大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于30岁学钢琴成功案例的问题,于是小编就整理了5个相关介绍30岁学钢琴成功案例的解答,让我们一起看看吧。
中国汉语言学之父赵元任,精通多国语言和33种方言,除了语言学外,他还有哪些成就?
赵元任精通33种方言,还精通英语、法语、德语,对声学、和声学、谱曲也有一定的造诣。他很聪明,是一位爱国人士。但我还是认为他有点娘娘腔,包括所写的书,多数离不开卿卿我我。总之他对祖国还是有一定的贡献。
谢邀!
这是一个非常宏大的问题,特别是这种在历史上具有重要地位的名人,要三言两语讲清其成就是有难度的。具体到赵元任,最被人广为流传的故事有:“清华国学院‘四大导师’之一”、以及中国现代语言学先驱,“中国现代语言学之父”等这样的title。但对非语言学、国学专业的普通人来说,多少会有点隔靴挠痒的感觉。我尝试通过从赵元任生平在几个领域的一些故事和经历,来窥探其成就:
出生书香门第,六世祖是赵翼
本人有个观点,在文化领域具有杰出贡献的大家、大文豪等,大部分都出生书香门第或古代达官贵族,特别是民国时期的那些大师,几乎无一例外。具体到赵元任,他自己曾说是宋朝赵匡胤的31代孙,六世祖赵翼是清代著名史学家和诗人。赵翼,可能大部分人都没印象了。但“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”这首诗应该无人不知吧。其祖父在河北一带做官,父亲赵衡年是清代举人,母亲“能写诗,能填词,写得一笔好字 ,还有昆剧也好”。好吧,显赫家世,文人后代。如果要问赵元任的成就,估计还得先梳理梳理其祖上的丰功伟绩了吧。
给大哲学家罗素做翻译,翻译名作《阿丽思漫游奇境记》
1920年,也就是赵元任受聘成为清华国学院“四大导师”前夕,大哲学家罗素访华在各地演讲,当时全程陪同的翻译就是赵元任,要知道罗素做的可是学术研究报告,涉及高等数学、逻辑学、哲学、社会学等各个专业学术领域,不是一般人能胜任这种翻译工作的。如果不够凸显赵的牛逼,想想4年后,诺贝尔文学奖获得者、印度诗人泰戈尔访华演讲陪同翻译的是谁(是徐志摩、林徽因),就足见其功力和地位了,1972年,赵元任为罗素纪念期刊撰写了一篇《与罗素在中国》的纪念文。赵元任后来翻译了名作《爱丽丝漫游奇境记》《镜中世界》。他后半生移居美国,在夏威夷大学、加州大学等高校任教,并利用其语言智慧游走于欧美各国主流社会。如果非得说成就,推动中国文化国际化,加强东西方文化交流融合,应该也是可以的。
音乐创作及出版新诗歌集
自小就受文化熏陶长大,母亲教他吟诗唱昆曲,父亲教他吹笛子,跟英语教师学弹钢琴,赵元任即便不是音乐天才,这么优渥的家庭成长环境,身上的艺术细胞也是要比一般人多的。要说成就,他在中国音乐史上创了两个第一:谱写第一首改编来自民间音乐的风琴曲和第一首创作的钢琴曲。1987年上海音乐出版社出版了由赵元任的大女儿赵如兰编辑的 《赵元任音乐作品集》,收入音乐作品共132首。最有的当然当刘半农作词,赵元任作曲《教我如何不想她》。即是流行歌,也是中国诗歌乃至白话文运动具有标志性的一首新诗。
纵横东西的教育学者
赵元任前半生基本在清华大学度过后半生在美国度过,最主要的工作就是教书。物理、数学、心理学、逻辑学、音乐史 、音乐欣赏等都教过,不过他最喜欢教的是语言。在美国几十年他教西方人说中国话,既教国语又教广东话。他于1945年当选美国语言学会会长,是当选过美国语言学会会长的唯一中国学者 。1948年当选为美国人文艺术科学院院士。1960年当选美国东方学会会长。这不是一般中国人能达到的成就。
至于他在中国语言、汉语标准化及推广方面的成就,因为题中说了“除了……”,所以这里暂不赘述了。每个年代都有属于各自年代的大师以及杰出成就,可能受时代发展阶段的限制,对不同领域会选择。以往会简单的向往说那个年代多好还是怎么样,比如前几年的“民国热”。不过很多问题应该具体问题具体分析,抛开时代背景简单地评价是非好坏,并不是客观的历史观和价值观。
以上,仅代表个人观点,希望对您有帮助,谢谢!
