学钢琴怎么样弹连奏（弹钢琴两个连线之间要抬手呼吸吗？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴怎么样弹连奏的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学钢琴怎么样弹连奏的解答，让我们一起看看吧。

弹钢琴两个连线之间要抬手呼吸吗？

提手叫断奏。无论是孩子还是成人在刚学习钢琴。断奏是很重要的训练。断奏弹好了，将来连奏中间的乐句就弹得很自如。还有落提（落滚）就会用的很自如。学习钢琴一定找个有经验的老师。

弹钢琴怎样能把一首曲子既快速又准确的弹出来，而且中间不间断？

只有基本功练好了，学新曲子才会快。当然，我们可以在练琴方面总结一些能较快熟悉乐曲的方法：

1、弹不好的小节用红笔标记，每次练琴时，先练习几遍这些重点，再弹整个乐曲，这样可以疏通乐曲中的“瓶颈”，达到流畅的效果；

2、开始接触新乐曲时，不要急于配，先分手练习，领会单声部旋律的线条；

3、开始配双手时不要从头至尾弹，最好一个一个小节反复练，再一个一个乐句地练，再一段段练；

4、最重要的：慢练。

简单地讲，就是背谱，当然需循序渐进从简易钢琴谱开始，养成背谱习惯。高音谱（右手）低音谱（左手）分开背，或者一个乐句（段）的背，背出来了你也成功了。因为你的背功已包含了你的练功，各种乐理要求相信也基本达到了

弹钢琴要把曲子完整不间断地弹下来，作为一名从教多年的钢琴教师，我认为最重要的是认真读谱。钢琴谱中除谱表、音符外,还有许多记号、术语(速度、力度、表情)、指法和弹奏方法等方面的要求。因此,应认真读谱。

如何读谱呢?

1 看清曲名

曲名一般可分为有标题和无标题的两类,无标思虽没有明确曲名,却有体裁方面的标记,如圆舞曲,进行曲等,通过曲名,可对乐曲的性质有一初步了解。

2 了解作者

由于作曲家各自生活在不同的时代和国家,作品必然有他创作的时代特征及风格,通过了解作者,更有助于了解掌握乐曲的风格和特点。

3 看清谱号,调号,拍号

谱号不仅乐曲开始处记有谱号,每一行乐谱的开端处都有谱号,有时在乐曲进行中还会变换谱号。

调号要看清谱号后面的调号。

拍号要看请调号后面的拍号,和乐曲进行中拍号的变换。

4 看请指法,句法,奏法

指法合理的指法是练好一首乐曲的保证,使用固定指法,可以提高练琴的效率。

句法乐句是构成音乐的基本单位,乐句有长有短,要注意乐句的划分。

奏法乐曲中对奏法往往标明不同的要求,如连奏,断奏等,不同的奏法会产生不同的效果,直接关系着音乐形象的塑造,因此,应严格按乐谱中的要求去弹奏。

5 看清速度、力度和表情术语

乐曲开端处或在音乐进行中,往往标有速度,力度,表情等术语和记号,这是表现乐曲的基本要求,在弹奏的过程中,要认真体会其内涵并表现出来。

以上这些要求,在实际弹奏中往往是同步进行的,这就要求我们勤于用脑,有思考地进行弹奏,按乐曲或歌曲的要求协调各种动作,以奏出最好的音乐。

学钢琴怎么样弹连奏（弹钢琴两个连线之间要抬手呼吸吗？）

首先一首新曲子拿到手里弹之前要先唱谱、打拍，弄清楚拍子了，按段落、句子、小节来划分对谱，按小节来找音，对谱，尽量避免有错音以及节奏问题，然后小节练清楚后按句子连起来练习，多弹几遍便能连贯弹下来，最后把一整段连起来，按照慢的速度或是自己可以接受的速度练习，直到练习的没什么问题了再适当加快速度练习，一定要按照主课老师所要求的指法、手型进行练习！想要练习的快又准一定要从慢练开始，不要急于求成，还没学会走就想跑，最后只会两败俱伤，怎么样都练不下来！而且还会产生反感心态，所以练琴会磨炼我们的意志力以及耐心，要有足够的耐心来磨曲子，慢慢的就会发现离成功更进一步！

额外需要注意的就是要加强自己的基本练习，只有基本功扎实弹什么曲子都不费力！中要你肯用心付出终会回报！相信自己你可以的！

在这秋高气爽的天气，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

首先一首新曲子拿到手里弹之前要先唱谱、打拍，弄清楚拍子了，按段落、句子、小节来划分对谱，按小节来找音，对谱，尽量避免有错音以及节奏问题，然后小节练清楚后按句子连起来练习，多弹几遍便能连贯弹下来，最后把一整段连起来，按照慢的速度或是自己可以接受的速度练习。

在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。

要是只要会弹那个曲子就行了的话，先看他们识不识谱，不识谱就先教他们识谱。然后就告诉他们谱子上的那些音都是哪个键。然后就让他们先用右手弹出主旋律，练好了以后再慢慢加上左手的伴奏。然后就只能是自己多练了。

我就是也不会钢琴只是想学个曲子玩儿玩儿，我自己就这么练出来的。所以如果他们也只是想学会一首曲子就行的话，那我跟他们一样都不会钢琴，在学曲子过程中我需要的就是他们需要的，所以也许你这么教他们就可以。希望我的回答对你有帮助。如果他们不是只想学会一首曲子就行，那我就不知道啦哈哈。

在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。

我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。

最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。

跳音到底应该怎么弹？

首先要练习小臂带动手腕太高动作，高度大于肩，也就是连音间的抬碗练习。努力做到整个手臂的放松，然后快速有力量的抬起，就是跳音了，要注意相同跳音间的抬起，不可有多余动作，简单明了！才能保证跳音更有力量、更加富有颗粒感

