[学钢琴一定要家长陪练吗]孩子练钢琴需要人陪，怎么样培养自己独立性？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学钢琴一定要家长陪练吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学钢琴一定要家长陪练吗的解答，让我们一起看看吧。

孩子练钢琴需要人陪，怎么样培养自己独立性？

多谢邀请。这个问题首先要看孩子的年龄，比如童年的孩子，虽然3岁到12岁都是童年，但是这漫长又短暂的9年里，孩子的认知和相关能力的发展是不能一概而论的。

学钢琴是需要付出时间和精力还有耐力的一件事，对孩子和大人都是一种考验。因为它的进步是阶段性的，练习是相对枯燥无趣的。幼龄的孩子练琴需要陪伴和鼓励是很正常的心理需求，家长在决定让孩子学琴之前就要做好相关的心理准备。

还有小孩子说喜欢一件事时，通常表达的是喜欢它带来好处，比如好听，好玩，表演时的成就感等，而对于同一件事带来的坏处，比如累，枯燥，占用玩游戏时间等等他会忽略掉，但是不等于他接受这些坏处。这样就会在实际练习时出现不主动，需要陪伴等现象，这是孩子抵抗练琴带来的坏处的心理防御机制。其实我们大人也会有类似的拖延情况。

所以单单就练琴一件事培养孩子的独立性是不够的，如果能在生活中的方方面面培养孩子独立才能真正解决问题。简单的说就是做事不需要家长催促，比如不需要陪伴的情况下自己读书，自己完成作业，早上起来收拾好自己不拖拉迟到。

小孩子有一个共同的特点就是打游戏的时候不需要人提醒你该打游戏了，为什么？其实打游戏也挺累的。所以要让孩子能主动练琴，就需要让他从心里热爱上弹琴这件事，而不仅仅是喜欢。

还有要允许孩子有心理疲惫期，弹琴是一辈子的事儿，即使热爱也会有偶尔的不想练习，这时候需要家长的耐心处理，不要吧啦吧啦讲道理，道理我们都懂听多了也会厌烦，何况是孩子？有时候停一停缓一缓反而会有好的效果。

真的只是泛泛而谈，希望能给您点启发，每个孩子都有独特的个性气质，需要家长根据自己的情况鉴别分析，养育孩子是一条漫长的成长之路，多一点耐心和陪伴，再多一点。

[学钢琴一定要家长陪练吗]孩子练钢琴需要人陪，怎么样培养自己独立性？

一般来说应该由父母带着孩子去上课的，这主要是有利于日常练习过程中父母能给予孩子相应的指导，对孩子所遇到的难题也能及时与老师沟通，这是年幼的孩子无法做到的。

陪同孩子上课的家长要做好上课时的记录，每次上课要将孩子在家练琴的大致情况告诉老师，让老师及时了解孩子练琴的状况。

因此，陪同者的相对稳定将会有利于做好这一工作。如果孩子读初中以上了，可考虑让孩子自己独立去上课。孩子在家里练琴时，父母也可以跟着一起学习，这一方面能够加强对孩子的辅导，另一方面也能更好地调动孩子学琴的积极性。

但孩子在家练琴时，最好不要每天全程陪同，让孩子有自己独立练琴的空间，每天或隔天抽五至十分钟检查一下练琴进展即可。

我从事钢琴教学有十几年了，对钢琴教学方面非常有自己的一套方法，可以让你在很短的时间内掌握钢琴弹奏技巧，学会即兴伴奏和弹奏。更多钢琴自学的高清教学视频，可以在优酷或头条上找【久音盒钢琴】