在中国的历史上,民国是一段最为特别的时期,制度变革,云詭波谲。社会的急剧动荡,东西方思想的巨大碰撞交融,那个时代各个领域产生了很多大师级的人物,灿若繁星。
很多人到现在都觉得做为一个学生也好,做一个知识分子也好,都十分仰慕民国那个年代。学霸中的学霸,大师中的大师,教授中的教授,在民国这个时期的人物中都能一一找到,“中国语言学之父”赵元任先生就是其中一位。
在现代语言学上的天赋和能力,在中国的历史上恐怕再难出现一位和他比肩的人物了。中国著名的语言学家吕叔通(《现代汉语词典》的作者)、王力、朱德熙等都是他的学生。
在才华上如果只知道赵元任先生是语言学家,那就片面了,他还是个音乐家和教育家。
语言学领域在这里就不说了,上世纪二三十年代的数首网红的歌曲就是由赵元任先生谱曲的:
《叫我如何不想他》
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些残霞,
教我如何不想她?
《教我如何不想她》是刘半农1920年在英国伦敦大学留学期间写的一首白话诗,1926年赵元任将此诗谱曲,是民国二三十年代中国青年知识分子中,广泛流行的一首中国艺术歌曲,也是现在各大专业音乐学院的优秀声乐教材。刘半农是语言学家、诗人、小说家、翻译家,而且还是五四新文化运动的先锋人物。那个年代,刘半农写歌词,赵元任谱曲,两人在乐坛上是最佳拍档。
当1933年刘半农因病逝世时,赵元任曾深情地写一挽联:“十载奏双簧,无词今后难成曲;数人弱一个,教我如何不想他!”
赵元任先生的另一首殿堂级音乐作品《海韵》,是著名诗人徐志摩的词,创作于1927年,是我国最早的一首合唱作品,堪称中国合唱音乐的传世之作。在五四运动的前期和后期,赵元任共创作了很多歌曲,都是那个年代的佳作,出版了很多歌集。中国网红大学厦门大学的校歌和云南大学、东北大学的校歌也是赵元任的作品。赵元任先生被誉为“东方的舒伯特”,是中国现代音乐教育的先驱。
学霸中的学霸,必然天赋超群,赵元任先生1910年8月赴美留学,入康奈尔大学学习数学,选修物理、音乐,1914年获理学士学位。1915年入哈佛大学主修哲学并继续选修音乐,1918年获哈佛大学哲学博士学位。世界著名的哈佛大学和康奈尔大学是美国常春藤名校,是世界顶级学府,是每个学子都梦寐以求的大学。在这两所高校中他学了理科又学了文科,而且每门课程优异,为他成为著名的教授打下坚实基础。
我们来看看他都在哪些大学任教,教什么课程:
1919年,美国康乃尔大学,教物理;1919-1920年,清华大学,教物理、数学和心理学;
1921年,哈佛大学,任哲学和中文讲师并研究语言学;
1925年,清华大学、教授数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等课程。
1938至1939年,夏威夷大学,教中国音乐课程。
1938至1941年,教学于耶鲁大学。
1947年至1962年退休,在加州大学伯克利分校(UC Berkeley),教授中国语文和语言学等。
1948年,赵元任当选为中国中央研究院第一届院士、美国艺术与科学院(AAAS)院士。
赵元任先生先后获美国普林斯顿大学(1946年)、加州大学(1962年)、俄亥俄州立大学(1970年)荣誉博士学位,加州大学“教授研究讲师”(Faculty Research Lecturer,1967年),中国北京大学荣誉教授(1981年)。
教学领域几乎文理通吃,在清华大学教学期间,他与梁启超、王国维、陈寅恪一起被称为清华“四大导师”,看到这里我们就知道赵元任先生是“教授中的教授”了。
赵元任先生大部分时间倾注到了语言学、音乐和教育领域了,实在是忙。二战结束也就中国抗战胜利后,当时中央大学迁回南京,1946年夏,时任教育部长的朱家骅想聘请赵元任先生回国任教,赵先生回电:“干不了。谢谢!”
