有没有后悔学钢琴的家长有没有后悔学钢琴的家长群

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有没有后悔学钢琴的家长的问题，于是小编就整理了4个相关介绍有没有后悔学钢琴的家长的解答，让我们一起看看吧。

孩子学了七年钢琴，会看谱自己弹奏，没时间练要放弃吗？

🏆️你好‘’放弃‘’就是两个字，坚持下去就要有付出。

🏆️孩子都学了七年钢琴了，不要轻言放弃如果没时间练习那就少学少练，本身孩子学习钢琴就是业余爱好，对音乐🎶有一个加深的认识。

🏆️‘’轻言放弃‘’会对孩子成长的整体思维模式有影响，既然选择了钢琴就应该鼓励孩子坚持下去。

🏆️‘’放弃‘’不是孩子能决定的，而是由家长的思维来决定的，每周一堂课可以改为每一个月一堂课，未来才能看到坚持下去的重要性。

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🏆️希望家长和孩子一起配合坚持就是胜利🏆️

七年，再笨也过社会钢琴十级了，基本的底子已经打好了，为了学业暂时放弃几年也是可以的，只要能坚持每个月抽时间摸一下琴就可以了。等到了大学还是可以捡起来的。[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]

不要放弃，这个时候等等孩子。

给孩子些时间的宽裕，给孩子些约束的宽裕。

自琴的练习应用能力，转换到钢琴的欣赏能力。

选些孩子喜欢的，或者将来可能喜欢的。给孩子个耳机即可。非必要一直练习。欣赏！享受！感知！

学琴就是这个时候用的。这个不是为了给别人表演，而是为了伴随孩子度过类似这样的压力困难时期。

用它的时候来了，学的就没有白费。停下来，不要求，不约束。开花到花蕾的授粉需要您来做。感谢您这个时候您帮孩子的提问，也幸会我看到。果实的雏形快生成啦！

恭喜您！孩子进阶一个新的阶段！

有没有后悔学钢琴的家长有没有后悔学钢琴的家长群

看看当年太平岛作为南海最大岛的比例。新的阶段来啦！

我是一个陪练了一年的宝妈，请问，学过钢琴但没有从事与钢琴有关工作的人，学钢琴还有必要吗？

因疫情原因，我市钢琴考级取消，女儿该考十级了。今年小升初，暑假没上任何辅导班，就一周三节钢琴课。我从未想过学钢琴是为了以后从事这个职业。毕竟天赋和勤奋缺一不可，只是单纯的喜欢。但是我对她的要求是不可半途而废，既便是课业紧张也得至少每天练1小时

朋友，你好！我就是你说的学过钢琴但没有从事与钢琴有关的人，我有好多同学也是如此。我也曾经是一个陪孩子练钢琴的妈妈，如你所说，时常会抓狂，常常会质疑。后来，孩子考了四级后就放弃了。如今想来还是不够明智的。

首先，在孩子学琴的倦怠期，做家长的不用太严格的对待，就把孩子练琴的事当作是在玩。不要对孩子提过高的要求，也不要太过于苛责孩子。如此，经过一段时间的坚持，孩子的琴技在不知不觉中得到提高后，就会获得成就感。

有了成就感，对练钢琴的事儿也就会变得水到渠成。当然，也有一直不认真练习的孩子。那么，家长就要放平心态，就当是换种方式让孩子去与其他孩子交流。不要给孩子太多有压力。

其次，根据孩子的性格特点，可以和钢琴老师交流一下，对你的孩子多多的鼓励。有时候，老师的表扬往往会让孩子树立学琴的自信心。我的孩子就是这样的孩子，学得认真，得到老师的认可，就会越学习越好。不知你的孩子是否如此。

那么，学琴后并没有从事钢琴事业，学琴还有必要吗？回答是肯定的，当然有必要。虽然，我如今没有从事钢琴事业，当在日常生活中，弹弹钢琴，唱唱歌，有时还会写首曲子，生活过得很是惬意。常有同事让我教他们简单的弹奏，真是技多不压身呀！而且，我发现爱音乐、会钢琴的我们，不容易沉迷在手机游戏之中。

