大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于钢琴一周学一次的问题,于是小编就整理了5个相关介绍钢琴一周学一次的解答,让我们一起看看吧。
成人学钢琴,每天或每周需要练习多久才有效?
每天可以最好,不行的话,至少2天练一次,一次一个小时。每天的话,不要低于30分钟。这样可以保证前期缓慢进步。
不管你是成人还是孩子学,想要达到一定比较好的水平,必须得靠时间堆的。堆够了才能达到。越到后期,越是要堆的量大,不然反而有可能退步。耐心,恒心,毅力等等,缺一不可。即便不是要专业水平,但是你想要弹出来人人叫好,也得巨大付出。
业余学琴一般意义上来说是讲1:10的比例,也就是上一节课练习一到十个小时
或者说是1:5-10的比例,也就是说,一节课练习五个小时勉强能过,练十个小时可以做的不错
练习时间长了也不行,会很枯燥,更会令人烦躁。建议在练习时每隔半个小时休息一下,时间最好为两小时左右。再觉得烦闷的时候建议不要强迫练习。否则可能会丧失对钢琴的兴趣。当然也不能盲目独自练习,最好有老师教或陪练。
我刚买的琴,自学零基础,学琴真的贵,上课一小时相当于我上班一天,每天坚持吧,看谱慢慢练,耐得住寂寞勤加练习,每天至少一个小时的练习,我个人能弹会自己喜欢曲子就行了,自学目标别太高,一首曲一首曲的来,一起加油努力!
学习是从量变到质变的过程,决定了学习,首先是做好心态上和时间上的准备。钢琴以及其他乐器的学习都需要解决读谱和弹奏技术上的问题,都要花时间认知、巩固和提高。每周至少保证五天,每天至少保证半个小时来练习老师布置的作业,每次还课达到老师的要求,否则很难有成效。比别人多一样才艺的代价是别人逛街泡吧玩手机看电视……的时候,你在练琴!
我孩子快七岁了,想学钢琴,不知道晚吗?还有钢琴的手法啷个才能练好以及什么时候买琴合适?
首先你看自己的孩子是不是喜欢弹琴啊如果不是很喜欢的花你就好好的培养 还有孩子学钢琴累的是父母呵呵 刚开始学琴先不用考虑买钢琴毕竟是一个大件 你可以先去琴行练习最初的学琴一周练习两三次就可以了 一定记住最初的入门课一定要找个好的地方去学习因为基础对孩子来说是最重要的 当孩子走上正轨后在考虑买琴就行一年左右的时间(因人而定,也不是绝对的时间) 钢琴的品牌我建议你考虑珠江钢琴或者星海对于咱们这样普通家庭是很适合的 别考虑杂牌子的钢琴呵呵价格都是10000左右的 还有什么问题可以继续提问呵呵不知道回答满意不
一周几次用什么时态?
表示的是一种不断重复的行为频度,适合用于一般体的各种时态:一般现在时、一般过去是、一般将来时。
例如:
We tend to meet up for lunch once a week. 我们往往是每周共进一次午餐。
Meat used to be available once a week last year. 去年曾经是每周有一顿肉。
I will go to the chippy at least once a week from now on. 从今以后,我起码会一个星期去一次薯条店
频度副词的使用:
一般现在时中,在表示经常性或者习惯性的行为时,常会使用频度副词。常用的频度副词有always(总是), often(经常), usually(通常),sometimes(有时), seldom(很少), never(从不),频度副词要放在谓语动词之前助动词之后:
She often plays the piano after dinner.
她经常饭后练钢琴。
I always get up early.
我总是起的很早。
My father usually goes out for a walk after supper.
我爸爸经常晚饭后出去散步。
She never plays computer games.
她从来不玩电子游戏。
5岁孩子学钢琴一周一节课可以吗?
