（心理测验技术的优缺点）心理测验技能案例分析

案例分析报告6篇

个人成长史：求助者出生在我国西北地区，作为家里的长子，自幼受到父母的严格教育，学习成绩优异。自小学至高中，一直是班级的佼佼者。2008年，成功考入辽宁的一所大学，实现了外出求学的愿望。精神状态：求助者意识清晰，思维正常，情绪波动较大，但言行一致，人格相对稳定。

安全生产 事故分析： xx年6月8日下午2点30分，在二选厂检修圆锥时发生一齐安全事故，根据当事人辅助车间主任王见所写事故经过，事故受伤者王海林同马振海协助王见在起吊圆锥内5吨重的档料斗圈时吊钩变形档料斗圈脱落，将王海林四个手指剪断。事故发生后，王见立即上报叫车，伤者及时送往医院治疗。

护理案例分析范文篇1： 血迹挽救了病人的生命 患者，女性，28岁，已婚。因“胃溃疡”住医院治疗。晚饭后病人外出散步，约1小时回病房后自觉下腹部疼痛，且症状逐渐加重，恶心、呕吐咖啡色样胃内容物，大汗淋漓。护士多次询问发病诱因，病人肯定回答是吃了“冰激凌”所致。

变革管理案例分析 篇1 供应链整合 供应链管理涉及对物流、信息流和资金流的管理，其中的利益关系涉及消费者、供应商、生产商和分销商。其重点内容包括供应链信息整合、成员企业合作协调和创建成员企业利益机制这三大方面。

一般资料 个人成长史：求助者来自祖国大西北，是家里的老大，从小父母老师都要求严格，自小学到高中毕业以来学习成绩都很好，当时高考毕业时自己的理想就是考上外地大学，出来见见世面，学学知识。2008年考上辽宁某所大学，开始了大学生活。

沙盘心理测试个案解读

1、这个沙盘案例，一个六岁的男孩叫浩浩，通过班主任的报告这个孩子跟班里的同学交流有问题，打扰课堂纪律，而且不能融入班级。通过诊断得知孩子从小跟人交流的机会比较少，除了不爱交流的保姆就是妈妈，妈妈也很少跟孩子交流。通过心理测试初步考虑孩子为交流障碍。

2、教育心理学家Bowyer首次把世界技法用于儿童的临床指导并使此研究方法更加标准化，她制定了用于分析沙盘作品的5个评分标准（沙盘中所使用的区域、攻击性主题、对沙盘的控制、沙的运用和沙盘作品的内容），并且发展了分析正常和异常组沙盘作品的常模。除了区分正常与非正常之外，Bowyer还指出了年龄和智力因素对沙盘的影响。

3、心理测试沙盘游戏解析 沙盘游戏 儿童的天性爱玩，在儿童心理治疗的过程中，如果能充满结合儿童爱玩的特点，对治愈儿童的各种心理问题是很有帮助的。其中，沙盘游戏在儿童心理治疗中有着非常不错的效果。沙盘游戏是心理咨询和心理治疗技术之一，是一种非言语治疗技术性，是游戏治疗，特别适合儿童的特点。

4、先天特质沙盘是一种基于个体内在特质和天赋潜能的心理评估方法。它通过模拟一个沙盘的情境，让参与者在特定规则下摆放各种模型或元素，以此来揭示参与者的潜在特质、性格特征以及行为模式。工作原理 先天特质沙盘不同于传统的心理测试或问卷调查，它不需要个体回答任何主观问题。

5、心理学知识：治疗师需要具备扎实的心理学知识基础，包括人格理论、心理发展阶段、心理障碍和疾病等方面的知识。这些知识可以帮助治疗师更好地理解患者的心理状态和问题，并据此制定相应的治疗计划。个案管理：治疗师需要具备有效的个案管理能力，包括评估患者状况、制定治疗目标、制定治疗计划、跟踪治疗进展等。

6、我在桥上抱着兔子拿钥匙证明有自己的事业，有了所爱，手握钥匙表明很重视金钱，同时也证明经济能力不是很充裕，所以踩握着钥匙，但是希望和所爱有一个完美的结局。想要了解更多关于心理测试的相关信息，推荐使用测测app旗下快乐测测APP。

