[钢琴音色对学琴影响大吗]什么对于我国古代音阶的形成发展有重要意义？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴音色对学琴影响大吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍钢琴音色对学琴影响大吗的解答，让我们一起看看吧。

什么对于我国古代音阶的形成发展有重要意义？

夏商时代，音阶的概念已初步形成，代表的乐器有五孔埙，编磐和籥。

五声音阶的产生应该在春秋时期，管子艺阐述了这一理论，名“三分益损发”。

音阶的重要性

音阶的练习伴随学琴者一生，是一个长期积累的过程。一开始学琴就应当高度重视音阶的练习（《哈农》也应重视），运用正确的方法练习（注意指法指法指法指法），练曲子之前的必修，不能急于求成，只求好不求快。

Step1:坐姿要“漂亮”驼背哈腰就不美啦

Step2:自然把手放在琴键上

Step3:第一次弹音阶时一定要看谱子（调号，谱号，指法）

Step4:慢练，慢练不代表不熟练不代表不cool，而是感受手臂的自然重量通过手腕送到指尖，然后第一个音的力量转移到下一个要弹的手指，保证每个音的力量都是均匀和颗粒性。（耳朵要听）

Step5:注意穿指时保证手型，避免奇怪动作，弹奏时还要注意不能依靠手臂和手腕的力量去压键或按键，更不能猛烈地敲击，这样不仅会影响弹奏的速度而且声音也不均匀，弹久时手会酸、紧张，以至于无法在弹下去。

Step6:可以根据慢中快速度去练习音阶（用节拍器）-后期就可以注重韵律，音阶也不是机械的。

总结：音阶必须坚持每天坚持练习，弹得越多手指才能越来越灵活哦。

我儿子的钢琴老师非要他从电钢练起，还要我们买电钢，合适吗？

这就要看你们学钢琴目的何在？钢琴级别有N种，电钢琴级别有N种，甚至于电子琴级别有N种！都是键盘乐器，因为级别不同触键感觉不同之外，他们的音乐感觉大同小异，基本功要求也是大同小异，都能达到学习音乐的目的！如果让孩子成名成家，那就另当别论！

不合适。学钢琴应该从钢琴练起，买钢琴嫌太贵的话可以租一个，一个月100、200的没什么压力。

现在很多卖电钢的为了推销什么话都说的出来，电钢相对钢琴来说价格比较便宜，戴上耳机也不会影响别人，跟一些陪练的app搭配搞得学钢琴看上去很好玩，比较容易推销出去。但其实电钢的琴键按起来跟真正的钢琴还是有区别的。真正的钢琴按键力度对音色、音量的影响是很明显的，弹钢琴的感情、艺术感染力能够通过按琴键的力度更好的表达。电钢就是按下去接触到就会发声，相对比较机械，然后按键按下去会发出啪嗒啪嗒的敲击声，练琴时如果对声音敏感会很烦躁。很多帖子都在咨询怎样降低电钢的按键音噪。

如果只是为了学会弹钢琴这个技能，能够忍受电钢按键的缺点，电钢足够了。但是再好的电钢，弹起来都不如一架真正的钢琴舒服。

这没什么不可以的。如果要是练琴的话，肯定得买一张琴。现在的电钢琴做的跟钢琴的差异已经非常小了，无论是按键的力度还是还是音色。

如果不是为了专业考级去练钢琴的话，那么电钢琴是一种不错的选择。特别是小孩子一开始练琴，你根本不知道有没有这个兴趣，实在没必要去花几万块钱买一架钢琴，最后放在家里面落灰。

甚至于电钢琴都可以买一张二手的，2000多块钱就可以买个相当不错的了。练的时候还可以插耳机，也不扰民。练一段时间他确实有兴趣，那你再换张钢琴呗。

正如大家所说的，电钢和机械按触不一样。不过未来肯定是电钢的，就像数码相机淘汰胶卷相机，固态硬盘替代机械硬盘一样，二十年后，或许很难找到机械钢琴，只会弹机械钢琴的将面临尴尬。

