大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教小孩学钢琴好累的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教小孩学钢琴好累的解答,让我们一起看看吧。
孩子学钢琴一年,不想学了,该不该坚持?
我觉得是应该坚持的,孩子总要有个一技之长。拿我个人举例,我出生在农村,长在农村,父母没有培养我一技之长的概念,也没有硬性条件像城里的孩子那样学习钢琴,画画什么的 。所以现在到了大学,看到身边的朋友有自己的兴趣特长,又可以在同学们面前表演的能力,就感觉自己好像太普通了,心里挺羡慕他们的。
小孩子现在不明白,觉得自己有点厌烦就不想学了,作为家长应该进行一些教育,可以实施奖励办法,孩子练得好的时候给予一些小奖励什么的,保持孩子的积极性;也可以适当减少学习时间,但一定不要不间断。我觉得孩子长大以后会感谢您的。
谢邀,孩子学钢琴一年,不想学了,该不该坚持?本人的看法,如果孩子觉得学钢琴困难重重,又要影响学业,建议暂时放一放,缓解一下孩子的心情再说。假如小孩一时的兴趣冲动,现在也没有兴趣爱好了,就不应该继续学下去了,一心完成自己的文化课学习。因为学任何一门艺术或做好任何一件事情,与人的性情,爱好是摺摺相关的。只有主观的冲动,没有客观的强行。
这个问题,您应该问自己: 我是否更能坚持? 而不是问孩子。做父母的给孩子选了一条很艰难的路,这不是在考验孩子,而是考验你们自己。认真想想: 父母一方可以放弃手机,不再看头条,不花时间去社交集会,也许会放弃工作,把自己的爱好扔在脑后,也许吃的不好睡的不好,就一心陪孩子练琴,带孩子拜师,给孩子安排还每天作息,让孩子吃好睡好,完成作业,有足够时间练琴,带孩子去听音乐会。。。很多很多你自己的牺牲。这样做了,孩子才会坚持下去。祝好运。
谢谢邀答。为了回答这个问题,我专门采访了一下我儿子。
儿子今年五岁,我也是给他报了三个培训班。其中,也是有一个乐器班,他不爱学了,我问他,你为什么不爱学这个乐器班了吗?他说我不想学了,因为我觉得我学不好。
我又问他,那你为什么喜欢学羽毛球呢?他说因为我学的好,有了成绩了,自己也觉得很不错,有信心学好。
其实对于孩子来说,兴趣班对于他们纯粹就是在开发他的兴趣,或者是探索他的擅长领域。如果他不擅长,不喜欢,没有自信,家长最好不要逼他学。
道理就是这么简单。
觉得真的不要学什么什么是为了他好,不要用成人的思想和眼光去衡量孩子的世界。
谢谢邀请,非常乐意回答你的问题,关于孩子是否放弃与否,主要取决于三个条件。
一、孩子不适合学音乐可以放弃。
二、家长没时间没精力去守孩子学钢琴可以放弃。
三、孩子课内学习尚不能够完全胜任,建议放弃钢琴。
小学一年级的儿子,无心学习,我教的好累好累,我该怎么做?
一年级无心学习,家长如何轻松应对?
1,不要慌
一年级孩子刚刚步入小学阶段,起初无心学习,实属正常现象,家长不可过度紧张,操之过急,首先要理解孩子的这种现象,放平心态才能更好地引导孩子慢慢适应!
2,多关注
多关注孩子在校情况,多关注学校教学进度,紧跟学习计划,及时发现孩子知识上的疏漏,即使弥补,保证学习不掉队。
3,多陪伴
小学阶段学习很重要,但是玩耍也很重要,家长闲暇时间多陪伴孩子运动,做游戏,出去旅游,让孩子放松心情,和孩子建立良好的亲子关系,也有利于孩子更轻松地应对学习!
4,多引导
刚开始孩子无心学习,可能是坐不住,也可能贪玩,也可能不适应。不管什么原因,作为家长,都要保持冷静,多给予孩子正面引导,让孩子明白学习的重要性。
5,多鼓励
初入小学,不同于幼儿园,有了学习文化课的压力,孩子难免有些抗拒,作为家长我们要善于发现孩子小小的进步,多多鼓励,让孩子产生成就感,慢慢引发学习的兴趣,感受到乐趣,孩子自然就慢慢步入正轨,越来越轻松!
每一朵花的时间都不同,每一个孩子也是独一无二的存在,在成长路上,不管遇见什么,爸爸妈妈和孩子一起面对,冷静处理,一切都会变好的,我们只需要一直和孩子在一起!