听说每个对育儿有要求的家长都关注了格格巫育儿日记。

我孩子学钢琴一年多了，每次练钢琴都要去催促，还得有人陪着不然自己不想去练，问她如果不喜欢可以不学，她说喜欢！

格格巫育儿日记为你支招：

其实我家孩子已经学钢琴五年多了，都和以上这个描述的情况差不多呢。

每次练钢琴都要去催促，问她如果不喜欢可以不学，她说喜欢！

其实老实说，据我多年观察，练钢琴不用催促的孩子基本上是很少的。

不用催促的孩子，基本上可以去学钢琴专业了。

那是对钢琴有多热爱啊。因为练琴的确是比较枯燥的事情。

我们琴童妈妈每每赞叹，孩子们能坚持这么久，已经是很了不起的事情啦！

但是我家孩子不用陪练琴。因为她不喜欢别人在练琴时打扰她，对她的琴声指法说三道四。

因为这个，有一段时间她特别不愿意练琴。

后来我改变策略，练琴时不陪着，她就能够坚持自己弹下去了。

你可以陪着坐在那里看看书，尽量减少对孩子弹琴的干扰和指导。

有可能是你以前陪伴的太多了，孩子有点依赖家长，觉得没有家长陪就练不好琴了。

让孩子学会对老师负责，孩子弹成什么样你都不用管，交给老师就好了。

你只是在那里看着书陪伴，其实你是没有陪他，没有管他钢琴的事，只是看书。

可以鼓励一下他——你练琴越来越独立了，你看，妈妈只是在旁边看书，练习全是由你自己来搞定的。这是一种积极暗示。

慢慢你就可以说，练琴就要全身心投入，不用妈妈陪了吧？就可以换到房间里看书了。

这是有一个过程的。我就是这样做的。

我现在给孩子一个计时器，自己休息到了时间就弹琴，弹到了时间才能够下钢琴。

孩子练琴的独立性是需要家长慢慢鼓励并培养起来的，实在暂时独立不起来也没关系，陪着看看书吧，别看手机，也是家长学习的好机会。

有什么问题，请随时给我留言。觉得好的话，请为我点个赞！

【格格巫育儿日记：育儿自媒体，育儿达人，专注科学育儿、亲子阅读，青云计划获奖者】

未满业余十级的人可以去当初级钢琴陪练吗？

谢邀！

问题是不够业余10级是否可以当初级钢琴陪练。

虽然不够业余10级，但当初级的陪练是完全没有问题的，就算不够业余的10级，也应该达到9级的水平了，何况业余水平考级和专业考级的水平差不了太多。

陪练就是钢琴指导，指引方向。在学生弹奏中，及时发现及纠正弹奏时出现的不良习惯和弹奏问题，只要在钢琴教学中有经验有方法，能负责认真就没有教不出来的学生。

谢谢悟空邀请。钢琴陪练的话，不是多少级的问题，主要问题是，去从事这个行业，能带给学生一些什么专业技术？又有哪些人格魅力影响学生们？这应当是一个教育者需要思考的。当然，专业知识是个门槛。但打个比方，有的初中生教小学生，可能教的非常不错，但又有大学生教小学生，可能效果又不怎么好。

首先说明一下，我不懂钢琴。既然受到邀请，我只想简单发表一孔之见。

一是你说的“未满业余十级”，那是几级？或者说考没考过级？如果考过级，是不是走严格程序考过的级？你对自己演奏水平有没有信心？或者在学习钢琴路上，你有没有自己独到的经验和体会？如果对这几方面都是“否”的话，我建议你别去当钢琴陪练。

二是如果你一定要去当陪练，我建议你只给自己家或者亲戚家的小孩当当陪练，把你学习钢琴好的经验和体会传授给他（她），或者仅仅是送送他（她）去培训机构学习钢琴，陪着他（她）度过学习时光，最多教教他（她）一些入门知识等。在他（她）想偷懒不愿意坚持练习时，给予他（她）一些鼓励和监督。

三是任何事情并不是绝对的。有些文盲的父母在家中或学校附近当“陪读”，也培养出来了名牌大学生；有些球员时代没有进入过国家队的教练员，也曾带领中甲球队踢进了中超，并培养出了很多国家队队员。所以，只要你对自己有信心，并且方法得当，不妨也可以试试。

其实很多老师都觉得，旗下学生，应该满了十级才是真正的老师

我过往不少学生，我都会安排他们还没有到十级时候，尝试当老师，但是有一个条件

当你的学生问一些千奇百怪的问题，你必须私底下找到正确答案给他们，这样子我的学生有两个好处

1 他的学生会帮我的学生发掘问题

2 我的学生必须寻找正确答案给他们

因为学乐器，只是技术派，但是教学就是全面派，两者都拥有，才是帮助自己的最好办法，到你十级的时候，没有多少个觉得自己不是天下无敌，包括你的老师，你怎么样听得进去所有问题?

线下请钢琴陪练老师好还是线上那种钢琴陪练好？

这两个相辅相成吧，我家小孩线下琴行有上课，同时线上会用毛毛Ai陪练软件，很方便的一点就是不需要预约，想练的时候打开软件就能直接练习，而且能智能的识别孩子弹奏的错音、错节奏，挺方便实用的。

线上钢琴陪练这个模式都是新出的，品牌也不多，我听过的就VIP陪练、快陪练、熊猫陪练、柚子练琴、掌门。整体体验对比下来，还是VIP的服务态度最好，现在已经固定老师了。其它几个要不是推销得太厉害，要不就是安排的老师和之前提的需求不吻合，成熟度和服务经验还需要再提升啊。

用过VIP陪练之后，我还是比较倾向于线上陪练这种方式，打破了传统的固定时间固定地点上课，现在可以在家有专业老师指导练琴，方便家长，节约孩子宝贵的时间，现在孩子普遍缺觉，这些省下的时间可以让孩子多休息休息

主要要看价格和教师的能力，线上陪练的价格如果低很多那性价比还是比较高。但是最好让主课老师和陪练老师有沟通，这个非常重要。

每一位老师的教授方法都会有所不同。悦未来音乐教育亦是线下的美式音乐教育和线上视频陪练的结合，但是为了品质控制我们是采用专职陪练教师线上服务于我校的学员。

各有秋千，但是我更倾向于线上的，线下的好处是老师可以直接面对面手把手教孩子，孩子如果有不懂的直接面对面交流跟老师就可以了，但是优点也仅限于此了，缺点就是一方面价格贵，不是所有家庭都能随时一直让老师来陪练的，还有点就是老师也有自己的水平，参差不齐。线上陪练一般都是智能加人工了，像我现在给孩子用的这个音乐笔记就是专业的。现在的AI智能技术先进了，直接给孩子配备一个大眼睛机器人，能直接判断出孩子的音准和指法哪里有错误，应该怎么谈，然后线上陪练老师再一个音一个音的教孩子如何弹，还可以心理辅导孩子，慢慢的孩子的指法和音准就越来越好，我们做家长的也就放心多了，也不用天天请老师来家里，直接线上预约老师，加上机器人的辅导，进步效率挺快的。

