大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学钢琴觉得枯燥的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿学钢琴觉得枯燥的解答，让我们一起看看吧。
孩子学钢琴总是没有办法坚持下去，怎么办？
首先买一台孩子喜欢的琴 属于他自己的玩伴。最好再有个好一点的老师 来引领孩子的兴趣 兴趣一旦激发出来 前途不可限量。 贝芬斯顿钢琴教室的课程就挺不错的 可以去看看 体验一下。还可以 租个特级棒的钢琴 给孩子体验下手感确实不同 告诉他 真的喜欢 又练的好 可以给他换更高级的琴 也可以激发孩子的学习能力。云租琴的很多很好的琴 价格不高 也很棒
感谢邀请！！！！
第一、要告诉孩子，做任何事情都需要坚持，都不是轻轻松松能够做成的，读书是这样，学乐器也是这样。
第二、每天给孩子固定一个时间学习乐器。
第三、家长要善于营造一个学琴的氛围，可以适当给孩子放放古典乐！
以上就是我的回答，再次感谢大神邀请！
你好我是肖老师，孩子学琴不容易坚持主要是因为以下几个原因：
1、上课时间、练琴时间不固定，总是请假或者不能保证在家练习时间。
（1）因为不能按时上课，孩子很难形成规律稳定的学琴心理状态，觉得钢琴学习可有可无，从而影响坚持学琴的态度。
（2）不能按时练琴，很难把每节课应该掌握的技巧和知识弹好，长期弹奏问题积累造成挫败感，产生放弃学琴心理。
（3）解决办法：一定要让孩子保持规律有序的上课时间和练琴时间，从心理上把学琴当成日常必要的学习任务。
2、弹奏技巧和学习内容存在问题，课上不能准确学习和掌握所学内容，回家反复练习仍出现问题，在弹奏相关技巧乐曲时产生困难而不愿意学琴。
解决办法：让老师根据孩子实际弹奏问题逐个解决，让孩子知道任何人学琴都会出现同样的问题，只要勤加练习困难很快会过去。
谢谢邀请，这种问题我上周回答过，也被平台推荐到了首页。我总结这种问题主要有两个原因，第—，你只知道叫孩子练练练，没有给你充分的休息时间。第二，就是你孩子没有学乐器的天赋。孩子的乐感不好。
先说第一个问题，练琴也很累，我以前也说过类似问题，你可关注我的文化艺术类答题
孩子学东西，特别是文化艺术类的东西是很快入门的，休息的过程，也是学习，道理是这样的，每次练琴十至二十分钟，休息十至二十分钟，在休息时，父母或老师帮助孩子总结前十至二十分钟里，练的好坏，有哪个地方要怎么改，并做示范让孩子听。这样，孩子身体得到恢复，大脑又在思考，到下个十到二十分钟练琴时精神头会很足，又免除了错误，得心应手。这种方法看起来练的时间不长，效果会比死练好几倍。
再就是要找个好老师，好老师言传身教，方法得法。孩子练琴象玩—样开心，身心不累，那学习兴趣当然是大大的。
第二种情况，孩子没有音乐天赋，乐感不好。就好比五音不全的人，你叫他去唱歌。那就是受罪，也不可能学好。这种孩子建议让他去学书法，学美术。或者搞体育都行。俗话说，兴趣是最好的老师。所以，对孩子的教育要因才施教，不要与他人攀比，任何—门艺术都能煅练孩子智力，任何技能都出人才。
孩子学钢琴总是没有办法坚持下去，首先要找出原因，看看是是孩子的兴趣不足？？还是练琴的方法不对？或者是老师教的不好？...
我见过很多孩子现在学音乐学的很痛苦。每天对着面哈农、拜尔就是一顿干练，日复一日的重复一样的动作，面无表情，越来越难以坚持下去。为什么会有这种情况？我为此总结了以下几点，最后一点尤为重要！
第一，对钢琴的学习兴趣不够。
未建立良好的兴趣基础或新鲜感被逐渐消磨了。在刚开始学的时候听别人弹很好听，非常有趣，等到了自己学的时候，枯燥乏味，完全不是那么回事。
建议：有时间多让孩子看看音乐剧，从小培养他/她对音乐的深度，像好的音乐剧有《海上钢琴师》、《音乐之声》、《声梦奇缘》等等..