实验心理学经典案例分析

在心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者汪尺把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学生必须在晚上去拾柴生火取暖，自己则隐蔽在一旁观察孩子们的动静。

研究者分析，如果上面的两个推断假设的成立，那么学心理学这一控制条件，应该对于男性也有同样的促生长效果，但是鉴于男性胸围增长并无现实意义，研究者做了更大胆的尝试，这一次他们选择测量的数据是身高。实验调查条件与前者一样，历时3年，13个城市，233名男性志愿者，学习心理学之前平均身高是170.5cm，学习后是179cm。

实验心理学经典案例分析 实验心理学经典案例 迟延满足发展心理学研究中有一个经典的实验，称为迟延满足实验。实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖，同时告诉孩子们：如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟后再吃，就给吃两颗。

八年级女孩心理咨询案例分析报告

--八年级女孩心理咨询案例分析报告 咨询师简介：王智，国家三级心理咨询师。 案例摘要：张某，女，14岁，八年级学生，因不满意心脏手术后胸口留有疤痕，担心变丑和别人议论而抑郁、焦虑。根据“病与非病三原则”，可排除重性精神病；根据引发症状的冲突为常态冲突，可排除神经症。

根据综合收集求助者的资料，求助者是正常心理范畴内的心理不健康，可诊断为一般心理问题，属于可以进行心理咨询的范畴。

儿童心理咨询案例及分析 篇1 近年来，儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加，儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。 案例背景 小学三年级男生小林，是个可爱的男生，他数学和英语成绩都能达到90多分，数学思维比较敏锐，英语成绩也能保持95以上的优异成绩。

请分析下面案例里咨询师运用了哪些参与性技术、影响性技术以及使用是否得当。 那天，心理咨询室内来了一位满怀疑虑的女中学生。她坐在我的对面，欲言又止。 “你来这儿是想咨询哪方面的问题呢？”我试探着问她。

心理问题案例分析系列文章之初中女生的心理问题，为了保护当事人的隐私，文章不包含任何个人信息。有一位初二的女生，面临期末会考，不想去上学，学习感到很痛苦，感觉老师、同学都在看不起和嫌弃自己。爸爸一直不认可自己，还骂自己是害人精；妈妈比较容易焦虑，有时候脾气也比较暴躁。

案例三 中学生性心理咨询 基本情况 杨某，看别人谈恋爱，暗恋英俊潇洒的男生。整日深感压抑，苦闷，备受煎熬。 原因分析 杨某是典型的性心理问题，分析其产生原因主要有： （1）性成熟。青春期开始逐渐进入性成熟期，对异性产生特殊的感情，对异性的知识感到神秘好奇，这是自然现象。

求心理学案例报告一份

1、心理常识：贝勃规律】原本1块的报纸变成了10元一份，你定会感到无法接受；相比较而言，原本5000元的电脑涨了50元，你一定不会有这么大的反应。 贝勃规律表明，当人经历强烈的 *** 后，之后施予的 *** 对他来说也就变得微不足道了。

2、自己看着自己的躯壳 发现自己站在了体外的某一处观察自己的躯壳。一个落水的男人回忆说，他自己脱离了身体，独自处在一个空间中，仿佛自己是一片羽毛。从未体验过的舒服 “濒死体验”的初期有一种平和安详、令人愉悦的感受。

3、进而才会减少学生的心理反感，削弱和消除逆反心理。 教学成功案例1：记得有这么一个学生，他一直认为自己在老师眼里是一个一无是处的，对于老师的说教爱理不理，自己口里也老嘀咕：我是坏孩子，我是最差的。对于个人卫生更是不在乎。同学要求他整理自己的书包和抽屉，相反，他却将座位搞的更乱更脏。

4、两天后，警方在另一网吧内将陈某等人抓获。陈某等人因愿望和需求得不到满足，缺乏家庭温暖和爱，对社会存在敌意，且未意识到犯罪后果的严重性，因此实施了犯罪行为。 2004年，云南大学生化学院生物技术专业学生马加爵因打牌纠纷，杀害四名同学后逃亡，后被警方抓获。

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