很高兴看到你的问题,希望接下来我的回答对你有所帮助。孩子的学习问题向来是家长们最头疼的事。尤其是低年级的孩子,他们的理解能力差,自主学习的意识更是还没有养成,所以无论是家长,还是老师,管理起来都是比较麻烦的,但不是没有方法。只要我们平时细心一点儿还是能够发现孩子无心学习的症结之所在的,而且原因往往出在我们大人身上。对于孩子无心学习的问题,我的建议如下:
1. 孩子的教育要从娃娃抓起,孩子热爱学习、喜欢读书的好习惯更得从娃娃抓起。懂得教育的人家从孩子很小的时候就会抓紧对孩子的教育了。比如说,英语的学习就是要从小抓起的。3-6岁是孩子接触并学习英语的最佳时期。这个时期开始重视孩子的英语教育并能正确地对孩子实施英语教育,它的效果就是事半功倍的。
2. 要想让孩子爱上学习,就得在家里边给孩子创造学习的环境。比如说,孩子放学以后回到家里,第一眼见到的就是爸爸在看电视,妈妈在跟别人打麻将。这样的环境就是不利于孩子养成热爱学习的好习惯的。换一个环境,孩子就会不由自主的爱上学习。如果孩子放学之后回到家里,首先看到的是爸爸坐在沙发上静静地读报,妈妈坐在桌前认真地读书。而且爸爸妈妈的脸上都显示出非常享受、非常陶醉的表情,这个时候孩子就不会贸然地去开电视,而是非常纳闷,爸爸妈妈报纸上和书里边到底有什么好东西能够让他们如此地陶醉。久而久之,孩子就会爱上读书、爱上学习。所以说,榜样的力量是巨大的。
3. 节假日的时候,多带孩子出去走走,了解大自然、认识大自然。在孩子与大自然接触的过程中,孩子的脑海里会产生出各种各样奇奇怪怪的问题,这些问题恰恰是驱使孩子热爱学习的最原始的驱动力。兴趣是最好的老师说的就是这个意思。
我对如何让孩子爱上学习的建议就是这些了,我相信只要按照正确的方法给孩子营造热爱学习的家庭环境,孩子就一定会爱上学习的,孩子学习成绩的提高也会指日可待的。希望我的回答能够帮助到你。
如果还有其他关于孩子学习方面的问题,欢迎继续垂询。
一年级的孩子对学习不感兴趣是很正常的,孩子本质肯定是贪玩有趣开心!所谓的好学,对学习感兴趣其实都是因为孩子对于知识点题型建立了正向的反馈和自我鼓舞!因为听懂了,会做了,所以老师家长的表扬会让孩子觉得这个事有趣!
所以每个孩子都有个这样的反馈过程,尤其一年级的孩子一定要耐心去引导鼓励,一定要让孩子觉得学习不难,做作业这件事很容易,即使是家长帮助下的做的也一定要让孩子感到很容易!引导肯定是最重要的!千万别让孩子从一年级开始就产生学习很累,作业很难的厌学心理!
我是学习力指导老师,高中数学教学多年,如今致力于学习力提升创作!另外我儿子也是一年级,可以交流[呲牙]
首先,你要清楚小学一年级孩子的生理和心理特点,还有你家孩子的个性,然后才能判定你家孩子是否真的“无心学习”。你要观察你家孩子的兴趣爱好在那个方面。另外,一年级孩子的注意力持续的时间只有15分钟左右,你不能以成年人的要求对待孩子。
其次,你累在什么地方,为什么累,这个要搞清楚。“行有不得,反求诸己”。不同年龄的孩子学习的特点和规律是不一样的,你有可能在教孩子的过程中,有蛮干的现象。孩子天生好奇,求知欲强,你不能把你的兴趣和要求强加在孩子身上,这样会毁了孩子。
第三、要根据孩子的情况,来调整孩子学习的时间、内容和方法,不能僵化,一定要有灵活性。
提到这个问题,想到一句话,不学习,母慈子孝。一学习,鸡飞狗跳。
首先,兴趣是最好的老师。孩子对有兴趣的事情才会努力去钻。要培养好的学习习惯,并且找到适合孩子的、寓教于乐的学习方法。
其次,要发掘孩子的特长和兴趣爱好。让他们在自己的兴趣中找到自信,培养他们的专注力和努力求知的欲望。
最后,家长也要学习。中国家长是没有经过考试就直接上岗了。推荐你看两本书,扑捉孩子的敏感期,妈妈知道怎么办。提高自己,相信自己的孩子。
为什么钢琴那么难?