第二，学习的方法不对。
练琴的时要学会定目标，每天固定完成一定的量，从而获得成就感。这样会有效避免孩子们练琴时新鲜感被消磨。
像《哈农》《拜尔》等练基本功的曲子每天练，新学的曲子要慢练，好听自己喜欢的曲子要主动练。不要每次都坐等着主课老师去布置作业，要学会超前思维。
第三，对音乐本身的理解不够。
建议：可以把钢琴想象成好伙伴。推荐一本书《怎样欣赏音乐》。美国著名作曲家和指挥家·科普兰。书中把倾听音乐全过程分为三段，既美感、表达、纯音乐阶段。
第四，没有找到对的老师。
什么叫对的老师？现在在音乐教育行业中的老师大概可分为以下三大类：
专业较好，有亲和力，有耐心，并真正能走进孩子内心的老师。这类我们定义为：“好的老师”。
有深度，不轻易施教，学费贵，性格难以琢磨，多年专攻学术，十年磨一剑，这类我们定义为：“学术型老师”
有深度和广度，又有亲和力，并还有耐心去指导各阶段孩子的这类老师我们定义为：“教育界的导师”。稀有，可遇不可求！
建议：初级阶段请找一位好的老师；中高级阶段找一位对的老师；如有机会遇到“导师”级的人物，请千万不要放过他！比如说；关注我的头条号：艺百分EDU，每天分享音乐类亲子教育心得！
第五：让孩子学琴、练琴，学会的不仅仅只是音乐。
还有坚持做一件事的毅力、关注细节的习惯、想办法克服困难的精神、抵挡诱惑的克制力、统筹安排时间的能力等等。
不管将来孩子是否做和音乐有关的事，这对于他做人来说都是最有意义的。这些品质远将在未来帮助他们克服人生中一次又一次的困难，踏过一次又一次的险阻，这些远比他们学会一个技能更重要！！！
作者：欧阳群涛
【百分未来】创始人，开设在线素质教育专栏：百分·亲子课堂 、百分·音乐故事会。6年音乐教育经验，现专注于亲子素质教育领域。
怎么面对学钢琴的枯燥时期？
怎么面对钢琴的枯燥时期？
我自己也是学钢琴过来的，所以非常能明白学乐器其中的幸苦。
1:首先，我还是觉得兴趣是最大的老师。任何事情浓厚的兴趣一定会让你克服困难坚持到最后。所以还是要对钢琴热爱，喜欢。
2、在面对学钢琴的枯燥时期可以先去弹一些自己比较喜欢的曲子，可以是流行古典等等，先不要练习目前比较不喜欢的曲子，让自己先解解压，放松一下。
3、可以给自己定每天的学琴目标。学琴不能漫无目的的学，定好目标后去进行练习，练完每首练习曲和曲子后适当的给自己点信心，这会事半功倍！
七岁男孩练习古筝会枯燥吗？
七岁的男孩练习古筝一般情况下是不会枯燥的。大部分人的想法都是古筝更适合女孩学，男孩学钢琴或吉他，架子鼓之类的，其实只要孩子自己喜欢，不管是什么乐器都是可以的。
而七岁的男孩已经过了好动的阶段，老师在上课时也会生动形象的带领学生去学习，所以练习起来有目标也有动力。
学习古筝是否觉着枯燥无味，并不在于年龄的大小，最主要的还是取决于对应的兴趣与爱好！在现在学校实施“双减”的大环境下，孩子无所事事是不可取的。培养好他的兴趣，学一们能提高自身素养的乐器，或多或少地对今后的学习与成长会有一定的帮助的。本人之见解望能与大家共勉。
想给孩子培养学习钢琴，大家觉得如何？
很高兴回答这个问题！
我女儿6岁，我说要送她去学钢琴，她说好，送她去试了一节课，结果显示她没有天赋，也没有兴趣，就跟我说不要学了，我就没勉强她。
我侄女学习钢琴有2年多了，她那时是因为她的表姐表哥学就一起学了，直到现在，每天都是要练习2个小时的，她奶奶拿着一根棍子守在那里的。不练习就挨打，弹错了也要挨打，我是挺佩服我姑姑的，要是我，就不知道有没有那个决心，那个督促的狠心。侄女也是从不喜欢到喜欢到现在习惯，钢琴现在谈的很好了。
所以说首先要看有没有兴趣，有兴趣那就送，关键都要做好持之以恒学习练习监督督促的思想准备。
首先这个想法是值得提倡的。在我们的生活中有很多家长，为了给孩子培养一个兴趣爱好，而费尽脑汁。可是你们真的了解你自己的孩子吗？在他们的童年当中，真的想去做这些事情吗？
所以即使孩子再小，也要征询一下他们的意见。如果他不想去学，在你的威逼利诱之下去了，那也不会有什么好的结果。
所谓的兴趣班就是孩子的兴趣所在。平常注意观察孩子的一举一动，发现孩子的特长，然后我们做家长就让他们去相应的兴趣班，把孩子的特长最大化！
让孩子学琴不是为了将来让孩子做个钢琴家，不是为了高考加分，而是为了培养孩子的审美情趣、提高孩子的智力、使孩子变的聪明、让孩子有一技之长。买下了昂贵的钢琴，接下来要面对的就是学习钢琴的重复性、枯燥性和严格性了，这需要教师、孩子和家长付出长期艰辛的努力。想让孩子学习的热情持续下去，关键的一点是培养孩子学琴的兴趣。为更好的培养孩子学习钢琴的兴趣，以下几点仅供家长参考。
A.每天开始练琴前，给孩子五分钟自由创作的时间先让孩子背对钢琴，你弹某个音，让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨，重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外，弹的时候可以让孩子数每个音的时值，说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色，让孩子弹大人猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下，孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。