小提琴音色到底是要自己喜欢的还是听从会拉小提琴的朋友说的？

小提琴的音色到底要根据自己的喜好还是听从会小提琴朋友的推荐？

这个问题怎么说呢？如果你有足够的判断小提琴音色的能力就可以根据自己的喜好来，但就现实情况来说，你要确定的是小提琴水平，不见得会拉小提琴就一定会挑琴，如果已经接触小提琴很久且换过好几把琴，那么在同等价位情况下可以考虑朋友的建议。

你提了一个许多人都困惑的问题，我的这个回答一定会让你有个明确的认识。

先说这个“会”字

我们常常听到有人说：我会什么，他会什么；其实在通俗的语言中，人们不太在意“会”的程度，因为也的确不好度量个“会”的程度。

人们只好说：我不会......，我不太会......,我会一点儿......，我很会......,我特别会......,来说明“会”的程度。

在专业领域，尤其在科技领域，最忌讳的就是模棱两可的、含混的解释；但在民间，许多语言都是有伸缩性的，比如：也许，大概，可能、估计、差不多等等不确定的词汇。

再说“会”拉小提琴

在艺术领域里，“会”的含义是很明确的，所说的“会”，必须是专业而又系统的学习过，否则就是“不会”；如果说这个人会拉小提琴，那么他首先是专业而又系统的学过，决不是随便拉一首曲子就算是会了。在其他行业的技能上，也有这样明确的界定。

最后说“音色”

音色就是在一个主音的振动频率上，叠加了多少次谐波成分。每种乐器都有自己独特的音色，都有不同的谐波成分，也很容易和别的乐器的音色区别，但同一种乐器的音色，不同的谐波成分变化不大，只有专业的学习过，经过长时间的练习后，才能分辨出音色的细微差别；小提琴也是这样。

结论

所以，你要听那个真正会拉小提琴的朋友说的话；对于你自己来说，可能还不会分辨音色的优劣，但当你试拉过很多价值较高的小提琴后（万元以上的琴），当你练琴时间练得足够久时（五年以上)，你自然会分辨出哪种音色是你喜欢的。

我用我自己的看法来回答这个问题:

小提琴是我比较喜欢的乐器之一，它的声音较其他乐器有更多的变化，可高可低、可长可短。让人听了总是留下很多的想象力。但对于你问的这个问题，我觉得有点极端，我个人觉得小提琴的音色既要自己喜欢也要问一下朋友。但这里的朋友我觉得应该问一些，小提琴方面相对有所成就的朋友吧。不然也避免不了最后没有自己独特的风格，但又是正确方式来进行演奏。

我个人觉得最好的办法就是，请教一些拉的很好的老师的同时，自己平时也要多加练习。找准自己的定位，找到最合适自己的音色和演奏风格。总是需要时间的积累才能绽放出最美丽的花朵，成功的背后总是一次又一次的辛苦付出和努力。所以找准位置，吸取经验，结合自己的经验才能拉出最动人的曲。

卡侬小短片里的那种，感觉就很励志，想要最后能演奏出让所有人都为之惊讶的音乐，离不开一次又一次的勤学苦练。但如果有一位好老师，也可以避免走一些弯路。所以最后我想对楼主说的就是，你可以听取一些这方面有相关水平的人朋友的意见，但也要多加练习来找准属于自己最适合自己的音色。

以上就是我对这个问题的一些个人的看法。希望你能喜欢。

小提琴的音色到底要根据自己的喜好还是听从会小提琴朋友的推荐？

这个问题怎么说呢？如果你有足够的判断小提琴音色的能力就可以根据自己的喜好来，但就现实情况来说，你要确定的是朋友的小提琴水平，不见得会拉小提琴就一定会挑琴，如果朋友已经接触小提琴很久且换过好几把琴，那么在同等价位情况下可以考虑朋友的建议。

