[学多长时间可以钢琴]孩子弹钢琴几年能打好基础？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学多长时间可以钢琴的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学多长时间可以钢琴的解答，让我们一起看看吧。

孩子弹钢琴几年能打好基础？

正常的孩子学钢琴打好基础需要1-2年的时间。当然每个人的天赋不一样，学习所需要的时间周期也不一样，有的孩子半年的时间弹的很好了，而有的孩子一年多还在弹奏基础的东西。所以这个问题要分几个方面来看，不能笼统的去评价几年能打好基础。

打好学琴的基础主要有几个因素：

1.有效的练琴，学琴时间。这个问题很关键，正常来说钢琴课每周1-2节。一个月算5节吧，一年就是60节课。而有的孩子一个月只去上1次课。这样一年上下来就是12节课。各种原因请假。那么有效的学琴时间只有其他人的五分之一，学琴周期自然就要拉长，更不用说练琴了。上课不积极，练琴会积极吗？

2.天赋。有的孩子天生理解能力，记忆力，节奏感，听力都很好。接受能力很强，所以学琴的进度就很快。再加上自己热爱音乐，坚持勤奋的练习。很短的时间，就打好了基础学了更多内容。

3.一个好的指导老师。有一个好的指导老师可以让孩子练琴，学琴少走弯路。提高练琴学琴的效率。每节课都讲的是干货，基础扎实，后期学琴更轻松。一个好的老师也会激发孩子学琴练琴的兴趣，练琴更加的主动，这样打基础的速度也会加快，时间也大幅缩短。

这三点是至关重要的，就说到这里吧。

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学钢琴难么？一般人大概学多久可以看谱谈曲子？

这个根据个人的情况不同而不同，一般需要5年左右吧。　　你说的这个看到谱子就能弹的功夫叫做“视奏”，很多音乐学院的学生钢琴学了十几年，十级都考出来了，却学不会视奏，这是因为国内的钢琴考级只需要弹出指定的曲目，而对视奏的能力有所弱化，所以很多学生学琴都是背谱弹，练琴的时候都不看谱，长此以往，自然减弱了视奏的能力。　　如果你是初学者，正确的练琴方法是：看谱演奏。首先，你需要对五线谱上各个音符和琴键上的do re mi fa sol都特别熟悉；其次要有正确的手型；再次，从简单的谱子开始练习，尽量看着谱子弹奏，如遇换指等特殊的地方，可以迅速的扫一眼琴键。　　坚持这样的长期练习，你会发现脑袋里可以建立起谱子上音符和琴键的一种关系，就像使用电脑时打字的盲打，弹奏也成了对谱子的一种直观的解析。

普通人学钢琴要学几年才能到8级？

考8级需要多久，还要看是什么人学习，如果是孩子的话最少三年，第一年就是入门学习，第二年可以考个四级，或者五级练练，第三年考8级，这个还要看个人的天赋。比较小一点的孩子或者对音乐不敏感的可能需要四年。成人会稍微快一点，还要看平时练习的程度，上手快练习又多的也可能第二年直接考8级。

钢琴是几个小时可以练出来的吗？怎么学习弹钢琴？

谈何容易，一说几个小时就练出来？你就是再天才，也达不到几个小时就练出来。两年时间能把键盘和指法练好了，就算你是最聪明的！钢琴也属于很难学的乐器，想达到专业水平，正经的学好几年，还得说有专业老师指导，没有专业教师有可能会把你领到歪路上去，到那时想改都不好改！

我可以明确的告诉你，几个小时是练不出钢琴的，题主这问题本身就是个问题。几个小时的话可以试着去熟悉钢琴的结构和原理，还有时间的话了解一下自己的手指及与弹琴有关的身体各部位相关的要求也就不错了。别说几个小时，就是几年也没有几个敢说把钢琴练出来了。

不过据我的猜想，题主所要表达的意思并非是几个小时把钢琴练出来，而是几个小时把一首钢琴曲子练出来。如果是这样的话到还是可以实现的。接下来我从这个角度给你一些意见吧，希望可以帮到你和更多的钢琴爱好者。