B.让孩子弹奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲鼓励孩子弹奏他们在幼儿园学过的乐曲以及律动操的音乐，或者磁带、碟片上的儿歌。只要曲子是他们喜欢和熟悉的，哪怕弹得不是太连贯，哪怕只是有点“像”，他们的小脸上也会写满快乐和灿烂，学琴的热情也会因此而高涨，兴趣倍增。
C.鼓励孩子边弹边唱让孩子给自己伴奏，他们才能认识到学琴是有用的，才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中，或与孩子同唱一首歌，或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性，有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。
D.只要孩子愿意，创造机会给他表演孩子都有较强的表现欲，希望自己学到的东西得到别人的认可。因此，当有家庭聚会或生日聚会时，如果有条件，不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演，既为聚会助兴，也给他们展示的机会。当然，前提是孩子必须自愿。
E.接受艺术的熏陶多与孩子一起欣赏音乐会，让孩子身临其境感受音乐的氛围，积累对音乐的感性认识，加深对音乐的理解，从内心接受音乐，并逐渐发展到与音乐产生共鸣。
F.为孩子树立榜样和追求的目标告诉孩子音乐的确很美，但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴，坚持下去，你也会像他们一样。
G.表扬孩子的每一点进步有意识地引导孩子比较这个月与前两个月的情形，帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐，让孩子对自己学琴充满信心，这是保护儿童学琴的热情和兴趣的最佳、最积极也最有效的方法。
关键还是看孩子喜欢不喜欢。
如果孩子摸到钢琴，两眼放光，兴致勃勃，那么就能自己刻苦学下去，既培养了孩子的兴趣，又培养了孩子一技之长，还培养了孩子专心做事不怕困难等等优秀品质。
俗话说:“兴趣是最好的老师”。
可如果孩子对钢琴不敢兴趣，弹钢琴时一百个不愿意，那么即使强迫他学也是学不好的，反而让他过早的产生对音乐的厌恶和抵触。
所以，最好跟随孩子天生的兴趣。
父母最好多观察孩子，看看他有哪方面兴趣和天赋，然后再做决定。有的小孩喜欢音乐，有的喜欢画画，有的喜欢武术，有的喜欢足球……观察孩子并且引导孩子，就是父母的责任和行为指南。
感谢邀请回答，先要看看孩子喜不喜欢学习钢琴，在培养孩子的兴趣爱好，如果孩子不喜欢那就不要勉强孩子，如果孩子非常喜欢学习钢琴就好好培养它学习钢琴，可以帮它报名一个钢琴培训班，有利它的学习成长
感觉孩子没什么天赋，钢琴课要停吗？
没几个孩子学琴有天赋，有天赋的加上努力就成了钢琴家。有天赋不努力照样没用。没天赋的努力了，就掌握了一样本领。大了没事弹首曲子抒发下感情，或者成为一样谋生的手艺。所有，不管有没有天赋，重点都在付出努力。
没天赋，孩子也不热爱，可以放弃～人生那么短，把生命花到更值得的地方去吧～那些说为了锻炼意志力的家长，根本不明白，发自内心的热爱才有坚持的意义，不要为了坚持而坚持，要不然为什么要坚持弹钢琴而不是学跳舞，好好想想吧
看学了多久吧
天赋是一方面吧 自己是否喜欢是主要的
起初即使有天赋也不会太明显 而喜欢兴趣却可以 让初学者坚持
说实话 每个乐器学习的孩子 背后都会有比较强大的父母
你先放弃 孩子就更容易放弃
坚持很难 放弃很容易 勿忘初心吧
作为一个从小学钢琴的人，小时候大家都是一样的练琴，比较简单枯燥。如果您的孩子还是初级阶段，我觉得可以继续。我觉得学琴，乐感比较重要。而我大概是16岁左右乐感才慢慢增强。学琴可以修身养性，如果您的孩子不是特别抵触，我觉得可以慢慢培养。
如果有经济能力的话，可以继续坚持下去。天赋是一方面，但是俗话说：“熟能生巧”，坚持练肯定是有效果的。我上大学的时候练了一学期的电子琴，之前完全没有接触过，手指头又粗又短，五线谱也是当时才学的，后面每周上一次课，快考试的时候每周去练两次琴，每次两小时左右，等到考试的时候也能像模像样的弹两首曲子。小孩子接受能力和学习能力更强，即使天赋不如其他人，长久练下去也是能出成绩的。
如果孩子对钢琴感兴趣，那就更应该坚持下去，毕竟兴趣是最好的老师，如果就此终止学习或者换了别的，在孩子心中可能会是长久的遗憾。
如果孩子不感兴趣，家长有时也要适当的逼迫一下。之前黄多多在国际上拿奖，就很好的说明了学习是苦差事，家长在最初要给孩子培养良好的习惯，后期才有可能收获成功。
现在家庭条件都比较好，有条件的话还是建议家长让孩子多学一些东西，不管天赋怎样，以后孩子会感谢你的。
到此，以上就是小编对于幼儿学钢琴觉得枯燥的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学钢琴觉得枯燥的5点解答对大家有用。
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