学钢琴根本不是乐趣（练琴时孩子对新曲子和难曲子根本就不想练，各位吧友，有没有好的方法？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴根本不是乐趣的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学钢琴根本不是乐趣的解答，让我们一起看看吧。

练琴时孩子对新曲子和难曲子根本就不想练，各位吧友，有没有好的方法？

避难就易是人的本能，是大脑认知惰性的自然反应。

人天生会选择一种比较省力的思考方式和信息接收模式，目的是降低大脑的耗能而不是做出正确选择。大脑认知惰性的基本特征为:大脑对生动、直白的信息格外敏感，对严肃理性的信息格外不敏感。

如何改善，使孩子愿意练习难点的曲子或因曲子呢？我认为家长可以做以下尝试:

1.认同：要认同曲子有难度，孩子练好这个有难度的曲子，需要付出更多的时间和精力。家长不能简单的批评“这么容易的曲子，你都不会？！”，更不能拿别人家的孩子来对比“你看人家小美，比你学的还晚，都已经弹的很好了，你就是不用功！”家长需要站在孩子一边，来支持、扶持他/她，一起克服困难。

2.定目标：要和孩子一起定目标，试着这样说：“这个曲子是有点难度，但别人能弹好，我们的宝贝也一定能弹好。来，宝贝，我们一起定个目标，看怎样攻克它！好不好？”

3.及时激励：不要等孩子弹的很好了，才激励。原来孩子看到这个曲子厌烦，现在已经能坐下来认真的弹10分钟了，就要鼓励“哇，宝贝好棒呀，你已经能静静的弹了10分钟了！是不是没有你认为的那么难？”

4.不要追求完美：孩子学习是一个认知的过程，不要一下子把目标定的过高。不要忘了大脑的认知惰性，家长要一点一点的增加难度，也要让宝贝看到自己一点一点的成长，克服成长的恐惧心理。

多认同、多鼓励，难度要适中，切忌好高骛远、切忌苛责求全。让孩子体会到弹琴的乐趣，体会到成长的快乐。

若对您有帮助，就点个赞吧😄

用柚子练琴已经3个月了，，但是现在在老师的指导和鼓励下，难曲子也能去攻克，新曲子也能坚持练下来，孩子真的进步很多，当初对比了好多家，就是因为柚子的师资公开，老师这方面我很放心，果然没有让我失望，会一直用下去的

学琴快两年了，如今练琴越来越难，是该坚持还是该放弃？

千万不能放弃啊！

感觉这样的事情跟七年之痒一样，跨过这个坎就好了。两年了，你要是放弃就是放弃了，你要是不放弃的话，就会挺过来了。

有点小经验，就是要让他有种轻松的气氛，要让他爱上这个，那就什么都解决了。一旦爱上，就会无法自拔，想不让他弹都难，真话！

儿子小时候上幼儿园中班的时候，觉得要他搞点乐器玩玩，因为我喜欢，，就跟他报了一个架子鼓的兴趣班，一开始就是抱着玩玩的心态而已。管他学得咋样无所谓。谁知道这个小子他产生了兴趣，哈哈😃，当然一开始也打得不行，好在我们两人都不在乎，但随着时间的延长，打得有点节奏感了。这把我两的兴趣都调动起来了，等他上小学的时候就买了鼓🥁，也是别人买到家里，小孩只打了一次就不打了，放在阁楼上，算是处理给我了。当时也跟儿子说好了，不能像这个姐姐一样，不然就趁早不买。在得到肯定的答复后，就把鼓买下来了。

还别说，他还真是可以，又跟他请了一个老师，劲头更足了，话说回来他也还是有点天赋，现在我觉得不否认这点，以前没觉得。老师布置的作业几天就能很熟练了，而且质量也完成的很不错。现在回想起来，他还没有几次不想练的，天天晚上吃完饭就开始了，40分钟左右就差不多。他打，我在旁边听，不对的地方马上给他指出来。一堂课的时间，多了怕吵到楼上楼下的，偶尔有几天不打鼓了，邻居居然说怎么这几天没有鼓声啦？哈哈😃所以现在别的不敢说，但是节奏感是绝对没问题的。儿子考上音乐系不是没有原因的。实话实说。几年里，每天如此，真有点不容易啊！

所以我觉得还是爱这个是最好的老师了，你要是把孩子爱上了音乐，那你就赢了！那你要他不练都难。

另外一个原因，也许是当天情绪低落，或者其他原因精神不爽，这个时候，以我的经验，这天就别练了，根本没有效率，还不如去搞搞别的事情，换换脑筋也许更好！

绝不放弃！[加油][加油][加油]加油！

坚持！如果放弃了两年后你就会后悔，长大后你不仅是后悔更多的是深深的遗憾。

生活中哪有那么多有天赋的人，有的只是人家坚持下来而已。选择钢琴这个乐器，首先钢琴价位高，家长们初期投入高，再者上课费用高，我儿子也学钢琴一节课40分钟150元，如果中途放弃真的是不舍的。我孩儿也经历了这个过程，刚开始兴致高课程又简单，一切还正常，后来课越来越难了，练琴又枯燥，中途也出现过不想去上课，每天也不好好练琴，我建议家长不要硬逼孩子，将期望值放低，度过这个阶段就好些了。（当然这个阶段，孩子的学习效率低，我们家长要费些银子了）

孩子毕竟心智还不成熟，自律性差，我们家长只要坚持下来，孩子慢慢地就被迫接受了，只要是他接受了，只要学业还不繁重，（一般上了初二孩子们就顾不上学才艺了，专攻文化课）就让孩子学着，总之学啥也不白学，说不定还成了自己的专业呢，或者也是一个谋生的手段呢，记住技多不压身，千万别放弃！