如果是在没有老师的指导下，自己想要练习一首钢琴曲，首先是熟悉谱子，包括调号，拍号，主要节奏型，旋律的大致走向，和弦的连接与和声进行，还可以熟悉一下左右手每个音在五线谱上的的线间位置，如果是标题性乐曲，可以了解一下作者以及该曲子所要表达的主要内容。如果有条件，还可以找到曲子的示范演奏，边听边看边唱进一步熟悉谱子。

接下来才是具体而枯燥的练琴时段。说到这，我又看了看题主的后一个问题，应该也是表述不规范，怎么学习弹钢琴那不是用文字就给你讲的清楚的，估计应该是怎么练习弹奏一首钢琴曲子。这里我给你简单总结一下，拿到一首新曲子的练习步骤和常用方法。

1、分手练：钢琴演奏是多声性质的，会遇到复杂的声部层次问题要处理。不同手指要负担完全不同的演奏任务，如不同的强弱关系，不同的节奏关系，不同的奏法、音色处理等。没有分手练习作基础，就没有高质量。另外，两只手的技巧难度也全然不同，对负担困难技巧演奏任务的手给予更多的练习不仅非常必要，而且常常能更快地取得练习效果。左右手的练习时间根据难易程度进行分配。

2、慢练：慢练就是放慢速度，它的最大优点是来得及想，来得及准备，来得及根据视觉、听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病，并能兼顾到运用正确的指法（乐谱规定）和奏法效果。它可以避免事后对先入为主的错误进行修正而花费更多的时间与精力。

3、分段练：就是将一支曲子按练习目的需要和要求分解开来练习的方法。如果总是从头至尾 练，花费不少时间而印象并不深刻。用分段的方法，可以更快形成音响记忆和动作记忆，有利于迅速熟悉新谱。

4、变节奏练：变节奏练习法就是将特定乐曲或片段，如音阶、琶音和连续相同节奏的乐曲和片段的原节奏予以变化的练习，这样多一些变化，手指也不容易感到疲劳。无论多难的曲子，经过变节奏练习后，都会有明显的提高，甚至达到乐曲原来的要求，因为在变化节奏练习中，速度增加，力度的变化，是在不知不觉的练习过程中完成的，符合人们掌握技艺客观规律。

5、难点多练：一般地说，在一定程度内，一首曲子不会全都困难或完全没有困难，但一首曲子哪怕人一个难点没克服，全曲的完整性和整体美就会受到破坏。把难点抽出来重点练习，反复练，集中突击，直至最终完全克服，这是好的做法。切忌从头到尾一遍又一遍地弹，遇到难点卡住了，不去解决它，又从头来，其结果难点总突不破。难点提出来单独练习可以很好地解决这一问题。

总之，练琴必须遵循正确规范的方法，希望以上谈的几种练琴方法能对你和钢琴学习者有所帮助。只要能掌握科学的练习方法，苦练加巧练，你的钢琴学习一定会有所突破。

你好，钢琴不是几个小时练出来的，而是循序渐进，长时间坚持下来的结果。每天给点练琴的时间，每周固定地上去老师那回一次课 ，系统专业的和老师学习的过程。学海无涯，学钢琴也是一样，一定要勤于练习，正常上课。视唱练耳相应得也要做些学习和练习。除了练习和回课，平常也要多听听这发面的乐曲，激发学琴的兴趣。

感谢邀请，学习钢琴几个小时是绝对不可能练出来的，不光是钢琴所有的器乐都不可能是几个小时练出来的。“百日笛子，千日箫，二胡拉出来拉弯腰”这句俗语，基本说明了学二胡要比学笛子和萧要难的多。连简单的笛子都要“百日”，更别说钢琴是几个小时能练出来的。

儿童在幼儿园大班五周岁左右开始学习钢琴到小学毕业，这七年左右每天坚持练1~2个小时，如果学得好的话基本上能考完十级，这只是业余的十级你专业的还有一定距离。

题主第二个问题，“怎样学习弹钢琴？”弹钢琴是手上的功夫去掉对乐理的理解和节奏的训练，主要是每天的练琴的过程，练琴是有方法的，如果找对方法能起到事半功倍的效果。下面说一说练琴的一些小方法:

第一，对于初学钢琴的小朋友来说，拿到一首新曲子，首先要分手练习，耳朵仔细的听让，左、右手分别弹得比较熟了，以后再双手合起来练习，这样做的好处是知道右手弹什么旋律，也知道左手弹什么和弦，合起来就不感觉困难了。