一般来说我们平时在乐曲中碰到的调音并不能真的用“跳”来弹，更多时候其实是断奏。楼主老师所说的“摸到烫的东西立马缩回来”的弹法，很容易造成一种情况，即：只管跳的手腕动作，而不管音的扎实度与连贯性音乐性。

练习时，可以先练单音，级进式的进行联系，等有了单音训练的基础后，可以进行双音和和弦的训练。

无论是连奏还是断奏，首先手型都应该是保持住的，指尖都是勾起来并且每个音都是撑住弹到底弹清楚的。在练习断奏时，虽然每个音是断开的，但弹奏时耳朵必须仔细听，必须听到旋律线条的进行，还是要能感觉到音与音之间的关系以及音的走向。

初学者常会遇到手过于紧张、手指上翘、手掌塌陷、手腕太压、力度不均衡等问题，只有经过长时间的专业性的联系，才能使手能轻松自如的在琴键上跳跃。

你好！

首先感谢邀请！

跳音练习是用横膈膜扩张达到声音短促有力的练习。

个人提供几点意见，参考一下：

1、打喷嚏

打喷嚏的时候横膈膜会猛烈的扩张。

2、咳嗽

没有打喷嚏的效果好，咳嗽伴随着声音，声带容易受损。

3、哈哈大笑

虽然没有打喷嚏般的猛，但是横膈膜也有运动。

4、猛的吹蜡烛

趁蜡烛不注意的时候吹灭它的感觉。

5、冷笑

冷笑伴随着鼻音“哼”，也有同样效果。

以上几种感觉，找到了就可以连续的练习了。

更建议问主去找个老师学习一下，根据自身特点安排学习进度和技巧。

希望以上回答对你有帮助或有启发，谢谢！

欢迎有缘路过的朋友一起交流和分享方法，让大家能更好的学习和交流，谢谢！

弹琴时跳音不易准确把握，其练习要点如下：

1、面对跳音，要根据弹奏曲子选择恰当的方法，有的跳音就需要用手指来帮忙。

2、需要注意的是，手指跳音、手腕跳音都尽量避免手臂帮忙，因此手臂不要有大幅度的动作，但手臂僵化是影响乐曲流畅程度的。

3、手型不好可能由于你的指掌关节太软，损耗了指尖的力，应保持手型，练习一下左手的支撑。

4、支撑的练习就是将手放到琴键上，像接到命令一样，突然发力反弹松开，这种跳音整个手臂都是协调通畅的，不存在只用哪一个部位发力的认识误区。

5、跳音也可以这样设计，要运用腕部与手臂的力量带动手的弹跳弹的时候尽量把音的时长控制在原来音长的1／4—1／2，可以把琴键当成一块布满芒刺的针毡，手碰触后好像被刺痛般，一下子收起，跃起时尽量把手抬高些，音色会更流畅自然。

哈哈哈哈😄还是有这等题目啊@二成子921032354474 这个很简单就是你会息叹下去基础上，短哲的用力支掌就可以，告诉你老帕，（帕瓦罗蒂）怎么练调音，啦力俩哈哈哈。

弹钢琴时如何锻炼四五指？

首先要明确一点，四五指是十个手指相对薄弱的环节，练习时一定要循序渐进，不应硬练蛮练。

十个手指天生能力不一，经训练后仍会有差别。但基本功要求的目标是十指要有相同的能力。也可以这样认为：一个手指能做到的，其余手指也应当能做到。

由于三指五指的限制，四指比五指还要容易软弱无力，但是四指的弹奏力量与它的长度相适应。在速度上，甚至超过其余手指，我们在日常活动中使用四指的机会很少，这就要求在钢琴练习中必须特殊训练，要经常像使用其余各指那样来使用四指，它的力量和速度才能发挥出来。一开始弹四指时可以翘起五指，也可以在五指保留在琴键上的情况下单独练习四指的抬起弹下，注意速度和力度都不可以勉强。也可不在钢琴上练习，例如将手放在桌上，抬起四指或五指进行独立性的练习，

小指因为长度较短的缘故一定要用力伸直弹才够有和其他手指一样大的力，但这种伸直就会使小指变成僵硬而夺取了它的大部分弹性了，在这个关系上弹沉重的旋律时小指时不适于经常采用的，但柔和的美妙的乐句，小指却可胜任愉快，需要注意使它积极的活动。不要用小指侧边弹奏，应该保持正常的弯曲状态，只有在小指本身的力度不足需要用手腕与手臂的肌肉协助时才能伸直。

可以结合哈农或车尔尼中中的曲目进行有针对性的练习。

如果练琴时觉得四、五指弱，可以弹一些《哈农》《史密斯》上针对四、五指。另外需做慢速、反复练习，我来分别介绍下：

关于四指

1、断奏：即抬起手腕，前臂放松下落。注意感受4指的发力，第一关节要立住。一定要慢，用心去感受4指如何受力。

2、连奏：即高抬指。

3指保持时，4、5指同时抬起，弹下4指，因为4指天生偏弱、独立性不强。最初练习时，和5指一起能帮助锻炼发力。

5指保持时，4、3指同时抬起，弹下4指，道理同上。

连奏时手掌一定要放松，以锻炼4指为目的时，一定要慢。

关于五指

1、断奏：即抬起手腕，前臂放松下落。5指和其他手指不同，5指弹琴时几乎是站立的，所以要注意力量的控制，不能过大也不能太小。

2、连奏：即高抬指。

反复练习5指抬起、下落的动作，同样要控制力度。