倘若给他更多的时间,同样在其他领域也会取得卓著的成就,诸如翻译界,赵元任先生的翻译代表作有《爱丽丝梦游仙境》。
赵元任先生真是当今“学霸中的学霸”的偶像,也是知识分子要学习的榜样!
30岁在天津想系统学钢琴,有推荐的老师和方法吗?
应该有钢琴基础吧,如果想找很权威的老师的话——-天津院教授,就是学费太贵了……钢琴的技巧点实在是太多了,独立性 速度 乐感 力度控制 复调音乐的思维能力 想象力等等,天津的资源很多的,系统学习钢琴是要花费很多的时间和经历的,希望您能一直坚持练琴,早日成为大师级演奏家💯💯💯
15岁学钢琴怎么样?
看您学习目的是什么,如果想走专业发展肯定是晚了。但是15岁开始学,如果天赋好肯下功夫的话将来当个教孩子弹琴的老师也没问题。如果当做爱好陶冶情操气质,那什么时候都不晚。我是做编曲的,吉他手出身,都二十六了才开始学的钢琴。现在三十好几只要别太难的曲儿也都能弹,之前编曲够用了
钢琴利润有多大?
这个给品牌有关!山寨的,伪外国的至少有200%的利润。印尼,和东南亚小国生产的所谓进口琴有100%,反倒欧美评价很高的珠江钢琴,因为市场占有 率高的缘故,利润也就15%不到!
一台钢琴没有30%的利润是没有人愿意去做的。所以,对于我们消费者而言。我们要在乎的最多并不是给你送多少节钢琴课,也不是给你送多么豪华的东西,在乎的是琴的价格。
新琴价格算是比较透明 进口二手钢琴的价格不好说,新琴有明码标价,至少可以在这个基础上打几折几折的,进口二手钢琴和状态成色 年代等各种因素有关,价格水很深。进口二手的价格其实也是比较透明的,主要是品质成色和售后。一两万的买进口二手是最好的选择。从18世纪后期钢琴登上“乐器之王”的宝座开始,钢琴作为重要的文化娱乐消费品开始变得火爆,每家每户都想要拥有一架钢琴,越来越多的父母希望他们的子女能够学习弹奏钢琴,钢琴不仅仅是一种娱乐乐器,更成为一种修养的体现。
琴行摆在店里的钢琴假设有8台,主要分3种不同的价位区分,高价位的钢琴售价在六万,中等价位的售价为三四万左右,低价位的1万左右,这样区分主要是为了给顾客形成一种对比心理,更好地达成销售。三四万价位的钢琴卖得比较好,利润也更可观。
30%利润
一台钢琴没有30%的利润是没有人愿意去做的。所以,对于我们消费者而言。我们要在乎的最多并不是给你送多少节钢琴课,也不是给你送多么豪华的东西,在乎的是琴的价格。
这个给品牌有关!山寨的,伪外国的至少有200%的利润。印尼,和东南亚小国生产的所谓进口琴有100%,反倒欧美评价很高的珠江钢琴,因为市场占有 率高的缘故,利润也就15%不到!
成人30岁开始钢琴学习,手型不正确,是否影响日后学习?
不会有特别大的影响,但是既然已经发现手型的问题,在以后的学习和练琴过程中,就要注意改正。我是一名钢琴老师。为您分享几个小经验:
1.成年人和小朋友不一样,手型问题相对容易纠正
成年人相对于小朋友学钢琴出现了,首先的问题是比较容易改的。小朋友是无意识模仿,而且成型之后比较难改。大人有意识的去纠正改正,还是可以慢慢改过来。
2.成年人自控力和接受能力比较强
成年人自控力和接受新东西的理解力还是比较强的。所以既然您发现问题,再去解决问题就不难。不像小朋友,比较被动。
3.成年人学钢琴,要求相对放宽
成年人,时间精力有限。也根据每个人不同的爱好和兴趣。而不可能都像小朋友一样特别的一版一眼去严格要求。可以适当放宽松。大部分是以陶冶情操,兴趣爱好为主。所以不用特别担心手型的问题。
既然认识到手心的问题,就尽量去纠正。弹哈农基本练习的时候,多注意手型、手指的发力等等。
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到此,以上就是小编对于30岁学钢琴成功案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于30岁学钢琴成功案例的5点解答对大家有用。
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