[学钢琴的孩子手的特征]为什么弹琴要保证手型？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴的孩子手的特征的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学钢琴的孩子手的特征的解答，让我们一起看看吧。

为什么弹琴要保证手型？

正确的手型是学习任何一门乐器的基础，任何乐器都有手型，初学时期老师强调的最多的就是手型问题

所有乐器的手型基本上都是大同小异，其中核心点就是要放松，什么是放松，放松就是人在最放松，最自然的一个状态

只有做到内心放松，才能带动整个身体的放松直至身体的每一个部位

手型规范标准了，奏出来的音色也是有弹性的，手指的力度也会练出来，才能更好控制指尖的音色

其次正确的手型保证了，对后续练习基本功也会有非常大的一个帮助，例如基本功中的快速指序，轮值，这些指法只有手放松了，速度力度才能不断的提升，加强

好的手型是基础，是骨架，弹琴是要在正确的手型基础上进行的，有时候触键、音色、技术等都需要依托号的手型来建立。但是我们在网上看到的钢琴家演奏时的手型触键和我们平时所要求的有时候可能会不同，其实也不难理解。

一首乐曲中，尤其是难度越大的、或者篇幅较长的乐曲中，并不只有一种手型一种触键方式，我们平时所说的手型触键是一切的基础，但并不代表是永远不变的。有时候音乐需要的音色不需要那么明亮清脆，它可能需要更饱满更圆润更深沉的声音，那这时候就可以少用一点指尖，而多一点指腹的感觉。如果是需要大量跑动的地方，那么一定是靠指尖而不是指腹了。有时候可能演奏的段落不需要那么严谨，可能更为自由一点，那么手型也并不会那么苛求。

另外，每位钢琴家的国家是不同的，风格流派也是不同的，老师也是不同的，演奏的方式、习惯和风格也会有所不同，但是不论哪种，基本的手型一定是基础，初学者需要的是养成良好的习惯和思维，但这并不代表永远都是一成不变的，你需要根据不同风格时期的乐曲和特点进行调整。

手型应该是对初学者的一个特殊要求，通过“ 摆手型”来一点点去掌握正确的弹琴姿势和正确发力要点，根据曲子的难以程度，手型并不是一成不变的，我是一名钢琴老师，综合来回答下这个问题：

1、该被重视的初学者的“手型”

钢琴初学者，一下子不能掌握弹琴该有的正确方法和姿势。只能结合对手型的要求，来约束弹琴者的手。就像学习游泳也要有正确姿势，但是当可以参加大赛的真正运动员来说，还能拿最初的游泳姿势去评判吗？

比如小朋友们钢琴入门，他可能无法一下子理解什么是“撑”起来，什么是“关节受力”，只好，先让他摆“小房子”从而一点点的去感受弹琴的正确方法。

2、弹琴时一种内在的正确的力量，并不是单纯的看手型

如上一点所讲，当结合摆手型和不断的学习、练习，已经真正的掌握了弹琴的技巧，就不能再以手型去评论了，只要发力对，受力关节对，并不能淡出去看手型。

3、跨度大、速度快等一些弹法，就看不到所谓的“正确手型”了，因为根本来不及

为什么钢琴家的手型看起来一点也不好看，因为他不是初学者要通过“摆手型”来练习受力等等，比如要弹“八度”手跨度很大，看起来就是“趴”下的，这个时候再拿训练初学者的手型来对比，就不实用了。当速度很快，也同样，根本没时间去考虑手型的事，也没必要。

4、关于触键

这也是问题中提到的，很多视频上钢琴家的演奏怎么看起来那么不符合要求？比如刚刚钢琴入门学习连奏，一定要求“高抬指”，来锻炼手指发力。很多时候初学一些技巧，老师甚至也会要求夸张、夸大动作，以便来感受。但是真正的速度快的演奏，是要求“手指贴键”的，那么和开头说的“高抬指”恰恰相反。能说哪个是错误的骂？哪个都是对的，只是要在适当的时候用适当的方法。

描述不够全面的地方还望见谅，初学者还是要规规矩矩注意手型，一定阶段后，不必拘谨与手型。手型到底该如何摆，也是因不同人、不同曲子而异的。

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正准备给孩子报个钢琴兴趣班，听说手型很重要，钢琴怎样练双手？

钢琴手型对于初学者来说，是非常重要的基本功，毕竟如果现在不注意，影响将会非常深远。如果孩子是刚学习的话，建议以专业的训练模式去提高他们的兴趣爱好，也可以借助辅助训练器来规范，比如seitbach的练琴效率促进器，可以有效促进关节活动，提升手指机能，稳定手指形态，买来给孩子试试也未尝不可。

正准备给孩子报个钢琴兴趣班，听说手型很重要，钢琴怎样练双手？

弹钢琴手型很重要，但很多小孩在刚开始学习弹钢琴的时候存都会有一些手型不规范的现象。刚开始学习，小孩肯定会有很多小毛病的，比如手型、座姿等，但不要急，慢慢来，一点一点纠正。不规范的手型是需要纠正的，但一开始过于强调手型，小孩可以会失去弹钢琴的乐趣，所以我们要重视，但也不能过于在乎。要一点一点地纠正，比如先纠正手腕抬不起来的问题，再纠正四指不能独立的问题，接着纠正小指上翘、食指折指等问题。孩子还小，学习的时间还很长，不要跟孩子急，不是每个人都是天才，孩子不会一下就弹得那么好。

正确的手型

• 把手放在琴上，手掌拱起，五指分开，手指自然下垂，指尖触键，整个手成半圆形；
• 二、三、四、五指触键的部位应该是指尖，而不是指肚；拇指是指尖的外侧触键；
• 手背要保持平衡，不能向小指方向倾斜；要有向拇指方向靠近的感觉；
• 弹奏时要保持手的半圆形状，手指不能伸的过直，也不能过于弯曲，手指的第一关节一定要站直；
• 要经常修剪指甲，以保证弹奏时手型的标准。

成人30岁开始钢琴学习，手型不正确，是否影响日后学习？

不会有特别大的影响，但是既然已经发现手型的问题，在以后的学习和练琴过程中，就要注意改正。我是一名钢琴老师。为您分享几个小经验：

1.成年人和小朋友不一样，手型问题相对容易纠正

成年人相对于小朋友学钢琴出现了，首先的问题是比较容易改的。小朋友是无意识模仿，而且成型之后比较难改。大人有意识的去纠正改正，还是可以慢慢改过来。

2.成年人自控力和接受能力比较强

成年人自控力和接受新东西的理解力还是比较强的。所以既然您发现问题，再去解决问题就不难。不像小朋友，比较被动。

3.成年人学钢琴，要求相对放宽

成年人，时间精力有限。也根据每个人不同的爱好和兴趣。而不可能都像小朋友一样特别的一版一眼去严格要求。可以适当放宽松。大部分是以陶冶情操，兴趣爱好为主。所以不用特别担心手型的问题。

既然认识到手心的问题，就尽量去纠正。弹哈农基本练习的时候，多注意手型、手指的发力等等。

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到此，以上就是小编对于学钢琴的孩子手的特征的问题就介绍到这了，希望介绍关于学钢琴的孩子手的特征的3点解答对大家有用。