一般来说,五岁的孩子太小,很难完全弄懂钢琴老师的要求和意图,如果一星期只上一次课,在家没有良好的指导,很容易会错误理解或者忘记老师的话,从而渐入歧途,待一星期后才得以纠正,为时已晚。故而一般应一周至少上两次课为好。但如果家长里有人有较高的水平理解懂得老师的要求,在家能够认真严格恰当地监督引导孩子完成练习,可以一周只上一次课,请老师适当多布置一些练习,并讲清楚所有的要求和注意事项,让家长在家督促,这也是完全可以的。这些完全要看孩子的能力以及家长的水平而定。有的孩子因为要从相距很远的地方去老师家里上课,但孩子和家长都有很强的能力,所以也常有半个月、一个月甚至更长时间上一次课的情形。
你好我是肖老师,钢琴上课周期如果没有考级、比赛等硬性学习要求,只要课上新知识已经掌握,一般一周一次课就可以。
钢琴学习是以练习为主,而不是上课学习新知识为主。每周作业如果不能按时完成,即使上课老师也只起到陪练作用。
我儿子3岁10个月开始学的钢琴,每天幼儿园放学后,都要去老师家练琴(老师规定的),每天老师都教授10分钟的知识点,然后让孩子消化20分钟,完成任务就可以回家,我们的钢琴课是周日的12点上课,但老师一直根据学生的情况具体对待,很赞。学了3个月,简易小汤1已经学完,每天回家后也要把老师当天布置的任务再进行练习,最后给老师拍一段正确完整的视频。孩子进步很快,每天都在老师辅导下练琴,没走弯路
我是一名多年经验钢琴老师,根据经验和您具体的问题给出几点小建议:
1.钢琴课可以一周一节
正常来说钢琴课都是一周一节。刚刚入门年龄比较小,一般一节课在30分左右的有可能会安排一周两次。还有一种是要赶比赛或是考级的曲子,会适当加一些课。问题中所提到的情况,孩子已经学了一段时间,家长又能督促,完全可以一周一节课了。
2.家长和老师多沟通
家长一定主动去和老师多沟通,我教学多年知道,因为钢琴老师基本都是集中在孩子放学或是周末休息时间上课。所以课程安排会比较紧,不是高冷,也不是不理人,家长不提出问题,老师有时候没精力去主动说太多。但是,如果家长提出疑问,老师都会认真、负责的采纳和沟通。多沟通,问题会慢慢解决。
3.建议不要随便更换老师
老师建议多给您孩子上课。有可能是想多赚些课时费,也有可能是您孩子进度和接受能力强,更有可能是培训中心的一些安排。所以,要搞清楚原因,如第二点,沟通好了再做决定。如果不是教学上有问题,建议不要随便换老师,老师和孩子需要磨合,每个老师教学方法也不完全一致,换老师有时候会影响孩子。但如果沟通过后还是解决不了,也是可以考虑换。
希望能帮到您,做为钢琴老师除了有基本的技能和经验,一颗爱心更重要。
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有必要让孩子养成每天弹钢琴的习惯吗?
家有琴童,练琴五年(5-10岁),除了特殊的情况,每天都在坚持练习。孩子偶尔出现排斥,会允许孩子适量的放松,但是过几天之后,孩子又会出现手痒(想上琴练习)的症状。
在孩子五年的学琴过程当中,家长的心态比较随和,并没有希望孩子朝着专业的方向去发展。反而把练琴当成培养孩子韧性的重要的道具,在我个人的观点当中,学琴或者学任何一门乐器家长都应该带着“可以不专业,但是必须认真”的原则!
所以即使孩子很忙,很累,很排斥,很痛苦。一天也最少要保证20分钟的练习,这对于学琴的孩子来说,是非常重要的仪式感。
当然在孩子练琴的这件事情上,需要的更多的是家长的陪伴,耐心以及引导的技巧。对大部分孩子来说,练琴只是培养他们有趣灵魂的一种方法。其实我们并不希望孩子从事专业方向的学习,但只要开始孩子就应该带着认真的,严肃的态度去对待学琴这件事情。
身边有很多的孩子,从五六岁时开始练琴,真正能坚持下来的并不多,有一些孩子能坚持一个月,有一些孩子能坚持三五个月,有一些孩子能坚持一两年,但是能真正坚持几年十几年练琴的孩子,他们不仅琴弹得好在学习上也一样不差(而且你会感慨,这些孩子在学习效率和合理的利用时间这件事上,要超出一般孩子很多倍)。
所以如果开始学琴,家长就应该本着每天和孩子一起练习的态度认真的坚持。如果在练琴这件事上马马虎虎可有可无,对待其他任何一门学科的学习,孩子一定也是如此。
练琴习惯的培养,其实更多的时候是孩子学习效率的提升过程,是孩子更合理的利用时间方法的训练过程,是孩子认真严肃的对待学习的过程。
没有十分特殊原因,应该养成每天都练琴的好习惯。
弹钢琴是门“技术活”,需要“童子功”,一般孩子在4——7岁开始学习钢琴比较合适。孩子在4-5岁这个时期,听力非常敏感,这个时期是训练固定音高的最佳时期,适合多训练孩子的听力,可以先给孩子学习一个视唱练耳的课程,对孩子的帮助非常大。