还有，我听说，会弹钢琴的人和会打麻将的人，都不容易得老年痴呆，因为十指运动，会让大脑发育得更好。

即便这种说法是没有根据的，但我还是觉得每个孩子都应该从小开始就要一门艺术，学钢琴就不错。一架钢琴会让家变得更有档次。我还相信，艺术会让孩子更灵动。

最后，坚持就是胜利。做为家长的我们应该放平心态，不要勉强把孩子培养成钢琴家，心里想着，把孩子培养成会弹钢琴的琴师就行了。如此，才不会为了培养孩子而气坏自己。

相信孩子自有孩子的福气，我们家长着急上火也改变不了什么。

以上是我的一点浅见，朋友，希望对您会有些许帮助。如果喜欢我的回答，就请关注我，并给我点赞👍还可以在底下留言哦！

家长在孩子学钢琴这方面投入大量精力和金钱没什么实际意义，反而劳民伤财。

社会上能从事钢琴演奏的是极少数人，大多数音乐学院毕业生远离钢琴演奏。我上高中时，学校分来一名师大钢琴专业毕业生，她每天早晚在学习音乐室练习钢琴，女老师说他们音乐系毕业生能从事自己专业的特别少，大多数担任教师没有登台机会。

现在艺术专业招生录取率是十万分之几，大多数考生学习钢琴却没有继续深造机会。上上大学时没有弹钢琴的条件，毕业后家里练钢琴会弄的左邻右舍不宁。

学习钢琴，是为了下一代人，受到良好的音乐教育。我国的教育体制，让受教育者，在德育，智育，体育，美育上到全面的教育。音乐属于美育教育。音乐教育使受教育者，在心智的发展，想象力的开拓，和意志的培养上，对人的修养的完善起到一个很好选择。不一定学习钢琴的人，非得要成什么音乐家，钢琴家。音乐给人以无限的想象与快乐，当你听完一首钢琴曲，或者弹一首乐曲时，如献给爱丽絲，一个美丽的少女，仿佛即在眼前。当你弹秋露私语时，感觉岁月的流淌。土其进行曲的威严，快乐。总之学习钢琴是好处很多的。

家里大宝三年级，学琴三年了。

目前，喜欢唱歌，乐感很好，能坐住，听课专注力好，逻辑思维也很好，愿意做难题。

一个亲戚建议孩子学钢琴的，说能让孩子做主，提高专注力，左右手都活动，开发智商。

目前看效果很好，是不是钢琴的效果就不知道了。

另外我是放养练琴。不看着，每天弹半小时就可以，学三年多才考五级，属于不求上进那种。但孩子很愿意学，他觉得弹琴是快乐。我告诉他什么时候不想学了，就停不勉强。

钢琴老师与家长容易产生哪些矛盾？

作为家长，唯一一次和钢琴老师有矛盾，是五岁多，快六岁那会。刚考过三级。

我这爸爸平时是不管钢琴学习的，基本上就是我太太在管。

我忽然发现，她们母子俩在学琴这里矛盾大了。问了一下老婆，老婆说，钢琴老师要求有点高，孩子吃不消。

我说，你去跟钢琴老师商量一下，是不是我们降一下进度。商量的结果，是老师不肯妥协。我说，不行就换老师。

问了一下琴行，那个老师比较佛系？琴行真的给我们安排了一个佛系的老师。大家说起育儿思路，老师觉得我们的思路正和她意，一拍即合。

我们家让孩子学钢琴，目的是让孩子有音乐素养，我们没想过让他以此为生。家长佛系，老师佛系，孩子能学得好吗？

在这个佛系老师的指导下，七岁考过了七级，五年级的暑假考过了英皇八。

孩子学了这么多年钢琴，我是明白了一个道理，欲速则不达啊。

钢琴老师与家长之间为了孩子学好钢琴，可能会产生一些矛盾，产生矛盾的原因是因为各自的诉求不一样而造成的。

家长方认为孩子学钢琴是付了学费的，他们希望老师不遗余力地教孩子，使孩子每节课都要有突飞猛进的发展，在短期内（比如暑假的短训班）就得达到熟练的演奏水平，不论是什么曲子都能弹奏下来，甚至会边弹边唱歌曲。不能否认家长的初衷是好的，但学习钢琴不是一蹴而就的事情，得一步一步慢慢来。万丈高楼平地起，如果基础打不好，就会影响孩子今后的进一步学习。

