大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小儿学钢琴的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小儿学钢琴的解答，让我们一起看看吧。
小孩子学钢琴从几岁开始比较合适？初学每周上几次课比较好？
五六、六岁最合适。。。。初期阶段一周一次课，再由老师陪练两三次合适，坚持两年基础应该没问题了！基础打牢了等考过三级可以一周一次课，陪练也可以一次。。。孩子学钢琴好不好是与上课的次数和老师陪练的次数成正比。。。。。一周一次课，平时练习没老师辅导，学两年手型都不正确的十有八九个，呵呵呵呵。。。
孩子学钢琴买什么琴合适？
对于初学者是否必须买琴，这个问题的根本原因在于这里：前期是否必须买琴就是问前期是否必须练琴？这个是一定的，任何人只要学琴无论前期后期都必须练琴，任何一个钢琴家都是时间+汗水练出来的，没有捷径可言。
对于初学者来说，刚开始在培训中心或者老师家里学琴，回去的话需要练习，然后下一次到培训中心或老师家里的时候就需要回课（检查练习成果，以便继续进行新的课程）。
如果回家不练琴，算每星期上一节课，每节课1小时，每个月就是4节课。也就是说每个月只练4个小时的钢琴，正常学琴的人每天至少都要练一个小时。
一定要练琴不等于一定要买钢琴，只要能达到练习目的就可以。可以参考以下建议。
我不知道您所在地区是哪里？在北京，确实有一部分孩子是学了1年多才买钢琴的，他们买琴前是采取这样的方式来练琴。
1、可以先找当地培训中心去租琴房练琴。（在当地有琴房，家长有时间的前提下）
2、租一台琴先用着，先租一年，一年租金是一两千，能坚持一年了再考虑买琴或继续租琴。
如果过于担心买了钢琴后会放弃学琴，不买琴又达不到练习效果，可以买一台入门琴。不需要去考虑太贵的钢琴，买一台三五千的二手英昌或三益，这种琴能给孩子用个最少两三年绝对没问题，孩子又是初学不要求钢琴表现力，如果两三年后还想学琴再去考虑更好的，一部手机的价格买一台钢琴能为孩子用上最少两三年，绝对是非常不错的选择。
还有就是一定要记住，千万别找所谓的老师或不认识的一些人来选琴，拿回扣是整个行业最常见的，遇见拿回扣还有良心的老师时会高于市场价买到品牌琴，而另外一半的老师带买的品牌都是独家代理，当地任何其他商家无货，品牌自然不言而喻。结果是老师拿了提成不一定能选到好品牌，还会欠老师一个人情。
如果一个初学的小朋友刚开始就能用三角琴进行练习，很多人会觉得这是一种浪费，但其实对ta来说是非常有利的：声音的音质更好，弹起来的手感更好，在演奏会上的展示也会让你更加自信更加成功。
很多人都想让小孩学钢琴，学钢琴能培养小孩哪些方面？
现在据报道说中国琴童突破3000万了，准不准确不知道，（随着大家生活水平的提高，对精神食粮的需求就有了）但身边孩子学琴的还真是不少，要说原因吧，大概有以下几方面：一、孩子自己喜欢，是真喜欢，二、家长喜欢，家长喜欢也是引导孩子喜欢，或逼孩子喜欢🤦♀️，理由也简单，别人的娃会，我的不会那不输在那个什么线上了吗？让他学。三，家长或孩子用来装逼用，来朋友了叫娃去弹个曲，四，加分或博好感。现在专长很多地方不加分了，但你会个琴，班里有活动可上台，会博得老师和同学的好感，增加好的机会。五，钢琴可增强孩子的双手协调能力，以致开发左右脑。开不开发脑不确定。但增强手的协调能力和灵活性是肯定的。六，培养孩子的耐性和韧性，练习很枯燥的，且是长期的。这长期坚持下来，对孩子性格的成长的确是有帮助的。七，提高孩子乐感。学习后对音乐的理解也是有一定帮助的，等娃长大后更懂得理解音乐，享受音乐。大概就这些吧？您满意吗？
孩子到底要不要学钢琴？
有条件的话最好都要学！真的，学钢琴的好处实在是太多了！既能让孩子能养成坐得住的好习惯，培养个人修养，更能开发孩子的智力！说这个话是有科学依据的: 一般人都是右手干活，所以右边大脑比较发达。而弹钢琴两只手都要动作，这样左右两只手协作运动，左右大脑也得到了平衡发展。去看吧，从小学乐器的孩子上学以后学习成绩基本上没有差的！[赞][赞][赞]