你可以考虑让朋友在同等价位下多给你找几把，然后你来对比音色看哪个你比较喜欢，作为乐器来说，同等价位的音色基本不会差很多。

如果你觉得不是很喜欢可以多选一段时间，毕竟音色不错的小提琴也得大几千，听多了，你就会知道哪个听起来舒服，对小提琴的挑选也会有一些经验。

以上是我的建议，希望你能找到适合自己的琴，如有不足欢迎补充。

小提琴的音色就是琴本身的音色，她没有藏着，掖着点。她就像你敲击钢琴一个音时发出长的振动……。小提琴的每一个音的振动所发出音越通透，干净，声大。当你拉奏时肩膀都有振动。不管是多少钱的，都是好琴。她的音也是美的。她的音色是别的任何乐器所不能带提的。

五十岁的人学钢琴考级能成功吗？

五十岁的人学钢琴，如果是零基础，可能真的是需要更好的耐心去学习，大家知道学钢琴大多数都是童子功，因为钢琴这门专业需要灵活的大脑，灵活的四肢，就笔者而言，五十岁的人学钢琴没必要朝着考级发展，因为当你弹完一本拜尔，弹完一本车尔尼，你应该觉得枯燥乏味很多人在这个阶段放弃了学习钢琴。可以弹弹即兴演奏，自唱自乐，快乐生活，享受音乐带来的快乐。

首先看你的目的，你要是只想拿到那个证书，那应该就是看毅力了，毅力好的人绝对能拿到。但是可能有一个问题就是拿到十级证书的人，他和不会弹琴的人的区别就只是他会四首曲子。这是我绝对不建议的。我作为钢琴老师只考过五级，但是弹十级乃至更难的曲目也是很轻松的，对于这种动态艺术来说。你拿证只是自我安慰，没人会看你的那个证，应为你的水平坐在钢琴前五秒钟就看明白了。这种成本低，不像会计证教师证，想证明你的能力可能得很久很久。

五十岁的人学钢琴会成功吗，你大有前途，能在五十岁起步学钢琴，人才难得，机会难得，向你的精神可嘉学习，五十岁学钢琴，成功者大有人在，全决定你的个人意志，坚强的毅力和坚持不懈的努力，坚韧不拔不拔不畏缩，挺胸勇往直前，还有对事业无比的执着，对学钢琴充满信心，成功一定属于你的，恭喜你成功路上有我伴陪，

只要肯努力，肯付出，肯坚持，无论多少岁都是没有问题的。当然对于学习音乐的人来说这个年龄未免有点大，不过这不能成为自己追求梦想道路上的绊脚石。立下的目标就要坚持到底，半途而废是不能带来任何收获的。

50岁的人学钢琴考级能成功吗？

这个命题范围有点广,这里估且先做一个设定:①，考级是业余考级，②，级数定为5级左右。

有了这2个设定，我的回答是，能，前提是您能坚持做到以下几点。

其一，每天练琴，保持每天练琴2小时以上。所谓熟能生巧，一遍不行练二遍，二遍不行练四遍，练的多了，再僵硬的手也会柔顺起来。

其二，多交流，他人面前敢露手，这一点很重要。因为职业原由，本人每年都会参与考级。有些阿姨，闭门一个人在家弹，很顺溜。你往她边上一站，好了，卡克了，僵在那里，忘谱了。

也有令人肃然起敬的。印象中，最深刻的是一老阿姨，80多岁了，精神很好，以前没时间和机会学钢琴，后来终于在老年大学报了班，学的是电钢，有钱，怕学不会，先买了电钢琴练练手。

自巳想学，效果就是不一样，她是有空就练，练琴，买菜，烧饭，一点都不耽误。2年不到，嫌弃电钢了，感觉还是钢琴手感好，声音好听，就又转了电钢，买了钢琴，以她的水平，考个业余5级，应该问题不大。