其实不只是钢琴难,所有乐器都很难。
有人说吉他简单,钢琴难,其实不然。
钢琴、吉他、贝斯等这些乐器入门都很简单,但如果想要精通,那就是真的很难了。
最近在学习钢琴,今年十九岁,已经学习了一个月不到。因为练习的时间多,所以已经能够弹奏一些简单的曲子。
现在也逐渐发现一些难的点了,但是我们要相信熟能生巧,每一首曲子都是从陌生到熟悉。学习也一定要稳扎稳打不能求快,要一步一步的走下去。
学钢琴不难,难得是你得坚持练习。我孩子从幼儿园中班就开始学习钢琴,一步步从简单开始到现在考级,我感触最大就是“练”这个字。我孩子每天练琴两个小时,从开始学琴就一直坚持下来,所以她每次回课都没问题,别人考级的曲目需要提前一两个月练习,她只需要一个星期就已经达到了要求。当然最开始学习的时候,每天练习两个小时也是非常难的,小孩子谁不想玩,这个时候提高兴趣就很重要了,你自己可以在平时多听世界名曲,感受这些曲子的磅礴、唯美,让自己爱上这些旋律,还可以多看大师级演奏或者周杰伦、王力宏这些流行歌手弹奏的视频,用偶像的榜样激励自己好好弹琴。有了弹琴的兴趣,才有练习的动力。练习的过程虽然是沉闷的,但是征服有难度的曲子是很开心的。练习的时候一定要注重方法,比如手法、指法、姿势,但凡有一种不对,你都会觉得弹起来好累,这样势必会影响你坚持练下去的决心。还有练习一定不能一味地“贪快”,练了一个月恨不得马上去考十级,一定要循序渐进,由简入繁,一步一个脚印,踏踏实实地练,只有基础的东西你掌握了,你才能走向专业。最后,你在学习钢琴的时候还要同时学习音乐基础,因为你必须懂得基本的乐理常识,不能只是会弹,必须整体提高音乐素养。
只要你想学,不管你是小孩还是大人,只要你勤学苦练,都能学好钢琴,还是那句古话“世上无难事只怕有心人”。祝你在学琴的路上一马平川,一帆风顺!
以上是个人观念,谢谢!
作为一个音乐老师来说,没有一件乐器是简单和难来对比的,关键在于自己的喜好程度,对于孩子来说是兴趣培养而对大人来说却是爱好,而对于从事这一方面教学的老师我希望你只要喜欢它,你就会投入练功,成功指日可待,钢琴不难,你会成功
不难
“钢琴入门其实不难,贵在坚持,学琴3分学7分练,不光是学钢琴,做任何事,想做好做精都不容易,很多钢琴放弃了都是因为练琴太枯燥了,所以只能说学琴容易,坚持难,把学琴当做是自己的兴趣就不难。”
小学学习钢琴坚持不下来,如何帮助孩子?
确定是孩子坚持不下来吗?很多时候坚持不下来的是家长
家长的态度在犹豫、摇摆,直接回影响孩子。每个孩子都会读心术,他们特别容易读透大人的心里,当学习钢琴中遇到一些问题,家长可能会想:
是不是我家孩子不适合弹钢琴?
- 练琴会不会影响孩子的学业?
- 老师练琴孩子是不是太可怜了,少玩了很多?
- 要不考虑一下不学了,反正以后也不指望他成为钢琴家。
······
当家长摇摆的念头出现时,就不要指望孩子能很好的坚持了。
如果家长想让孩子学习钢琴并坚持的想法很坚定,问题只是出在孩子身上
那我可以给一些建议,先把坚持不下来的原因找到,问题找到了再去解决问题就简单多了。我是一名钢琴老师,分享一下多年教学中常见的让孩子退缩的原因:
如果是遇到了学习的瓶颈或困难,多去和孩子还有老师沟通,多帮助、鼓励。
- 如果是因为其他的学习或一些活动,暂时精力跟不上,可以适当较少一些练琴。但切记,是减少,而不是暂停。钢琴一旦暂停,基本也就一直停了。
- 如果是一段时间内没兴趣,可以尝试加一些孩子喜欢的流行歌曲之类。
等等,可能引起孩子不想坚持的原因太多,一定及时沟通,想办法解决。太紧了就松松,太快了就慢点,总之,只要问题的源头找到了,想解决就容易多了。
不只是钢琴,任何学习都是长期而辛苦的,能坚持学习钢琴,也是对孩子学习态度和做事风格的一种锻炼。
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小孩子不管是学习钢琴,还是学习其他艺术形式,大都是三分钟热度,很少能坚持。这也是家长和学生都共同头疼的事情。作为一个负责人的家长,除了配合老师努力完成小宝的正常课业之外,努力培养一项高雅的艺术,也是非常重要的育儿经。我们一个朋友是个全职宝妈,她非常用心的将自己融入到孩子的世界,与孩子一起学习,每天都关注孩子的思想动态,循序渐进的指导孩子走上兴趣的道路。
如果,一个家长要帮助孩子将兴趣坚持下去,那将是一件非常费心的事情。首先,家长的坚持下去,在做任何事情的时候,都需要家长先身先士卒,为孩子做个榜样,然后,在慢慢调理和矫正孩子的惰性。通海还要注意劳逸结合,如果小宝产生逆反心理,那将是很麻烦的事情。
最好是,家长先调节好自己,在跟随孩子的性格特点,循序渐进,慢慢把孩子引导路上,也不能操之过急。在引导中,还要注意,适度放松,让小孩也要有自己的空间。发挥孩子的天性。一边玩一边学,这样下效率更高。
老师也要做好配合。
总之,小孩的教育事业,是学校,老师,家长,三方共同努力的而结果,缺一不可。赞赞哒!
