的时候，这时候就需要一位虎爸狼妈把这件事坚持下去，谁不想舒坦啊？
最后用自己的血泪教训告诉你一点，学乐器不要心血来潮，这是需要十几年甚至几十年的工夫去完成的，学之前一定要做好准备，在我和儿子学琴的过程中，同行的人来来去去，最后坚持下来的不足十分之一，但愿这些对你有用。
在孩子还小的时候，就想着让孩子学习一种乐器。不为将来走专业发展，只为孩子以后走入工作岗位，有一项拿得出手的特长，在心情郁闷或者开心的时候，有一个发泄排解的渠道。
在为孩子乐器的选择上因为比较迷茫，迟迟没有行动。在征求过孩子的意见，也向同事咨询，最终想让孩子学钢琴，就连教孩子钢琴的老师都已经确定了，却迟迟下不了决心。因为深知，一旦决定开始，就意味着不能停止。
最终让自己下定决心的是一个好朋友。好朋友的孩子和我的孩子一样大，朋友也想让孩子学习钢琴。我把自己所了解到的信息和老师的情况和朋友交流。朋友听了非常积极，立刻就要去见老师，好吧，择日不如撞日，撞日不如今日，那就去吧。
见过老师并和老师约定了上课的时间。在上过两节课后，想着既然让孩子开始学琴了，没有钢琴孩子怎么练习呀？行动起来，买琴，送琴……钢琴运到家的那一刻不再犹豫不决，开弓没有回头箭。
说起来好笑，因为家里没有一个人会弹钢琴，钢琴买回来，如果孩子学不会，那么钢琴就变成摆设。所以为了买钢琴的钱不被浪费也必须让孩子坚持学下去。
从孩子开始学钢琴的第1天起，就没想过让孩子放弃。每天枯燥的练琴，一遍遍的重复。从最初的曲不成调到最后指尖流淌的优美的乐曲。其间付出的艰辛真的是一言难尽。
中间孩子也哭过鼻子，也闹过情绪，我和孩子之间因为练琴也有过争吵，但是从来没想过放弃。坚持上课，坚持练习。刚开始是我逼孩子练琴，最后发展成孩子主动去练琴。那一年，在小升初的繁忙与压力下，孩子还能自觉练琴，并且考级还拿到了一个不错的成绩。回想那个暑假，真的是“痛并快乐着”。
现在孩子已渐渐长大，每当回忆起小时候练琴的情景，孩子就会对我说：“妈妈，幸亏当时你逼着我练琴，否则我现在肯定是半途而废”。
是呀，其实让孩子坚持做一件事情，最关键的是家长要坚持下去。家长的坚持才能成就孩子的坚持。
你好，从你的问题看到目前你可能正处在这样一个困惑中：孩子学钢琴难以坚持下去了。在我身边像你这样困惑的家长也有不少。
首先，回答你的是，每个孩子放弃的时间应该是都有不同的。
如果你的孩子坚持不下去的了，我们父母首先要做的是去了解孩子为何不想做了？是因为什么而不想继续了？……
知道原因，然后再去有针对性的想办法。
如果你希望孩子坚持下去，那么要做的就是我们做点什么才能让孩子更好的坚持？如果说教没用，那还有什么办法可以做到？是自己身体力行让孩子看到然后从我们这学会坚持？或是我们设置一些有意思的游戏互动，让孩子感受到兴趣乐趣？抑或是让孩子从中拿到成就感价值感？
还有一个关键性的因素，我们父母必须要知道的是：每个孩子都不喜欢被要求做事。所以，孩子不能坚持做下去，或许是因为经常被父母要求去做而产生反感。或许不是对弹琴产生抗拒，而是对父母的做法抗拒，这里，就需要父母去做些调整了。
希望我的回答能给到你一些启发🌻
儿童学钢琴，小学6年，有用吗？女孩子等高中毕业之后还记得吗？
听说过童子功吗？从小学开始学钢琴，学6年，就像学文化课一样，6年的概念我相信大家都懂得，你说有没有用，这是不言而喻的。这是孩子一生的财富，多了一门学问，别人望尘莫及。不管是男孩女孩，学了6年钢琴，高中毕业之后怎么会忘呢？这是孩子一生的财富！
马云曾语出惊人：如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去学会琴棋书画，我可以保证，三十年后孩子们找不到工作！
未来是智能的时代！很多工作是要被智能机器人取代的！