当然，也许这是特例。我想说的是，只要肯努力，学很多东西都不算晚，台湾的赵幕鹤，98岁凭鸟虫体论文成为研究生，强不强？50学钢琴，过考级，对有心人来说，应该是soeasy，您觉得呢？

低年级学生要接触儿童钢琴艺术的熏陶吗？

您好，很高兴回答您的问题。钢琴音乐是一种高雅艺术，它可以影响一个人的艺术审美水平和个人气质修养，人人都能够受其影响和熏陶。低年级的学生处于人生的初始阶段，接触钢琴艺术在潜移默化中会对孩子未来的发展起到积极的促进作用。

孩子接触钢琴艺术有两种途径，一种是学习弹奏钢琴，一种是欣赏钢琴音乐，可以根据孩子的不同发展阶段来选择哪种途径。一般情况下，五岁之前的孩子因为手部肌肉没有发育完全，不建议过多进行练习，通过聆听欣赏世界著名钢琴曲能够让学生对钢琴音乐有初步的兴趣和理解，对今后的钢琴学习起到启蒙作用。

接受钢琴艺术的熏陶会对低年级的学生产生什么样的影响呢？看待这个问题不能过于功利，因为真正有益的影响是潜移默化而非一朝一夕的。广义来说，从小接受钢琴艺术的熏陶会对学生整体的气质和精神状态有提升作用，对音乐有独特的理解能力和审美能力。艺术的培养在于积累，就如“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，有方向的对低年级学生进行艺术的熏陶，会对学生产生暗示作用，从而激发他们学习的兴趣并有利于养成他们审美的习惯。狭义来说，由于社会物质文明的进步，大家对精神文明的追求热情高涨，学习钢琴的人群低龄化趋势明显，从小的熏陶有利于学生未来自信心的养成和知识面的拓展。

具备条件的家庭，可以根据低年级学生的兴趣爱好选择进行钢琴艺术培养的途径，尊重学生的兴趣爱好也是培养习惯的重要因素。在家庭或学校中营造良好的钢琴艺术氛围也是一种良好的方式。

钢琴艺术的熏陶——这个描述其实有歧义。熏陶，何谓熏陶呢？是直接拉孩子开始学基础的钢琴，还是先培养他对音乐的爱好和感觉呢？

许多家长有误区，认为学钢琴=学音乐。实际上，在国外成熟的欧美国家，在日本，他们对幼儿的音乐教育是非常注重的，音乐课是一个基础教育的课程。像我自己给孩子报了雅马哈音乐学校，音乐的基础教育是教给你基础的音乐知识，对和声的训练和理解，对不同乐器声音的认知等等。在基础的音乐课之外，你还可以加练专业的钢琴课。

当然，音乐课上也会使用像双排电子琴作为教具，让孩子直观地能够在琴键上找到可视化的音符，这方面钢琴类乐器是很有优势的，它是一个很好的教具。但直接用钢琴练习去取代音乐学习，我认为是一个国内音乐学习的误区。在正式进行钢琴学习之前，还有很多需要学习的东西，比如对唱的练习，对听的练习，对节奏的感知，对音色的感知，这些东西立即通过练习钢琴视奏是操之过急的，我们只有通过循序渐进的方式，慢慢地通过对音乐的了解转接到乐器上，才是王道。

低年级？小学了？如果只是为了丰富艺术修养，什么时候都可以开始，哪怕是年纪大的老人。如果要学特长，那就不是要不要接触的问题了，是已经晚了，乐器类特长最好在幼儿园就开始(有的有条件的甚至更早)，因为这个时段，只要正常聪慧些孩子学的最容易学会，而且还有大把的时间去做大量的基础练习，特别好塑造。小学后一是没大量的时间，二是相对更小的年龄，不容易学的快学的好。相信我。

到此，以上就是小编对于钢琴音色对学琴影响大吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴音色对学琴影响大吗的5点解答对大家有用。