钢琴是音乐的载体，所以我们首先讨论要不要学音乐。毋庸置疑，接受音乐教育是一个人全面发展的重要途径，在能否获得高质量的生活也起到重要作用。无论音乐水平高低，每个人都能够通过音乐展现自我的内心世界。钢琴演奏家通过演奏肖邦的夜曲展现出对于乐曲旋律的沉醉，而可爱的小朋友则可以随手敲击几个音告诉我们小松鼠的步伐是多么的轻巧。通过音乐，无论你是快乐或者悲伤，都可以从心而发，与人共情，即使无人分享时，也可以慰藉自己。所以无论是孩子还是成人，都要尽可能去接受各种不同的音乐教育，对人的一生都有深远影响。既然要学音乐，就会面临选择哪种乐器的问题。而为什么要学习钢琴，有以下几点原因，也是钢琴本身的优势：
1、演奏姿势最自然。钢琴的正确演奏方法是演奏者端坐在钢琴前方，坐姿保持自然舒适，与琴保持一定距离（过远或过近都不可以）。双手轻放在琴键上，手臂自然弯曲。手指轻轻站立在琴键上。这个弹奏姿势无论对于孩子和成人都很舒适。而其他乐器（如吉他），读者可自身体会一下演奏姿势，尤其在学习初期，对于孩子和成人都会有些别扭。
2、钢琴键盘与五线谱形成相对应的关系。意思就是：钢琴从左向右弹奏，五线谱上的音符走向是向上的；从右向左弹奏，音符走向则向下。音符与乐器有很明显的对应关系，对于初学者学习五线谱是最好的教具。
3、钢琴的音域最宽广。钢琴共88个琴键，超越了许多其他乐器的音域。这些音符构成了许多美妙的作品。由于这一乐器的独特性，许多其他乐器的作品都可以改编为钢琴曲来演奏。钢琴也由此常用于声乐或器乐伴奏。
以上是钢琴乐器本身的优势。至于其他学琴的好处如开发智力，锻炼协调性等等，学习任何一项技能都可以获得，只是不同技能开发的是不同的大脑部位，在此不赘述。
最后希望每位家长在给孩子选择培养方向时，都多去了解，三思而行，选定后努力坚持，一定会有美好的结果。
我来给你做个解答：
1、我们很多家长都会纠结和犹豫到底让孩子学习啥艺术特长课，那么首先家长要明确你的出发点。
2、家长让孩子学习艺术的出发点有两大类，第一类：根据孩子的情况选择一个特长，能在最短的时间内出效果，让孩子出类拔萃。第二大类：就是随大流，觉得家长小时候没有学到，现在要让孩子能够学到艺术，提升孩子的自信，也做个才艺！
第一类家长少些绝大部分都是第二类，那么我们家长一定要清楚点，我让孩子学习艺术并不是要让他多么的精通成为明星，我们的出发点就是让孩子德智体美劳全面发展，那么你在给孩子选择艺术课的时候就要考虑到搭配，动静结合 ，不用多，孩子精力和时间有限，运动类比如跳舞选一种，静的选一种，比如钢琴，画画等等。
3、家长很头痛的一点就是怕给孩子报的班不是他喜欢的，感兴趣的。其实孩子在小学阶段，孩子自己比较情绪化，今天喜欢，明天不喜欢，所以更多的就是引导孩子去喜欢上，然后学东西是痛苦的，耐心鼓励他陪他度过刚学的枯燥器，瓶颈期，等到孩子能够学钢琴自己弹首歌曲的时候，他就会找到成就感，他会继续坚持下去的！
要看你的具体情况，如果是音乐世家，一般来说都会学，但不一定孩子这一辈子就得从事音乐事业。
普通家庭，一般情况下不适合学钢琴。理由如下：
1，一般家庭居住条件不好，练钢琴会影响左邻右舍正常生活。
2，能在这方面脱颖而出的微乎其微，你不能把孩子的一辈子堵在这么少的概率上。
3，需要很大的经济投入，买琴，请老师，送孩子去大城市去深造，折腾了半天，就是个一般水平，找不到工作，干别的也耽误了。
4，孩子未必有这个天赋、有这个兴趣。如果既没有兴趣还没有天赋，等于拿着孩子遭罪。多少望子成龙的家长逼着孩子学这个学那个毁了孩子的金色童年，从懂事开始就坠入“万丈深渊”，你换位孩子的位置想一想，整天价被逼着学自己毫无兴趣的钢琴，这人生还有什么美好可言，等你把孩子逼傻了你就后悔莫及了。
最后，劝天下父母别望子成龙了，现实一点吧，望子成人就不错了！
钢琴是不是必须学的？
真的不是。
孩子是不是在小时候必须学几门特长？
真的也不是。
对于家长要求孩子必须学特长这种想法，我一直是持“劝退”的立场。
这几十年，从我们幼儿园走出去成长的孩子实在太多，虽然离开了校园，但孩子们或多或少都会跟我保持着沟通。比如孩子在中学毕业了，大学毕业了，会回来看看我；取得什么成绩了，考得什么证书了，也会跟我分享。
我必须告诉年轻的家长，真正从事钢琴专业的孩子，几乎可以说是凤毛麟角，而那些小时候被爸爸妈妈强迫着一放学就去学“特长”的孩子，一旦脱离了父母的管辖，基本都把这些“特长”扔到脑后，甚至异常反感这门“特长”。
所以每次家长朋友向我咨询，要不要让孩子去学某某某特长的时候，我都会问他
三个问题：
“家长朋友，你到底为什么想孩子学特长？是因为孩子喜欢？还是因为要跟亲朋好友攀比？”