学习钢琴是持久战,家长和孩子到底是谁在坚持呢?我自己也是琴童的家长。好多时候我儿子不想学琴,调皮不认真,我自己又很累的时候,真的很想放弃。当我们家长放弃的时候,孩子有时候感觉自己的小伎俩得逞了。
我儿子开始学琴后,无论再累,我都没有给他请假过。练琴的话,虽然有时候状态比较差,但是几乎每天要他练琴。没琴的时候,也会让他做手指操,在书上假装练习。他年纪是最小的,但是每天坚持弹琴,在班里还是基本可以跟上还弹得不错。
我总结了一些我们弹琴的小方法
兴趣是最好的老师,让音乐变得有趣。比如把音乐变成闯关游戏,集点可以换取喜欢的小礼物。
练琴时多鼓励,少用否定评价。
“这一遍比上次弹的好多了,但是这里指法有点问题,我们再来一遍,一定把它改过来。”
“妈妈越来越爱听你弹的曲子,老师在这里画个圈圈,我们把这个敌人消灭掉好不好,好?”
给孩子创造当众表演的机会,并及时给予掌声。可以带他参加演奏会,提高他的学习积极性。
创造孩子们之间的良性竞争,看看谁进步更多,可以得到奖励。
让孩子多听音乐,早晨起床,洗漱,吃早饭,都可以听音乐,让音乐成为生活的背景,无意识进行熏陶。
总结:小学阶段孩子总会有各种各样的小情绪,家长千万不要气馁,多个学琴老师沟通,老师也会分享各种方法。多鼓励孩子,家长坚持下来了,相信孩子也能坚持下来,当弹琴变成一种习惯,就变成他自己内在的东西。即便在未来遇到什么困难,钢琴能变成拯救心灵的解药。
简单的说,就是要有成就感
基本上,我们的一切努力,其根源就是为了获得成就感,而且对这种成就感的需求,还很执着。
那么,适当的让孩子获得成就感,是能够坚持下来的源动力。
获得成就感的方式有很多,不得不说,考级是其中最直接有效的。
很多人对考级嗤之以鼻,认为是误人子弟。
考级的功过仁者见仁,智者见智,不是一两句话就能说的清楚。
但通过考级这一形式,对小学时期钢琴的学习进度,进行一个阶段性划分和总结,并获得考级证书,也不失为一个让孩子获得成就感的方式之一。
适当参加比赛、演出,也是获得成就感的方式之一。
钢琴的演奏,受场地、乐器限制较多,相对展示的机会少,所以要尽可能创造机会,让孩子参加不同范围和级别的演出或比赛,一方面能够以此来获得成就感,另一方面也是增长见识的锻炼机会。
除了让孩子获得成就感之外,家长还需要学会做『陪练』
经常有家长被孩子怼『不懂』。其实,家长可以不会弹钢琴,但不能不懂钢琴。
毕竟,孩子的理解能力有限。如果可能,家长尽可能在孩子上钢琴课时陪读,一是随时了解孩子的进度,二是“帮”孩子记住并理解老师的要求,这样才能在陪伴和督导孩子练琴的这件事情上,有发言权,才不会被孩子看做是『瞎指挥』。
以一个『家庭辅导』的身份来帮助孩子,和以一个『监工』的身份来监督孩子,哪种更好,更能和孩子一起愉快的、高效的练琴,不言而喻。
孩子有了成就感,有了和家长愉快相处的高效练琴,坚持下来还是比较容易的。
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