第二，对于曲子中的难点部分，不能老是从头弹到底，应当把难点和弹不好的地方拿出来单独练习，还要注意不要单单把难弹的那几个小节抽出来练，而是把难弹的那部分其前后的各一小节抽出来练习，才能有效果，即解决了难点，也练习了前后的衔接。

第三，练习新曲的时必须用很慢的速度来练，练熟以后再用正常速度来练习。练习钢琴的过程一定是要由慢到快。

第四，对于初学弹钢琴的小朋友来讲，要养成看谱子，严格照谱子弹琴的良好习惯。要照教材上标的指法弹，不能自己另搞一套，必须照谱子弹好连音、跳音、重音、保持音等。弹琴和说话一样，要根据段落、乐句、休止符来换气。使手得到放松，使乐曲有起伏，听起来更加优美。

第五，练琴时间的安排要得当，比如你刚跑完步就练琴，效果肯定不会好，要休息一下，让心情静下来再练，另外孩子太小每次练习的时间也不能太长。

第六，还要注意提高各方面修养。要多看一些音乐书籍，如乐理知识，音乐作品介绍、音乐家的故事等等，要经常听过内外优秀的音乐作品，还应提高对其他文艺的欣赏水平，如舞蹈，话剧，美术等，不要只把功夫用在练琴上，只有这样的作品时才会增加对乐理的理解能力，乐感才会丰富。

钢琴被称为“乐器之王”，它不仅音域宽广，能够模仿众多乐器，而且演奏方法和技巧也很多，能够细致入微地表现音乐的内在情感。这也决定了要学会钢琴演奏是有一定难度的，普通人零基础学钢琴的话，能保证每天练习，最基本的入门大概需要半年到一年时间。

学钢琴要学多久才学完？

钢琴对于孩子来说最重要的是兴趣，还有很重要的一点就是坚持，不要一开始就计划或者说设定让孩子学到几级，那样会让孩子逐渐不喜欢甚至是厌恶学钢琴的。

我儿子今年6岁，他从4岁在幼儿园中班时开始学钢琴的，每周大概学三四次，每次一小时，开始的时候很喜欢，每天回来都跟我们讲学钢琴的进步，所以在他5岁的时候看他这么感兴趣就给他买了钢琴，但是5岁这一年学下来他就有点学够了的感觉，也不是特别喜欢弹了，现在每天都逼着他练琴一小时，就是因为老师让他开始准备初级考试了。如果问我打算让他学到几级或者说多长时间学满级，这个我没想过。

我让他学钢琴的初衷是练习钢琴可以促进孩子大脑发育，提高孩子手脚与大脑的一个协调能力。学无止境嘛，就让他一直练下去，千万不能让钢琴成了摆设。所以还是联系您先培养孩子的兴趣，不要有太强的目的性！

本来买钢琴的时候孩子很有兴趣，在开始学钢琴的三个月也兴致勃勃，但是从那儿之后就失去兴趣了。钢琴买回家来，成了摆设，真后悔让他学。这种情况是很多琴童家长遇到的。在督促责骂哄骗无果之后，家长也就放弃让孩子继续学钢琴的想法了，说起来也就是一句，我家孩子不爱学。但是，你可曾想过，孩子从对钢琴充满兴趣到厌恶学习，这中间的原因是什么呢？

其实，成就感是孩子学钢琴的最大动力。但是钢琴学习从无到有，丛生疏到熟练，必然经历挫折和失败，在遇到困难时，孩子感到灰心丧气从而失去兴趣，去学习的信心，这是常有的事情。发生这种事情的原因究其根本就是“为什么要学钢琴”这个目的没有搞清楚。孩子学钢琴如果完全是迫于家长的权威，无法从中获得乐趣，那么放弃是迟早的事情。

比如说孩子每次练习只是按“完成作业”的态度，从未按自己的兴趣去练习；只是按“练习N遍”的任务练习，从未按自己想表达得更好的目标练习；只是以“考级”目标及其曲目练习，从未为舞台表演的精彩去练习；只是按“熟练”为标准练习，从未建立以“演奏得更美”的标准去练习。这些错误的练习习惯会导致孩子对钢琴学习失去兴趣。

到此，以上就是小编对于学多长时间可以钢琴的问题就介绍到这了，希望介绍关于学多长时间可以钢琴的5点解答对大家有用。