“学琴是非常辛苦和要长期付出的事，孩子如果同时学着几门特长，会非常辛苦，你知道吗？”
“学琴是需要大人长期陪伴与监督的，并非扔给老师就学会的，你能做到吗？”
有的家长甚至听完后非常惊讶，说“其实完全没想过这么多，只不过前段时候邻居家小孩儿开始学，我看他们培训老师说，孩子小时候如果不学门乐器敲敲打打几下，会影响智力发育，我也不要孩子成艺术家，学着玩呗。”
很多家长对学一门特长真的没有任何的概念，以为把孩子扔给某个辅导班，交上2年学费，孩子就会“被培养出兴趣”，就一定会弹好多首曲目，就可以在每年亲朋聚会的时候对孩子大喊一句“来，给大家来弹一首。”
任何事情都有两面性，练钢琴，让孩子可以从小在艺术熏陶中成长，确实是可以陶冶情操，可以培养乐感培养美感，让孩子今后的发展拓宽道路。可是如果仅仅是因为“别人学，所以我要学”或者“必须学门特长，是啥无所谓”，那么这样是绝不可取的。
我们身边总有很多“别人家的孩子，琴棋书画样样精通”，可有几位家长知道，有多少学琴的孩子在考完十级后恨恨地喊出“再也不用完成爸妈的任务了，再也不用练琴了”，恨不得把钢琴砸了的孩子也大有人在。
学一门特长学到如此恨它，令人唏嘘。
学特长要量力而为，要因人制宜，没有“必须，一定，不然就”。
更不能因为家长“我当年没学是遗憾，所以我孩子必须学”的想法，就把学习的重心压力全放在孩子身上，这样最终会把他压垮的。
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祖孙三代人都没有音乐细胞，父母又都是音痴，孩子能学好钢琴吗？该怎么做？
这个问题我想我来回答是比较合适的，因为我是一名钢琴老师。孩子学琴其实跟祖宗三代没什么关系，这就跟念书一样，家里没有人念过大学，孩子就一定考不上大学吗？不是的，只要孩子认真努力并刻苦坚持就一定可以。
我教过很多学生，各种各样的学生资质都有。学钢琴天赋很重要，但有天赋的人没几个，大多数人是靠勤奋与坚持。学钢琴首先看的是学生的接受能力，其实大部分孩子接受能力都不会太差。再者看的是父母，学琴期间父母才是最关键的。孩子毕竟太小，所谓的兴趣不过就是孩子的好奇心，一旦感受到练琴的枯燥与乏味，这种好奇心立马就消失了，后面的学习全靠父母的引导、督促与坚持。
学钢琴之路是很漫长的，父母如果没有心理准备打持久战，光靠孩子的兴趣和自律，半途而废的比比皆是。日复一日，年复一年的练琴之路不是想象中那么简单，所以父母的态度起决定性的作用。当然找个专业且适合孩子的老师也很重要。
俗话说，一母生九子九子各不同。这些流传了很多年的俗语是我们祖祖辈辈观察到的结果，自有他的科学性、合理性。既然一母生九子九子各不同，它恰好说明了遗传的不确定性。既然遗传有其不确定性，那么，就算祖宗三代都没有音乐细胞，也并不代表孩子就一定学不好钢琴。人的复杂性，人类大脑功能发挥作用的复杂性，到目前为止，我们顶多算得略知皮毛。如果孩子有强大的动力要去学习钢琴，并且有强烈的兴趣要去学习钢琴，父母只需要给他必要的支持，比如，帮他寻找合适的老师，给他学习的机会，为他创造适宜的学习环境，欣赏孩子，在必要时给他一些支持，在他遭遇困难感到沮丧或者出现其他负面情绪时，理解他，帮助他化解负面情绪，协助他走出困境，鼓励他发展自己，这就是父母能给孩子的最好的支持。我们不必强自己所难，去做那些我们根本做不了的事情，比如，你没有音乐细胞，你就不必去指导孩子学钢琴。毕竟，学习，从根本来讲，都是孩子的事情，不是父母需要替代孩子去做或者需要全力督促孩子做的事情。只有孩子内在有动力去学，他才能越学越好，越学越爱学，最终学有所成。否则，父母越使力，孩子越被动，越学不好，越不爱学，就会形成一个负性的循环。所以，作为父母，做我们能做的，做不了的，也不必勉强自己。
劝天下父母别做望子成龙的梦啦，能望子成人就谢天谢地了！
那些望子成龙的中国父母，剥夺了、扼杀了孩子们的金色童年，让孩子从一懂事开始就坠入万丈深渊，扼杀了他们天真烂漫的天性。人的一生，童年是最美好的时光，就这么给糟蹋了。从某种意义上说，这是一种伤天害理，是虐待儿童的另一种形式。
在这方面，德国做的最好，他们有立法，禁止任何形式学前教育，保证儿童身心健康成长。
到此，以上就是小编对于小儿学钢琴的问题就介绍到这了，希望介绍关于小儿学钢琴的5点解答对大家有用。
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