儿童时期开始学琴6年，正好是早期的艺术教育启蒙和美育教育，有激发自信，塑造人格有重要作用！
经过6年的练习，琴技大有长进，节奏感乐感也很好，阅谱能力也很强。如条件发射，你说这种渗透骨子里的童子功有用吗？
技多不压身！别书到用时方恨少！
作为父母，家里有条件就好好培养孩子，没有条件就创造条件。
你好我是肖老师，钢琴学习不能看有没有用，主要应该看学习效果。
如果一年级开始学琴，能保证小学六年认真上课和练习，业余应该可以达到六级左右程度。
达到六级以后可以适当延长上课时间，练习时间也可以部分减少，但是不能完全停止学习和练习，基本上可以保持现有钢琴弹奏能力。
谢邀。若是孩子喜欢学，就让他学。若是孩子很排斥，不喜欢，我觉得没必要强制。还不如让孩子去踢足球，是为了锻炼身体，不是为了当国家男足队员。
我觉得最好根据孩子性格，如果孩子特别喜欢动，学钢琴可以让他静下来，练手指就可以达到练大脑的目的。
这个也有点矛盾，孩子本来就静，再学静的东西，虽然很容易，但对性格形成不利。喜欢静的，学点动的；喜欢动的，学点静的。这样使一个人性格比较趋于平衡。
一己之见仅供参考。
钢琴是不是越学越难，为什么很多小孩坚持不下去？
应该是枯燥吧？我是学美术的，我想学艺术的孩子都一样吧，不吃苦，不苦练基本功不去做重复性的练习是绝对不行的。但是大多数孩子天性好动，根本静不下心来，坐不住。如果你的孩子不是打从心底里喜欢所学的艺术科目，那真的别逼他。另外，如果只是培养爱好，想让孩子吃专业饭，那就必须喜欢加天赋了。总而言之，艺术科目应该是主动去学的。
钢琴是不是越学越难呢？在和几个家长聊天时，得出几个中途没坚持的原因。
很多家长让自己孩子学琴的初衷，都是以考级为目标。一般琴童从启蒙阶段到中、高级阶段，都要六年到十年左右。也就是说考完十级的曲目后，文化课也到了初一、初二，学习任务比较繁重，作业也比较多，根本没有时间练琴及回课了。
而在考级的过程中，很多的基础练习也缺乏巩固。所以，在后面的练习中，演奏技术跟不上自己的演奏曲目，就会有力不从心的感觉了，慢慢的也就放弃了。
我女儿就是学钢琴的，学了两年了，总结一下我作为家长这两年的心得，一个字“累”，为啥说累呢？总结一下几点。
1.耗费大人时间，钢琴一般都是一对一的，初学者来说，上课老师讲的乐理知识，有可能记不清楚，家长如果也认真听讲的话，回去孩子练琴的时候，出错了，也可以纠正一下。不至于孩子弹错，大人却索然不知。
2.随着孩子年龄增长，入小学后，练琴的时间会越来越少，孩子每天都要完成各种作业，还有阅读，之后再练琴，效果会特别不好，上了一天课，孩子也累，迫于家长压力，孩子也会练琴，而这个练琴就会匆忙解决，不会太走心！
3.钢琴学的越靠后，这个费用也会增加，对于普通工薪家庭来讲，一小时200多，甚至更高的费用，是很难以持久支撑的，而且买台钢琴也得几万块钱，这还是普通的琴。
4.关于家长的辅导和监督，家长也有自己的工作，忙一天也很累，如果不监督孩子，孩子一般很难自己高效率的完成，有很多半途放弃的，其实主要原因在于大人放弃，这个漫长的陪伴和辅导，是需要大量的精力的，中途有一段时间，我也很想放弃，孩子也累，后来静下心想了一下，如果我现在放弃了，孩子在看着我的举动，那么她以后遇到难题了，也会轻易的就放弃了，所以我调整好自己的状态，又继续开始了。
以上就是自己的心声！还有很多不足的，望对你有帮助！
到此，以上就是小编对于学钢琴六年学到降a的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴六年学到降a的3点解答对大家有用。
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