弹钢琴得严格按照弹琴的指法要领去进行，初学时手型一定要正确，两手放在琴键上，与琴键平行，手指自然弯曲呈拱形，弹奏时指关节不能凹陷打软指等，孩子们往往不能一下子掌握要领，就会需要很多时间来练习。如此以来，不懂钢琴的家长就会误以为老师故意在磨时间，多挣课节费。其实不然，这是初学钢琴必需要打好的基础。老师方认为既然家长选择了让自己教孩子钢琴，那就得抱着负责任的态度，让孩子养成一个良好的弹奏习惯，为以后的学习奠定坚实的基础。

孩子的接受差异也会造成家长与老师的矛盾。孩子们接受能力的不同，会造成同一老师所教而效果不同。有的孩子音乐感知能力比较强，老师所教东西一学就会，不论是手型的掌握，还是音乐节奏，都能很快找到感觉。有的孩子接受能力则稍差一些，光那个手型总要让老师反复提醒，音符、音位老是记不住，节奏感也不强，老师要想教会这样的孩子得付出极大的耐心和时间。如果家长能理解还好，就怕不理解的家长往往会埋怨说，怎么人家的孩子能弹那么多曲子，而我家孩子还在基础阶段，是不是老师偏心了？

学钢琴看似简单实则非常不容易，家长要有充分的心理准备，不能急于求成，多多鼓励孩子，给孩子以信心。当老师布置了学习任务，要督促孩子自觉练习，若孩子遇到困难之处，要多鼓励孩子找到解决的方法。家长自己不要有急躁情绪，否则会影响孩子的学习积极性和克服困难的能力。

当然大多家长都只是让孩子接触钢琴，以后能陶冶性情，并不意味着孩子非要走这条路，这很好，对于孩子来说也没有学习上的压力，学起来相应就会轻松一点。但话说回来，不能因为没有压力而放松对孩子掌握基本功的要求，要让孩子在学习中培养踏实认真、持之以恒的精神，对孩子将来良好的性格形成有重要的促进作用。

对老师来说，要契合家长的意愿，积极培养孩子的学习兴趣，教导孩子要有极大的耐心，以正确的理念引导孩子，多鼓励少责备，使孩子在愉悦的氛围中掌握弹奏技巧，感知到钢琴的美好，从而也减少了与家长的矛盾。

说实话，跟老师之间的矛盾，往往是叫人又憋屈，又没有办法发作。跟钢琴老师比，家长非常弱势，作为琴童的家长，你得频频看老师的脸色。

我陪着孩子，学了两年多的钢琴。跟老师是有矛盾的，但都没有发作出来，所以只能算是憋在心里的矛盾。

家长跟钢琴老师之间的第一个矛盾，应该是由家长的无知导致的。一般家长就认为，跟着老师学过几个月，孩子就应该弹出优美的曲子。事实上，学来学去，还是根本就弹不了曲子。家长就开始急了，这种着急，有时候表现在面部表情上，有时候就表现在语言中。而老师总是一而再再而三地安慰家长，不能着急，基础要打好。这应该是第一大矛盾。

家长跟老师之间的第二大矛盾，应该跟老师的性格、教学方法有关系，老师总是批评、数落孩子，导致孩子灰心丧气，没有自信。钢琴老师这样做，非常容易引起家长的强烈不满。学钢琴不比学别的东西，因为前期的投入比较大，凡是学钢琴的孩子，家长都是下了很大的决心的，而遇到老师一再的打击孩子的积极性，贬斥孩子，把孩子整得灰心丧气，导致孩子对钢琴完全失去兴趣，甚至于产生逆反。你说，家长内心会是什么感受呢？

家长跟钢琴老师第三大矛盾，应该是老师的业务能力，或者教学能力或者钢琴技术有缺陷。比如我就曾遇到一个钢琴老师，他讲有关的知识总是讲不透。前几天讲跳音，要求手指从键面往起跳，后两天他教新曲子的时候，弹跳音变成从上往下啄，弄得孩子和家长莫名其妙。对这件事情，我总结的经验就是，一定要找到够专业的好老师。

家长跟钢琴老师容易产生的第四大矛盾，就是钢琴老师用一些表面的文章，就是说，教会一些似是而非的一些曲子，来哄家长，或者是通过考级来哄家长。现在的考级大多是假的，孩子叮叮咚咚能弹两首歌谱，那也是假的。在这种情况下，有一些懂道理，懂原理，对专业有所了解的家长，就会从内心里产生反感，产生愤懑。

我觉得除了上面这些矛盾之外，其他的矛盾应该都是比较小的矛盾。比如时间调整上的矛盾，这是可以通过协商来解决的。