陪练钢琴老师需要什么条件？

1、专业度

既然是钢琴陪练，自己首先必须对钢琴比较熟悉，并且有较扎实的基本功和指导经验。这样当发现学生错误的练习方式或者遇到困难和疑惑时，能及时的纠正并给予指导。所以专业度很重要！

2、耐心

陪练，侧重的是陪，既然是陪伴，一定要有耐心。有耐心的陪练，才能真正发挥其价值。因为在学习的过程中，肯定会犯各种各样的错误，这种情况下，很考验一个陪练的耐心。

3、责任感

最后我觉得比较重要的就是责任感，陪练的过程可能是极其无聊的，乏味的。要是对学生没有一定的责任感，就放任自流，其实最后效果肯定不会好到哪里去。

我觉得一个好的陪练，至少得具备以上三点素质。大家觉得呢？

孩子学琴需要找陪练老师练习的，大多是年龄小、需要打基础的阶段。作为陪练老师，需要自身有扎实专业的演奏示范能力，同时还要讲究教法、对孩子有足够的耐心，争取在陪练的过程中引导孩子逐步养成独立练琴的好习惯。再就是需要富有责任心，配合主教老师完成好孩子的作业任务。

希望我的回答对您能有所帮助！

初学钢琴的小朋友有必要请音乐学院的教授教学吗？

如果您有条件，能请到教授，那当然是最好不过了，名师出高徒自古都是至理名言。一个有经验的教授会让你的孩子在追求艺术的道路上少走许多弯路，这不是简单的时间效率问题，它对你以后的发展有着决定性作用，因为有的弯路可以回归正途，但有些就难以回头了。

这并不是危言耸听，就以初学钢琴首先接触到的手形和运指这两点来说，一个有经验的教授，在教学初期就会细致到每一个细节，一步一个脚印的严格要求会帮你打下无比扎实的基础，让你每根手指都能充分的得到科学的锻炼，这样，你以后的学习中无论再换多少老师，你正确的手形和匀动的手指都会成为你成功的基石。

可如果你遇到的是自己都没有规范过手形和运指的二把刀老师，每天只要求你节奏，音准…先期你不会有多大感觉，因为此时的你，学习进度并不比教授所教的学生慢，可到了中级时，你会发现你所谓的难点在对方眼里只是小case。到了高级你会发现你畏如险峰的东西，对方却如履平地。这是为什么？其实就是基本功的问题，这时你还会认为多花些钱找个教授教不值吗？

所以学习钢琴（其它乐器也是同理）有条件找好老师就不要凑合，一分价钱一分货，古人诚不欺我（你）！

希望能对您有所帮助，快乐！！！

学就肯定要请正规老师打基础。上少年宫其实比较好，课程价格合适，老师都有根底。

至于教授，却未必好。孩子年龄小，理解度和配合度有限，家长要不是内行，教授教的可就更没那个耐性了。

不如先打基础，如果将来学的好，有兴趣再考虑请教授。

初学钢琴的小朋友可以到当地的琴行报名寻求研究生毕业的钢琴老师.这种老师是专职的.一对一教，很负责任。少年宫报名人很多.不一定报得上。钢琴考级有省考，国考.有人说国考严.但如果你准备走专业钢琴系学生，严一点反而好。家有小外孙女.在琴行学琴.现在小学三年级，下半年准备国考九级。一点浅见。

起码应该是科班出身的，钢琴系毕业的学生，研究生好一些，在踏上钢琴的路上，不走弯路。当然在音乐学院任教的老师更好，不一定是教授。如果你的孩子，通过学习，参加很多比赛，出类拔萃，到了八`九岁，非常优秀，确实应该交给一个名师了，因为名师除了教学水平高，而且人脉广，该给孩子一个方向了。个人意见。

我的一位多年经验的钢琴老师，初学钢琴的小朋友不建议去请教授学习，根据个人经验给出几点小建议：

1、教授不一定适合钢琴启蒙

音乐学院的教授肯定比较厉害，但他对应的大部分是成年学生或是接近成年人的学生，所以，教授未必有很多教小朋友的经验。有可能起点较高，不适合小朋友。

2、教授的时间很紧张

小朋友钢琴入门，需要很长一段时间去慢慢磨，教授大部分时间紧张，要搞学术、教研、论文，还有自己的分内的课。会有很多精力和耐心在小朋友身上吗？上大学时帮忙朋友家孩子陪练就是跟教授学钢琴，家长说教授很忙，上课时间不固定，上课时接电话等等。