小朋友学琴，一般分为三个阶段。

第一阶段:一到三个月。看着别人弹好玩，我也要学。这个阶段是懵懂期，看到电视上或者同学里有人弹钢琴，觉得好玩，想要试试。这时候，说不上爱不爱，只是好玩。

第二阶段:学琴半年到两年，不想学，练琴太枯燥，坐不住，从心底抵触，就是不想弹，爸妈逼打都不弹。

这是个正常阶段，很多孩子都一样，因为练琴就不能玩，练琴太枯燥乏味，还没有体会到音乐带给人的快乐。这个阶段，是大多数孩子放弃的阶段，需要家长耐心一些，别打，每天可以缩短练琴时间，保证半个小时到一个小时高效练琴。多听听音乐，也可以，这是对耳朵的练习。适当的宽松一些，孩子慢慢就会好转。

有一些孩子是因为越学越难，实在学不会了，那没办法，这是智力问题，只能放弃。

第三阶段:三年以上。一般能坚持到三年以上的孩子，就基本不用家长操心练琴了，因为练琴就像语数外作业一样，是每天必须要完成的任务，所以没啥好说的，继续学就对了。

我的那些练琴的小伙伴儿，有的弹了一两年觉得没意思就放弃了，但是当他们看到我坚持下来，现在弹得不错，又羡慕又懊悔。所以，尽最大努力坚持下来吧，将来一定会有很大收获。

这就说明你已经入门了，为什么要这样说呢，我刚开始也和你一样能弹几首歌就觉得我已经学会弹琴了，呵呵呵，其实吧那不叫会弹琴，那叫瞎蒙，你现在学琴觉得越来越难恰恰说明你对乐理和弹琴有了一定的了解和认识，也说明你已经入门了，那接下来就是坚持不懈认真去下功夫学习乐理知识和弹琴技巧，练习指法，争取在最短的时间学会弹琴，尽快享受自己演奏的美妙动听的音乐，祝你成功，谢谢[呲牙][呲牙][呲牙]

孩子小的时候，能热爱并想练琴的真是少数，我的孩子学琴十年，到现在还在坚持，也经历过不想学不想练的阶段。反而是现在还有些喜欢练琴了，有时候学习很累的时候，练上一会儿也挺好。

我个人觉得，孩子学琴的老师有点重要，周围的伙伴也很重要，小时候孩子的老师是音乐学院的，总是各种纠正，孩子很难有一点成就感，再加上孩子总是玩心大的，所以一阵家里关系也很紧张，后来换了一个老师，然后学校又有乐团，跟乐团的同学们一起演奏了几年，反而真正能体会到音乐的快乐了。

现在没有在乐团的，班上有啥活动，孩子总能出来表演一段，也挺高兴的。特别是与其它练琴的孩子一比，觉得自己拉得比他们好的时候，还能有点自信心。

我个人是很建议孩子坚持学琴的，因为记谱这种，是很锻炼学习能力的。

5岁女孩每天一练钢琴就哭，还有必要坚持吗？

要坚持。我儿子从小手指修长，四五岁的时候，我们带他去学小提琴🎻，老师测试完后说他的先天条件很好，要按要求天天练习。一开始学的很好，可以像模像样地拉出简单的曲子。儿子很贪玩，有时不好好练习，随着进度的加深，他觉得吃力，把练琴当作负担，最不好的是，每次与他沟通，他奶奶总在旁边维护他，说些他不想学就不要强求之类的话。有一次周末到上课的时间，他耍赖不去，仗着有奶奶撑腰，他居然将小提琴🎻的弓给掰断了。

如今，儿子大了，他看到身边的朋友都有才艺，埋怨我们当年没有让他坚持✊，我们也后悔当初轻易地让他放弃。所以，小孩不懂事，作家长的要用心的寻找适合的方法与孩子沟通，陪孩子走过不适应的时期，不要轻言放弃。

5岁孩子一练琴就哭，有可能是这两个原因。一是孩子确实对钢琴不感兴趣；二是由于孩子年龄小，虽然曾经表现出对钢琴的喜爱，但是吃不了练琴的哭。所以接下来你就要具体分析孩子是哪种情况了。首先是对孩子心里的疏导，带孩子去听听音乐会，多讲一些音乐家的故事，让孩子在氛围的熏陶下逐渐转变自己的思想；其次，采用一些激励手段，每次练琴之前在做好孩子心理疏导的前提下，与孩子约定，完成一次可以获得什么小的奖励，毕竟孩子才5岁，鼓励表扬和必备的物质奖励是不可缺少的。希望我的回答对你有用。

你好，我是大飞飞二宝妈妈，你的提问是:

5岁女孩子每天一练钢琴就哭，还有必要坚持吗？

给你说说我的经历:

我家女儿上油画课，每周末去两次，开始第一年她很开心，会把衣服都弄得五颜六色的。第二年她去上课就闹情绪，我就只负责送她去，什么也不沟通，导致她越来越不想去上油画课。

后来先生和她沟通才知道原来她有自己的想法：

1.为什么其他小朋友周末都不去上课，我还要去？

2.为什么我们班上就我最小，她们都不相信我上幼儿园？

3.为什么放学了你不能和其他小朋友一样，在学校门口等我，还让我每次都要等你？

其实孩子心中有抱怨，她有太多的为什么没有发泄出来，只能闹情绪。而我作为妈妈，没有注意孩子的问题，也没有及时的和她进行沟通，也导致了她很不想上学的念头。

1.我们要了解孩子为什么一上钢琴课就哭？

孩子不想上课也有太多原因，也有可能是真的不喜欢或者受了委屈想引起妈妈的注意，在妈妈身上能够找到安全感。

2.我们要问问孩子喜欢还是不喜欢，如果不上钢琴课了会想念吗？