孩子年龄小,刚开始学琴时,可以每天只练15分钟,小练怡情,慢慢培养孩子的兴趣和习惯,一段时间后,孩子可以弹一些简单的、耳熟能详的小曲子时,积极性会变高,这时可以慢慢调整练琴时间到30分钟,随着孩子学习的进度,曲目难度会慢慢增加,时间自然就会越弹越长。
钢琴技术的掌握,是个由量的积累到质的转变的过程。在正确方法指导下的认真练习,每天都会有(有时是不易觉察的)进步,都在增加一点达到质变的因素。但这一点因素是不稳定的,不牢固的,必须每天练习,才能得到巩固,才能实现新的进步。
在学琴过程中,孩子自然会遇到瓶颈,对每天的练琴也会产生抵触,想要放弃学琴,这时,家长一定要坚持,帮助孩子度过这个阶段,走过去前面就是柳暗花明。孩子学琴,大多数家长初衷都只是为了让孩子陶冶情操,其实在学琴的过程中,孩子更多的是收获了坚持、专注的优秀学习习惯,这将会让孩子终身受益。
我觉得每天练琴很有必要。
有人说学习钢琴技巧就是由量到质的转变过程。很显然如果不练琴,何来的转变。朗朗的爸爸就每天让他练7个小时,除去上学,吃饭,睡觉,其他时间都用来练琴了。当然不是非得像朗朗一样。很多家长说学钢琴不指望孩子成名成家,只希望他能有个兴趣爱好。即使是培养兴趣爱好,既然开始了就认真对待,勤奋练琴吧。
如今的孩子们文化课学习压力大,作业多,补习也多,练琴成了最大的负担。其实如果找对时间是不会耽误任何文化学习的。我觉得可以用三种方法:第一,每天把练琴时间分成几个时段,例如早上起来练十五分钟,中午回家练十五分钟,晚上放学练十五分钟。这样一天积累下来就练了45分钟,如果有时间可以多练。第二,每天抽30分钟的时间练琴。如果时间实在挤不出来可以更短,但必须每天要把老师布置的作业至少弹一遍。第三,如果平时真的没时间练琴,只有周末才能练的话,那么每天也要把老师布置的曲子看看,唱唱谱,分析分析,找找规律,周末再练时上手会快得多。
钢琴,练的孩子很多,想要放弃的、不能坚持的孩子也很多。
相信,最初的选择多数都是孩子与家长共同的选择。那时候,孩子心中的钢琴是有魔法力量的;家长心中的钢琴也是可以陶冶情操,让孩子拥有更多美好的。
开始的认认真真、有模有样,慢慢质变了。看着孩子扭曲的表情,每位家长的内心都有说不出的痛。在坚持面前,容不下任何的疏忽和懈怠,自是必然的。
不管坚持与否,亲子关系都是第一位的。如果在坚持与放弃,练与不练的较量中,恶化了亲子关系,肯定得不偿失。亲子关系,是孩子最好的动力源泉。一旦亲子关系受损,孩子出现抗拒和叛逆,被放弃的可能不仅仅是钢琴这个不足挂齿的小兴趣,还可能会影响到孩子的学习主业。
努力沟通,尽量帮孩子养成好习惯,尽可能多尽可能久的去坚持!如果真的严重到孩子抵触,还是不要跟孩子的情绪和自己的腰包过意不去啦。
孩子的坚持源于兴趣,兴趣源于被肯定被认可,源于内心深处的美好向往。如果想让孩子更久远的去练习,不妨多肯定认可孩子,帮孩子延伸对未来的展望。
考级的目的,应该是对孩子阶段进步的认可,而不是对孩子的任务。不要让本来可以激励孩子的事情,演变为功利性的追求。
说白了,应该没有几个家长寄希望于孩子能成为钢琴家。既然是一个兴趣,就要以兴趣为目的,兴趣一旦变成任务,变成压力,应该这个追求本身就已经变质了,孩子的质变,当然是情理之中的啦。
在我的思想里,让孩子报兴趣班,目的就是想让孩子拥有一份才艺。未来在各种活动中,能有机会去参与,而不是仅仅去做观众或拉拉队。更直接的目的就是保证孩子的身心健康,不会因为自己参与不进去,什么都不会而自卑。
钢琴,做为兴趣,可能还是难了点。对乐器,相比较而言,我更愿意孩子去学个葫芦丝、古筝之类的。毕竟是以活动参与为目的的,选择相对轻便易携带的乐器,更方便参与;选择相对简单的课程,也更利于孩子去深入学习。玩的开心、玩的透彻,比玩的高难度,对孩子而言更实际。换言之,将来的活动,允许孩子抬架钢琴上去的,机会可能不多。即使是有机会了,弹的级别水平不到位,估计孩子也没有多大的信心去参与。所以,还是选个轻便的好学的,真正达到兴趣班选择的目的。
既然学了,就每天都练吧!时间不说太长二十分钟还是要的。原来觉得就是兴趣,孩子想练就练吧,结果到三级水平后一两年没进步。去年开始要求每天练琴,今年考五级过了。我也算对孩子要求松的了,要比我再松,估计就是白送钢琴学费了。
到此,以上就是小编对于钢琴一周学一次的问题就介绍到这了,希望介绍关于钢琴一周学一次的5点解答对大家有用。
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